Hình Ngọc Minh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Hình Ngọc Minh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1: Bài thơ haiku của Kobayashi Issa thể hiện niềm vui hồn nhiên và tình yêu cuộc sống. Hình ảnh “mưa mùa xuân reo” gợi không khí tươi mới, rộn ràng của thiên nhiên. “Một em gái nhỏ dạy con mèo múa theo” là chi tiết ngộ nghĩnh, đáng yêu, cho thấy sự trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ hòa cùng thiên nhiên. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp: cuộc sống luôn đẹp đẽ khi con người biết sống vui tươi, chan hòa với thiên nhiên và giữ trong tim tâm hồn trẻ thơ.

Câu 2

Trong cuộc sống hiện nay, nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, có thói quen “nước đến chân mới nhảy”. Nghĩa là họ chỉ bắt đầu làm việc khi thời hạn đã gần kề, không có sự chuẩn bị từ trước. Đây là một thói quen tưởng chừng nhỏ nhưng lại ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập, công việc và cả cuộc sống lâu dài của mỗi người.


“Nước đến chân mới nhảy” là biểu hiện của sự thiếu chủ động, trì hoãn và ỷ lại. Trong học tập, thói quen này thể hiện ở việc học sinh chỉ ôn bài trước kỳ thi, làm bài tập hoặc chuẩn bị bài khi sắp bị kiểm tra. Trong công việc, đó là khi người ta chỉ bắt tay vào làm khi sếp nhắc nhở hoặc khi sắp đến hạn nộp. Sự chậm trễ ấy khiến con người luôn bị động, căng thẳng và dễ rơi vào sai sót.


Nguyên nhân của lối sống này có thể xuất phát từ tâm lý lười biếng, chủ quan hoặc thiếu kỹ năng quản lý thời gian. Nhiều người nghĩ rằng mình có thể hoàn thành tốt trong thời gian ngắn, nhưng thực tế kết quả lại thường không như mong đợi. Làm việc gấp gáp dễ dẫn đến cẩu thả, sai sót, hiệu quả thấp. Hơn nữa, thói quen trì hoãn lâu ngày sẽ khiến con người trở nên thụ động, mất đi sự tự tin và tinh thần trách nhiệm trong học tập, công việc.


Thói quen “nước đến chân mới nhảy” còn khiến chúng ta đánh mất nhiều cơ hội quý giá. Người chủ động luôn chuẩn bị sớm, nên khi có thay đổi họ dễ thích nghi và đạt được kết quả tốt. Ngược lại, người chậm trễ thường hoảng loạn, vội vàng và bỏ lỡ thành công. Vì vậy, muốn tiến xa trong cuộc sống, chúng ta cần thay đổi thói quen này ngay từ bây giờ.


Để từ bỏ thói quen “nước đến chân mới nhảy”, mỗi người cần rèn luyện tính kỷ luật và chủ động. Hãy tập lập kế hoạch cho từng ngày, từng tuần, sắp xếp công việc theo mức độ quan trọng. Khi có mục tiêu rõ ràng và thời gian cụ thể, ta sẽ dễ dàng hoàn thành mọi việc đúng hạn. Đồng thời, cần tự nhắc nhở bản thân về hậu quả của sự trì hoãn, học cách bắt đầu sớm và duy trì thói quen đó mỗi ngày.


Tóm lại, “nước đến chân mới nhảy” là một thói quen xấu mà ai trong chúng ta cũng nên thay đổi. Thành công không đến với người chờ đợi, mà chỉ đến với người biết chủ động và sẵn sàng. Hãy học cách làm việc có kế hoạch, biết quý trọng thời gian – bởi đó chính là chìa khóa để mỗi người vững bước trên con đường trưởng thành và thành công trong cuộc sống.


Câu 1: Bài thơ haiku của Kobayashi Issa thể hiện niềm vui hồn nhiên và tình yêu cuộc sống. Hình ảnh “mưa mùa xuân reo” gợi không khí tươi mới, rộn ràng của thiên nhiên. “Một em gái nhỏ dạy con mèo múa theo” là chi tiết ngộ nghĩnh, đáng yêu, cho thấy sự trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ hòa cùng thiên nhiên. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp: cuộc sống luôn đẹp đẽ khi con người biết sống vui tươi, chan hòa với thiên nhiên và giữ trong tim tâm hồn trẻ thơ.

Câu 2

Trong cuộc sống hiện nay, nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, có thói quen “nước đến chân mới nhảy”. Nghĩa là họ chỉ bắt đầu làm việc khi thời hạn đã gần kề, không có sự chuẩn bị từ trước. Đây là một thói quen tưởng chừng nhỏ nhưng lại ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập, công việc và cả cuộc sống lâu dài của mỗi người.


“Nước đến chân mới nhảy” là biểu hiện của sự thiếu chủ động, trì hoãn và ỷ lại. Trong học tập, thói quen này thể hiện ở việc học sinh chỉ ôn bài trước kỳ thi, làm bài tập hoặc chuẩn bị bài khi sắp bị kiểm tra. Trong công việc, đó là khi người ta chỉ bắt tay vào làm khi sếp nhắc nhở hoặc khi sắp đến hạn nộp. Sự chậm trễ ấy khiến con người luôn bị động, căng thẳng và dễ rơi vào sai sót.


Nguyên nhân của lối sống này có thể xuất phát từ tâm lý lười biếng, chủ quan hoặc thiếu kỹ năng quản lý thời gian. Nhiều người nghĩ rằng mình có thể hoàn thành tốt trong thời gian ngắn, nhưng thực tế kết quả lại thường không như mong đợi. Làm việc gấp gáp dễ dẫn đến cẩu thả, sai sót, hiệu quả thấp. Hơn nữa, thói quen trì hoãn lâu ngày sẽ khiến con người trở nên thụ động, mất đi sự tự tin và tinh thần trách nhiệm trong học tập, công việc.


Thói quen “nước đến chân mới nhảy” còn khiến chúng ta đánh mất nhiều cơ hội quý giá. Người chủ động luôn chuẩn bị sớm, nên khi có thay đổi họ dễ thích nghi và đạt được kết quả tốt. Ngược lại, người chậm trễ thường hoảng loạn, vội vàng và bỏ lỡ thành công. Vì vậy, muốn tiến xa trong cuộc sống, chúng ta cần thay đổi thói quen này ngay từ bây giờ.


Để từ bỏ thói quen “nước đến chân mới nhảy”, mỗi người cần rèn luyện tính kỷ luật và chủ động. Hãy tập lập kế hoạch cho từng ngày, từng tuần, sắp xếp công việc theo mức độ quan trọng. Khi có mục tiêu rõ ràng và thời gian cụ thể, ta sẽ dễ dàng hoàn thành mọi việc đúng hạn. Đồng thời, cần tự nhắc nhở bản thân về hậu quả của sự trì hoãn, học cách bắt đầu sớm và duy trì thói quen đó mỗi ngày.


Tóm lại, “nước đến chân mới nhảy” là một thói quen xấu mà ai trong chúng ta cũng nên thay đổi. Thành công không đến với người chờ đợi, mà chỉ đến với người biết chủ động và sẵn sàng. Hãy học cách làm việc có kế hoạch, biết quý trọng thời gian – bởi đó chính là chìa khóa để mỗi người vững bước trên con đường trưởng thành và thành công trong cuộc sống.


Câu 1:truyện ngắn

Câu 2: ngôi kể thứ ba ,câu văn thể hiện: “bà lão rờ rẫm từng bước về phía cửa ga ”

Câu 3: biện pháp tu từ:so sánh

Tác dụng: làm nổi bật sự tội nghiệp,bất lực của bà lão mù ;gợi hình ảnh bị thương ,gợi cảm xúc xót xa cho người đọc

Câu 4 Ý nghĩa nhan đề Đồng vọng ngược chiều

Thể hiện sự đồng cảm giữa hai con người bất hạnh ( bé Chi và bà lão mù) dù họ ở hai phía đối lập của cuộc sống;gợi lên tiếng vọng của lòng nhân ái tình thương trong nghịch cảnh

Câu 5 Thông điệp, tư tưởng

Tác giả đề cao lòng nhân hậu,sự sẻ chia giữa con người với con người,nhắn nhủ mọi người hãy biết thông cảm và giúp đỡ nhau , nhất là với những người nghèo khổ,bất hạnh