1. Giới thiệu bối cảnh: Bài viết mở đầu bằng cách đặt vấn đề trong bối cảnh thời đại công nghệ thông tin và sự phổ biến của điện thoại thông minh.
2. Nêu thực trạng: Nhấn mạnh thực trạng phổ biến và quen thuộc là con người sử dụng điện thoại thông minh rất nhiều trong cuộc sống hàng ngày.
3. Phân tích hai mặt:
4. • Mặt tích cực: Công nhận lợi ích của điện thoại thông minh trong việc kết nối con người nhanh chóng, bất kể khoảng cách địa lý.
   • Mặt tiêu cực: Chỉ ra vấn đề cốt lõi là sự nghiện ngập, ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống và sự phụ thuộc quá mức vào thế giới ảo.
5. Kết luận: Khẳng định lại bản chất của điện thoại là công cụ và vai trò làm chủ thuộc về người dùng, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc làm chủ chính mình thay vì để thiết bị kiểm soát cuộc sống. 

• Phù hợp và logic: Trình tự sắp xếp này đi từ cái chung đến cái riêng, từ thực trạng chung đến các khía cạnh cụ thể, tạo ra một luồng lập luận chặt chẽ, dễ theo dõi cho người đọc.
• Có tính thuyết phục cao: Việc đưa ra cả hai mặt của vấn đề (lợi ích và tác hại) trước khi đưa ra kết luận giúp bài viết có cái nhìn khách quan, toàn diện, tăng tính thuyết phục cho luận điểm chính.
• Ngắn gọn và trọng tâm: Bài viết giữ được sự tập trung vào vấn đề chính, không lan man, giúp người đọc nắm bắt nhanh chóng ý tưởng cốt lõi. 

Vấn đề chính của văn bản "Điện thoại thông minh và người dùng: Ai là ông chủ?" là mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa người dùng và điện thoại thông minh, và sự tranh cãi về việc ai thực sự kiểm soát ai.

Sức thuyết phục của một bài viết về điện thoại thông minh đến từ sự kết hợp của các yếu tố khách quan (thông tin chi tiết, khách quan, có bằng chứng) và yếu tố chủ quan (cách trình bày lôi cuốn, phù hợp với người đọc)

-Những lý lẽ, bằng chứng mà tác giả nêu lên đã có sức thuyết phục. 

+ Với ý kiến thứ nhất: “Thơ gắn liền với những cảm xúc bộc phát, bốc đồng, làm thơ không cần cố gắng”, tác giả nêu ra lý lẽ “những cơn bốc đồng thường ngắn ngủi” và đưa ra dẫn chứng “làm thơ không phải đánh quả. Và không ai trúng số độc đắc suốt đời” cùng câu nói của Trang Tử: “vứt thánh bỏ trí”. 

+ Với ý kiến thứ 2, tác giả phản đối bằng cách đưa ra ý kiến ngược lại: “Tôi ưa những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hôi lấy từng hạt chữ” và đưa ra các dẫn chứng là những nhà thơ nổi tiếng như Lý Bạch, Xa-a-đi, Gớt, Ta-go. 

-Ý kiến của bản thân: Trước hết, những tranh luận về thơ của Lê Đạt là vô cùng xác đáng. Nhưng với tôi, thơ cũng có thể gắn liền với những cảm xúc bộc phát và là vấn đề của những năng khiếu đặc biệt. Vì thơ thường xuất phát từ sự đồng cảm, những rung động bên trong con người. Do đó, thơ luôn đến một cách tự nhiên trong tâm hồn người và những dòng thơ ngẫu hứng là những dòng thơ chân thật nhất. Ngoài ra, không phải ai làm thơ cũng có thể trở thành nhà thơ bởi yếu tố thiên bẩm đóng vai trò vô cùng quan trọng. Tài năng thiên bẩm giúp con người tạo ra những bài thơ trong khoảnh khắc ngẫu hứng một cách nghệ thuật và trọn vẹn. 

Ở đoạn cuối phần 2, tác giả đã triển khai quan niệm “Chữ bầu lên nhà thơ” theo cách:

- Dẫn ý kiến của các nhà thơ, nhà văn lớn trên thế giới (Ét-mông Gia-bét - Edmond Jabès, Gít-đơ - Gide, Pét-xoa - Pessoa), xem như đó là sự hậu thuẫn tích cực cho cách lí giải vấn đề của mình.

- Diễn giải ý kiến của Ét-mông Gia-bét theo hướng bám sát ý tưởng đã được đề cập từ nhan đề và phần đầu văn bản. Nếu trong phát biểu của mình, Ét-mông Gia-bét gần như chỉ nói đến vai trò của sáng tạo ngôn từ trong việc xác định danh vị đích thực của nhà thơ, thì Lê Đạt lại phát triển thêm, cho rằng mỗi lần sáng tạo tác phẩm mới lại một lần nhà thơ phải vật lộn với chữ. Rõ ràng, “nhà thơ” không phải là danh vị được tạo một lần cho mãi mãi. Nó có thể bị tước đoạt nếu nhà thơ không chịu khổ công lao động với ngôn từ mỗi khi viết một bài thơ mới.

- Tác giả “rất ghét” cái định kiến quái gở, không biết xuất hiện từ bao giờ: các nhà thơ Việt Nam thường chín sớm nên cũng tàn lụi sớm.

- Tác giả “không mê” những nhà thơ thần đồng.

- Tác giả “ưa” những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hôi lấy từng hạt chữ.

Em nộp bài kiểm tra ạ