a. Chính phủ là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất, thực hiện quyền hành pháp. Chính phủ có đặc điểm là tổ chức và điều hành việc thi hành Hiến pháp, luật; quản lý toàn diện các lĩnh vực của đời sống xã hội; hoạt động thống nhất từ trung ương đến địa phương. Vai trò của Chính phủ là bảo đảm trật tự, ổn định xã hội, tổ chức thực hiện pháp luật, phục vụ nhân dân và thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội của đất nước. b. Hành vi của D là đúng đắn và đáng khen. D đã có ý thức kiểm chứng thông tin từ các nguồn chính thống trước khi chia sẻ, tránh lan truyền tin đồn sai lệch. Việc làm của D giúp mọi người hiểu đúng chủ trương của Chính phủ, góp phần hạn chế hoang mang trong cộng đồng và thể hiện trách nhiệm của công dân khi tham gia vào môi trường thông tin.

Theo Hiến pháp năm 2013, mỗi công dân đều có quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín; không ai được phép xúc phạm hay bịa đặt nhằm làm tổn hại đến danh dự, uy tín của người khác. Vì vậy, hành vi của P đã xâm phạm trực tiếp đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của H.

1.Quyền bình đẳng của mọi công dân trước pháp luật: Hiến pháp: Quy định mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật (Điều 16 Hiến pháp 2013, trước đó là Điều 52 Hiến pháp 1992). Cụ thể hóa: Luật Bình đẳng giới khẳng định nam, nữ bình đẳng trong các lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình, không bị phân biệt đối xử về giới.

2.Quyền bình đẳng nam - nữ trong mọi lĩnh vực: Hiến pháp: "Công dân nam, nữ bình đẳng về mọi mặt. Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền và cơ hội bình đẳng giới" (Điều 26 Hiến pháp 2013, trước đó là Điều 63 Hiến pháp 1992). Cụ thể hóa: Luật Bình đẳng giới 2006 dành riêng các chương để quy định chi tiết về bình đẳng giới trong 8 lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, lao động, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa, thông tin, thể dục, thể thao, y tế và trong gia đình.

3.Trách nhiệm của Nhà nước và xã hội trong việc bảo vệ phụ nữ và trẻ em: Hiến pháp: Nhà nước, xã hội và gia đình tạo điều kiện để phụ nữ phát triển toàn diện, phát huy vai trò của mình trong xã hội; nghiêm cấm phân biệt đối xử về giới. Cụ thể hóa: Luật Bình đẳng giới quy định các "Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới" (như tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội, đào tạo nghề cho lao động nữ...) và quy định rõ trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, gia đình và cá nhân trong việc thực hiện và bảo đảm bình đẳng giới.

a.

Nhắc nhở nhẹ nhàng: Em nên tiến lại gần và nhắc các bạn rằng mục đích của cả lớp là làm sạch bãi biển, việc giấu rác xuống cát vẫn sẽ khiến bãi biển bị ô nhiễm.

Cùng làm với bạn: Em có thể rủ các bạn cùng gom số rác đó vào túi với mình cho nhanh để các bạn không cảm thấy ngại hoặc lười. Giải thích hậu quả: Nếu các bạn vẫn tiếp tục, em hãy giải thích rằng rác bị chôn dưới cát sẽ rất khó phân hủy và có thể làm bị thương người khác khi dẫm phải. Báo cáo (nếu cần): Nếu các bạn cố tình không nghe và tiếp tục làm sai, em nên báo với nhóm trưởng hoặc giáo viên để có biện pháp xử lý kịp thời.

b.Nhắc khẽ: Em có thể khều nhẹ hoặc ra hiệu bằng ánh mắt để nhắc bạn cất điện thoại đi, tránh việc bị giáo viên phát hiện và bị xử lý kỷ luật nặng.

Tập trung vào bài làm của mình: Tránh để việc làm của bạn làm xao nhãng bài thi của chính mình. Khuyên bảo sau giờ thi: Sau khi kết thúc giờ kiểm tra, em nên nói chuyện riêng với bạn, khuyên bạn không nên làm như vậy vì đó là hành vi gian lận và kết quả đó không phản ánh đúng năng lực của bạn. Giữ khoảng cách: Nếu bạn vẫn tiếp tục nhờ em hỗ trợ hoặc che giấu, em cần kiên quyết từ chối để bảo vệ sự công bằng cho chính mình và các bạn khác.