biết chạy code thôi =]

nope

Vua Hùng thứ 18 (Hùng Duệ Vương) có ba người con gái nổi tiếng là Mỵ Nương Tiên Dung, Mỵ Nương Ngọc Hoa và Mỵ Nương Ngọc Nương. Trong đó, Mỵ Nương Ngọc Hoa chính là người được gả cho Sơn Tinh, dẫn đến cuộc giao tranh huyền thoại với Thủy Tinh. Cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh được miêu tả dữ dội: Thủy Tinh dâng nước, sóng gầm, mưa bão; Sơn Tinh dựng núi, dời đất, gọi muông thú chống trả.

Con gái vua Hùng thứ 18

• Mỵ Nương Tiên Dung: nổi tiếng với câu chuyện tình cùng Chử Đồng Tử.
• Mỵ Nương Ngọc Hoa: được gả cho Sơn Tinh (Tản Viên Sơn Thánh). Đây là nhân vật trung tâm trong truyền thuyết Sơn Tinh – Thủy Tinh.
• Mỵ Nương Ngọc Nương: ít được nhắc đến hơn trong các truyền thuyết.

Cuộc giao tranh Sơn Tinh – Thủy Tinh

• Nguyên nhân: Vua Hùng thứ 18 kén rể cho công chúa Ngọc Hoa. Sơn Tinh đến sớm, mang đủ sính lễ nên được gả. Thủy Tinh đến muộn, tức giận, đem quân thủy tấn công.
• Diễn biến:
• • Thủy Tinh: dâng nước, gây mưa bão, sóng gầm, cưỡi rồng, huy động cá voi, cá mập hung dữ.
  • Sơn Tinh: dựng núi cao, dời đất, gọi hổ, voi, báo ra trận, chống lại sức nước.
  • Cuộc chiến kéo dài, dữ dội, khiến trời đất mịt mù, sấm chớp liên hồi.
• Kết quả: Sơn Tinh chiến thắng, giữ được Mỵ Nương. Thủy Tinh thua nhưng vẫn nuôi hận, hằng năm dâng nước đánh phá, tạo nên hiện tượng lũ lụt mùa mưa ở đồng bằng Bắc Bộ.

Ý nghĩa truyền thuyết

• Giải thích hiện tượng thiên nhiên lũ lụt hằng năm.
• Tôn vinh sức mạnh con người trong việc chinh phục thiên nhiên.
• Khẳng định tinh thần kiên cường, sáng tạo của dân Việt trong chống thiên tai.

ko

Đề: Trong chuồng có 40 con gà và dê. Người ta đếm được 196 chân. Hỏi có bao nhiêu gà, bao nhiêu dê?

Gọi số gà là x, số dê là y.
Ta có hệ phương trình:
x + y = 40
2x + 4y = 196

Giải:
Từ x + y = 40 ⇒ x = 40 - y
Thay vào 2x + 4y = 196:
2(40 - y) + 4y = 196
80 - 2y + 4y = 196
2y = 116 ⇒ y = 58

Khi y = 58 thì x = 40 - 58 = -18 (không hợp lý).

Kết luận: Đề bài bị sai dữ kiện vì số chân vượt quá khả năng (tối đa 160 chân cho 40 con). Không có nghiệm hợp lý.

Được rồi, mình sẽ giúp bạn trình bày ý kiến một cách rõ ràng và mạch lạc nhé.

Ý kiến về vấn đề trẻ em nuôi thú cưng

1. Lợi ích

• Học cách yêu thương và chia sẻ: Trẻ em nuôi thú cưng sẽ biết quan tâm, chăm sóc một sinh vật khác, từ đó hình thành lòng nhân ái.
• Rèn luyện trách nhiệm: Việc cho ăn, tắm rửa, chơi cùng thú cưng giúp trẻ học cách chịu trách nhiệm với công việc hằng ngày.
• Giảm căng thẳng, tăng niềm vui: Thú cưng thường mang lại sự vui vẻ, giúp trẻ giảm áp lực học tập và cảm thấy thoải mái hơn.
• Phát triển kỹ năng xã hội: Khi trẻ kể chuyện hoặc chơi cùng thú cưng, trẻ dễ mở lòng hơn, từ đó giao tiếp tốt hơn với bạn bè và gia đình.

2. Khó khăn và hạn chế

• Nguy cơ mất vệ sinh: Nếu không chăm sóc đúng cách, thú cưng có thể gây mất vệ sinh hoặc ảnh hưởng đến sức khỏe.
• Trẻ còn nhỏ dễ bỏ bê: Nhiều trẻ chưa đủ kiên nhẫn và trách nhiệm, dễ bỏ quên việc chăm sóc thú cưng.
• Chi phí và thời gian: Nuôi thú cưng cần tiền bạc và thời gian, không phải gia đình nào cũng đáp ứng được.

3. Quan điểm cá nhân

Theo em, việc trẻ em nuôi thú cưng là tốt và nên khuyến khích, nhưng cần có sự giám sát của cha mẹ. Bố mẹ vừa hỗ trợ, vừa hướng dẫn để trẻ hiểu rằng nuôi thú cưng không chỉ là vui chơi mà còn là trách nhiệm lâu dài.

👉 Nếu bạn muốn, mình có thể viết lại thành một bài văn ngắn khoảng 15–20 câu để nộp trong môn Ngữ văn. Bạn có muốn mình soạn thành bài văn hoàn chỉnh không?

um

Biểu thức: 1×8+7-701+1÷7×6

Bước 1: Thực hiện nhân và chia trước

1×8 = 8

1÷7×6 = 6/7

=> Biểu thức thành: 8 + 7 - 701 + 6/7

Bước 2: Cộng trừ từ trái sang phải

8 + 7 = 15

15 - 701 = -686

-686 + 6/7 = -4802/7

Kết quả cuối cùng:

-4802/7 ≈ -686.8571428571429