Đoạn trích đã tái hien lại vẻ đẹp tâm hồn của những con người trên tuyến đường Trường sơn . ọc là những con người không tiếc bản thân, sẵng sàng hy sinh vì độc lập. Học là những người dũng cảm kiên cường bất khuất . Nhuư Thanh Thảo từng viết “Chung tôi đã đi không tiết đời mình/ Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc/ Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi còn chioToor Quốc” . Tóm lại học laf những ngươi mang vẻ đẹp của sự kiên cường bất khuất với niềm tin và tự hào mang trong mình niềm yêu nước.

Câu 1: Ngôi thứ ba. Dấu hiệu xác định người kể kể lại điểm nhìn been ngoài.

Câu 2: những cái bếp bằng đất vắt nặn bởi bàn tay khéo léo. một cái bếp lửa con von Trường Sơn

Câu 3: Cách kể chuyện đan xen giúp câu chuyện sinh động hơn , bộc lộ được nội tâm của nhân vật ,giúp người đọc cảm nhận được những cảm xúc chân thực

Câu 4:Ngôn ngữ thân mật giúp câu văn tăng sức gợi hình gợi cảm , sinh động hơn , bộc lộ sâu sắc hơn qua lời vawn.

Câu 5: Khi đối diện với nghịch cảnh chúng ta phải biết vượt qua lạc quan kiên trì không bỏ cuộc dù gặp khó khăn