Nguyễn Thị Thúy Vân

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thị Thúy Vân
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1

Trong đoạn trích , diễn biến tâm trạng của nhân vật " tôi" được thể hiện tinh tế qua từng cung bậc cảm xúc . Ban đầu "tôi" mang trong mình cảm giác hồi hộp , lo lắng , thậm chí có phần tự ti trước hoàn cảnh hoặc sự kiện đang diễn ra . Những suy nghĩ , trăn trở nội tâm khiến "tôi" trở nên nhạy cảm với moi thay đổi xung quanh . Khi đói diện với sự vật , sự việc hoặc con người có ý nghĩa đặc biệt , tâm trạng " tôi" chuyển sang bối rối , xen lẫn niềm vui và sự xúc động . Đặc biệt , khi nhận ra giá trị của những điều giản dị, gần gũi , " tôi" cảm thấy hạnh phúc , biết ơn và trân trọng hơn trong cuốc sống . Diễn biến tâm trạng ấy không chỉ phản ánh chiều sâu nội tâm mà còn cho thấy sự trưởng thành , thức tỉnh trong nhận thức của nhân vật . Qua đó , tác giả gửi gắm thông điệp về sự trân trọng những điều bình dị , về giá trị của cảm xúc chân thành trong cuộc sống .

Câu 2

Trong xã hội hiện đại, văn hóa ứng xử nơi công cộng là thước đo quan trọng đánh giá ý thức và nhân cách của mỗi con người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Trong những ngày cả nước tưng bừng kỉ niệm 50 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, chúng ta càng tự hào về truyền thống dân tộc, càng nhận thấy rõ hơn vai trò của văn hóa ứng xử trong việc xây dựng hình ảnh con người Việt Nam văn minh, hiện đại.

Tuy nhiên, bên cạnh những câu chuyện đẹp về lòng yêu nước, sự đoàn kết, vẫn còn không ít hành vi ứng xử thiếu văn hóa nơi công cộng. Đó có thể là việc chen lấn, xô đẩy ở nơi đông người; nói chuyện lớn tiếng, thiếu tôn trọng không gian chung; xả rác bừa bãi, phá hoại của công; hay thậm chí là những hành động thiếu lịch sự trên mạng xã hội. Những hành vi ấy không chỉ làm xấu đi hình ảnh cá nhân mà còn ảnh hưởng đến cộng đồng, gây mất trật tự, văn minh nơi công cộng.

Từ trải nghiệm cá nhân, tôi nhận thấy rằng, mỗi người trẻ đều có thể góp phần xây dựng văn hóa ứng xử tốt đẹp bằng những hành động nhỏ nhưng ý nghĩa. Đó là việc xếp hàng trật tự khi mua vé, giữ gìn vệ sinh chung, nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng lúc, hay đơn giản là mỉm cười thân thiện với người xung quanh. Những hành động ấy, dù nhỏ bé, nhưng lại lan tỏa giá trị tích cực, góp phần xây dựng một xã hội văn minh, lịch sự.

Văn hóa ứng xử nơi công cộng không chỉ thể hiện trình độ nhận thức mà còn là biểu hiện của lòng tự trọng và trách nhiệm với cộng đồng. Thế hệ trẻ ngày nay cần nhận thức rõ rằng, mỗi hành động, lời nói của mình đều góp phần tạo nên diện mạo xã hội. Việc giữ gìn và phát huy văn hóa ứng xử không chỉ là nghĩa vụ, mà còn là niềm tự hào của mỗi người Việt Nam.

Để xây dựng văn hóa ứng xử nơi công cộng, ngoài ý thức tự giác của mỗi cá nhân, rất cần sự phối hợp của gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục, nhắc nhở, xây dựng các chuẩn mực ứng xử phù hợp. Chỉ khi mỗi người trẻ đều ý thức được vai trò của mình, chúng ta mới có thể xây dựng một môi trường sống lành mạnh, văn minh, góp phần khẳng định vị thế của dân tộc trên trường quốc tế.

Tóm lại, văn hóa ứng xử nơi công cộng là yếu tố then chốt làm nên một xã hội phát triển bền vững. Thế hệ trẻ hãy là những người tiên phong, lan tỏa những giá trị tốt đẹp, góp phần xây dựng hình ảnh Việt Nam văn minh, hiện đại trong mắt bạn bè quốc tế.

Câu 1 :

Ngôi kể thứ 1

Dấu hiệu nhận biết : người kể xưng “tôi”

Câu 2 :

Các chi tiết cho thấy sự thay đổi của làng quên nơi nhân vật “tôi” sống :

+, từ những người nông dân chỉ biết cấy lúa và trồng rau giờ đi làm thợ xây và làm thuê cho dự án.

+ , tiếng còi xe và nhạc băng ầm ĩ thay cho những lời hát ru con giữa buổi trưa hè .

Câu 3: Biện pháp tu từ đối : “Tiều tuỵ , yếu mòn đi ” và “can trường, bền bỉ”

Tác dụng : + tạo âm hưởng , nhịp điệu để câu thơ cân đối , hài hoà giúp trở nên sinh động và hấp dẫn hơn .

+ Nhấn mạnh triết lý sâu sắc về quy luật của thời gian và cuộc đời , thời gian không chỉ mang lại sự hao mòn về thể xác , mà còn là môi trường rèn giũa tinh thần . Qua đó tác giá muốn nói rằng con người phải có bản lĩnh vượt qua khó khăn thử thách , thì theo thời gian và năm tháng mọi sự thành công mới đến được .

Câu 4 : Đoạn trích sử dụng Ngôi kể thứ nhất người kể xưng “tôi” - là nhân vật Lâm. Điểm nhìn này tạo ra sự gắn kết chặt chẽ giữa người kể và câu chuyện.

Chủ đề của đoạn trích : Tình cảm gia đình sâu sắc, tình yêu quê hương và những suy tư về sự thay đổi của cuộc sống.

Câu 5 :

Sự thay đổi ở nông thôn hiện nay là quy luật phát triển tất yếu, mang lại nhiều lợi ích như đời sống vật chất được nâng cao, giúp người dân tiếp cận văn minh hơn. Tuy nhiên, sự thay đổi này cần đi đôi với việc giữ gìn bản sắc văn hóa truyền thống và sự gắn kết cộng đồng, tránh sự xáo trộn, mất đi nét bình yên vốn có .Điều quan trọng là phải phát triển bền vững, lấy chất lượng cuộc sống tinh thần của người dân làm thước đo, để quê hương thực sự trở thành “nơi đáng sống”, hài hòa giữa hiện đại và truyền thống.