a. Đặc điểm, vai trò của Chính phủ ​Đặc điểm: Là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất, thực hiện quyền hành pháp. ​Vai trò: Thống nhất quản lý các lĩnh vực của đời sống xã hội (kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh...). ​b. Nhận xét về hành vi của D ​Nhận xét: Hành vi của D rất đáng khen ngợi và có ý thức trách nhiệm cao. ​Lý do: D có tư duy phản biện (không tin tin đồn thất thiệt), chủ động tìm hiểu thông tin chính thống từ nguồn tin cậy của Nhà nước và tích cực tuyên truyền giúp ổn định tâm lý cộng đồng.

Dựa trên Hiến pháp 2013, hành vi của P đã xâm phạm tới: ​Quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư và quyền được bảo vệ danh dự, uy tín. ​Cơ sở pháp lý: * Điều 21: "Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư... có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình."

- Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật; không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, -ông dân nam, nữ bình đẳng về mọi mặt. Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền và cơ hội bình đẳng giới. ​- Nam, nữ có quyền kết hôn, ly hôn. Hôn nhân theo nguyên tắc tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau. ​-Luật Bình đẳng giới 2006 cụ thể hóa các quyền về Bình đẳng trước pháp luật, Bình đẳng nam nữ trong mọi lĩnh vực và Bình đẳng trong hôn nhân - gia đình từ Hiến pháp.

Tình huống a: Em sẽ đến nhắc nhở các bạn rằng hành động vùi rác xuống cát là sai mục đích của buổi làm sạch biển. Sau đó, em sẽ cùng các bạn nhặt số rác đó bỏ vào túi để cùng hoàn thành nhiệm vụ. ​Tình huống b: Em sẽ khẽ nhắc bạn cất điện thoại để tập trung tự làm bài, tránh bị giáo viên phát hiện và xử lý kỷ luật. Sau giờ kiểm tra, em sẽ khuyên bạn nên ôn tập kỹ để lần sau không phải gian lận. ​Lời khuyên: Bạn nên ưu tiên việc nhắc nhở trực tiếp trước khi báo cáo giáo viên để giúp bạn mình có cơ hội sửa sai ngay lập tức.