• Sáng tạo có chọn lọc: Sử dụng công nghệ để làm mới hình thức nhưng phải giữ vững giá trị cốt lõi của nội dung.
• Nâng cao ý thức cộng đồng: Mỗi cá nhân khi chia sẻ thông tin văn hóa trên mạng xã hội cần có trách nhiệm và sự hiểu biết nhất định.
• Đầu tư công nghệ chuyên sâu: Nhà nước và các tổ chức cần hỗ trợ số hóa các di sản để tạo nguồn dữ liệu chính thống cho cộng đồng khai thác.

Câu 1.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Quần thể di tích Cố đô Huế - Di sản văn hoá thế giới" là biểu đạt thuyết minh.

Câu 2.

Quần thể di tích Cố đô Huế được UNESCO công nhận là Di sản văn hoá thế giới vào năm 1993

Câu 3.

Văn bản sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ phổ biến như: hình ảnh minh họa các công trình chính trong quần thể di tích (Điện Thái Hòa, Lăng Khải Định, chùa Thiên Mụ...), bản đồ sơ đồ vị trí các di tích trong khu vực Cố đô, các biểu tượng hoặc bảng số liệu thống kê ngắn gọn về số lượng di tích.
Tác dụng của các phương tiện này là: trực quan hóa thông tin phức tạp, giúp người đọc dễ hình dung về quy mô, kiến trúc và vị trí của các công trình, tăng tính hấp dẫn, dễ nhớ cho nội dung văn bản so với việc chỉ trình bày thông tin bằng chữ viết.

Câu 4.

Các mốc thời gian (ví dụ: năm 1802 Nguyễn Ánh lên ngôi, lập kinh đô tại Huế; năm 1945 triều Nguyễn kết thúc; năm 1993 được UNESCO công nhận) và số liệu lịch sử (ví dụ: hơn 100 công trình kiến trúc phân bổ trong khu vực nội thành và ngoại thành Cố đô, 7 lăng vua Nguyễn xây dựng trong vòng 150 năm) mang lại những tác dụng quan trọng:

• Khẳng định tính chính xác, khách quan của thông tin thuyết minh, giúp người đọc nắm được diễn trình hình thành và phát triển của Cố đô Huế qua các giai đoạn lịch sử.
• Nhấn mạnh giá trị bền vững, độc đáo của di sản: các con số quy mô và mốc thời gian dài chứng minh được sự đầu tư, continuity của một triều đại phong kiến, cũng như tầm quan trọng của việc Huế được công nhận là di sản thế giới, bảo vệ được giá trị xuyên thời gian của quần thể di tích.

Câu 5.

Giới trẻ có thể tham gia bảo tồn và phát huy giá trị di sản dân tộc bằng nhiều hành động thiết thực, phù hợp với lứa tuổi. Đầu tiên, các bạn trẻ có thể tìm hiểu sâu về lịch sử, giá trị của các di sản thông qua sách, phim tài liệu hoặc các buổi chia sẻ chuyên môn, để lan tỏa thông tin chính xác thay vì các truyền thuyết sai lệch trên mạng xã hội. Thứ hai, khi tham quan các di tích, luôn tuân thủ nội quy bảo vệ di tích, không vẽ bậy, không làm hư hại công trình, góp ý cho những hành vi làm tổn hại đến di sản mà bạn chứng kiến. Thứ ba, giới trẻ có thể dùng năng lực sáng tạo của mình để tạo ra các nội dung ngắn trên mạng xã hội (video TikTok, reel Instagram, bài viết fanpage) giới thiệu các góc ít biết của di sản Cố đô Huế nói riêng, thu hút sự quan tâm của bạn bè trong và ngoài nước. Ngoài ra, các bạn có thể tình nguyện làm hướng dẫn viên tham quan miễn phí tại các di tích địa phương, hoặc tham gia các dự án phục hồi di tích nhỏ do các tổ chức văn hóa phát động. Những hành động nhỏ này nếu lan tỏa sẽ góp phần giữ gìn giá trị di sản cho các thế hệ sau.