Phần 1: Đọc hiểu

Câu 1 (0,5 điểm):

Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm).

Câu 2 (0,5 điểm):

Các cụm danh từ trong câu:

• lần nào chúng tôi
• gói quà đặc biệt
• mấy củ dong riềng
• cây mía
• quả na
• mấy khúc sắn dây
• những thứ tự tay bà trồng ra

Câu 3 (1 điểm):

Tình cảm của bà dành cho cháu:
Bà rất thương yêu, quan tâm và luôn nghĩ đến các cháu. Dù bận rộn hay khi đã đau yếu, bà vẫn cố gắng chuẩn bị quà, dành những gì tự tay bà trồng được để cho cháu, thể hiện tình yêu thương vô bờ bến và sự hy sinh thầm lặng của bà.

Câu 4 (1 điểm):

Suy nghĩ về bổn phận đối với ông bà:
Chúng ta cần biết yêu thương, kính trọng và quan tâm đến ông bà. Khi ông bà già yếu, ta phải thường xuyên thăm hỏi, giúp đỡ, chăm sóc và làm ông bà vui lòng. Đó là sự biết ơn và cũng là trách nhiệm của con cháu trong gia đình.

Phần 2: Tạo lập văn bản

Câu 1 (2 điểm): Viết đoạn văn tả người bà thân yêu

Gợi ý đoạn văn tham khảo (khoảng 6–8 câu):

Bà của em là người mà em yêu quý nhất trong gia đình. Dáng bà gầy gầy, đôi lưng hơi còng nhưng lúc nào bà cũng nở nụ cười hiền hậu. Làn da bà đã xuất hiện nhiều nếp nhăn, đôi bàn tay chai sần vì năm tháng tần tảo. Mỗi lần em đến chơi, bà thường xoa đầu và hỏi han em bằng giọng nói ấm áp. Dù sức khỏe không còn như trước, bà vẫn cố gắng tự tay trồng vài luống rau, mảnh mía để làm quà cho con cháu. Em yêu bà nhiều lắm và luôn mong bà mạnh khỏe, sống lâu bên gia đình.

Câu 2 (5 điểm): Viết bài văn tưởng tượng về quyển sách bị đánh rơi

Bài văn tham khảo:

Chiều hôm ấy, trên đường đi học về, gió thổi mạnh làm tung bụi ven đường. Bỗng một quyển sách nhỏ màu xanh nằm lăn lóc bên gốc cây phượng thu hút sự chú ý của mọi người qua lại. Ban đầu, chẳng ai để ý đến nó. Một cơn gió mạnh thổi tới, cuốn quyển sách lật mở từng trang như muốn kêu cứu. Một chú chó nhỏ chạy ngang qua, nghịch ngợm dùng chân đẩy quyển sách khiến nó văng ra giữa lối đi.

Một cậu học sinh lớp dưới tình cờ trông thấy. Cậu dừng lại, nhặt quyển sách lên, phủi bụi và mở trang đầu xem thử. Trên đó có ghi tên một bạn học lớp 5 cùng trường. Nhận ra chủ nhân của quyển sách, cậu liền đem nó đến phòng giám thị nhờ gửi lại cho bạn.

Chiều hôm sau, bạn học sinh đánh mất sách vui mừng khôn xiết khi được trả lại quyển sách thân quen còn nguyên vẹn. Bạn cầm quyển sách trên tay, mỉm cười biết ơn người đã giúp mình. Và từ đó, bạn cẩn thận hơn, không còn để quên sách vở lung tung nữa. Câu chuyện nhỏ ấy đã gieo vào lòng mọi người bài học về sự quan tâm, lòng tốt và ý thức giữ gìn đồ dùng của chính mình.

mik mới học có lớp 6 thui

bn muốn hỏi gì vậy bn?

hi

chào bn

chào bn

chịu nha bn

159

mik khum nhưng mik thấy đây là phần để bn hỏi về học tập chứ ko phải về mấy cái câu hỏi linh tinh vớ vẩn đâu nha

oki nha bn