a,Độ biến dạng của lò xo

Độ biến dạng:=0,03m

b, độ cứng của lò xo: 100N/m

a, điều kiện để một vật chuyển động tròn đều là:

• Vật phải chuyển động theo quỹ đạo tròn.
• Tốc độ không đổi (độ lớn vận tốc không đổi).
• Luôn có lực hướng tâm tác dụng vào vật, làm cho véc tơ vận tốc đổi hướng liên tục về phía tâm quỹ đạo.

b, đặc điểm của lực hướng tâm:

• Là hợp lực của các lực tác dụng lên vật.
• Có phương luôn hướng vào tâm của quỹ đạo tròn.
• Vuông góc với vận tốc của vật.
• Không làm thay đổi độ lớn vận tốc, chỉ làm đổi hướng chuyển động.

+ 3ví dụ về lực hướng tâm trong thực tế:

1. Vật buộc vào dây quay tròn:
   → Lực hướng tâm là lực căng dây.
2. Ô tô đi qua khúc cua:
   → Lực hướng tâm là lực ma sát giữa bánh xe và mặt đường.
3. Vệ tinh quay quanh Trái Đất:
   → Lực hướng tâm là lực hấp dẫn của Trái Đất.

a. Nội dung định luật bảo toàn động lượng

Trong một hệ kín (không chịu tác dụng của ngoại lực hoặc tổng ngoại lực bằng 0), tổng động lượng của hệ được bảo toàn.

b, va chạm đàn hồi Là :va chạm mà sau va chạm, các vật tách rời nhau và không bị biến dạng vĩnh viễn.

• Đặc điểm:
• • Động lượng được bảo toàn.
  • Động năng cũng được bảo toàn

+va chạm mềm là:va chạm mà sau va chạm, các vật dính vào nhau và chuyển động cùng vận tốc.

• Đặc điểm:
• • Động lượng được bảo toàn.
  • Động năng không được bảo toàn (một phần chuyển thành nhiệt, âm thanh, biến dạng…).
• +:
• Động lượng: luôn bảo toàn.
• Động năng:
• • Bảo toàn → va chạm đàn hồi
  • Không bảo toàn (giảm) → va chạm mềm

Câu1:

bài thơ thể hiện nỗi xót xa, hoài niệm về sự thay đổi của làng quê trong quá trình đô thị hóa. Hình ảnh những người bạn rời làng, sự vắng bóng của tiếng hát dân ca, tóc dài lũy tre xanh khắc họa sự rạn nứt của các giá trị truyền thống. Thể thơ tự do với nhịp điệu trầm buồn, sử dụng các hình ảnh đối lập để làm nổi bật tâm trạng trăn trở của tác giả.

Câu2:

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay,mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu đối với con người đặc biệt là giới trẻ.Các nền tảng như Facebook , Instagram…Không chỉ là nơi kết nối mà còn ảnh hưởng mạnh mẽ đến cách chúng ta suy nghĩ,Giao tiếp và nhìn nhận thế giới.Theo em,Mạng xã hội là một công cụ hữu ích nếu sử dụng đúng cách,Nhưng cũng tiềm ẩn nhiều hệ lụy đáng lo ngại

Trước hết,Không thể phủ nhận những lợi ích mà mạng mang lại.Nhờ có mạng xã hội,Con người có thể dễ dàng kết nối bạn bè,Người thân dù ở bất cứ đâu.Việc chia sẻ thông tin,Cập nhậtTin tức cũng trở nên nhanh chóng và thuận tiện hơn bao giờ hết.Ngoài ra,Mạng xã hội còn là một môi trường học tập và làm việc hiệu quả.Nhiều người tận dụng các nền tảng này để học ngoại ngữ,Phát triển kỹ năng hoặc kinh doanh trực tuyến,Mở rộng cơ hội nghề nghiệp.Đặc biệt,Trong những thời điểm khó khăn như dịch bệnh,Mạng xã hội đã giúp duy trì liên lạc và hỗ trợ cộng đồng một cách kịp thời.Tuy nhiên,Bên cạnh những lợi ích đó,Mạng xã hội cũng đem lại không ít tác động tiêu cực.Trước hết là tình trạng ’’Nghiện’’Mạng xã hội,Khiến nhiều người,Đặc biệt là học sinh,Sinh viên,Dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo mà sao nhãng việc học tập và cuộc sống thực.Việc tiếp xúc thường xuyên với những thông tin không chính xác,Tin giả cũng gây ảnh hưởng xấu đến nhận thức và suy nghĩ của người dùng.Hơn nữa,Mạng xã hội còn có thể làm gia tăng các vấn đề tâm lý như lo âu,Tự ti khi người dùng so sánh bản thân với người khác.Những hành vi tiêu cực như bạo lực mạng,Nói xấu,Công kích cá nhân cũng ngày càng phổ biến,Gây tổn thương không nhỏ đến người bị hại.

Từ thực tế đó,Mỗi người cần có Ý thức sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm.Chúng ta nên chọn lọc thông tin,Tránh lan truyền những nội dung sai lệch,Đồng thời kiểm soát thời gian sử dụng để không ảnh hưởng đến học tập và sức khỏe.Bên cạnh đó,Cần xây dựng văn hóa ứng xử văn minh trên không gian mạng,Tôn trọng người khác và chịu trách nhiệm với lời nói của mình.Gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc Định hướng,Giáo dục giới trẻ sử dụng mạng xã hội một cách đúng đắn.Tóm lại,Mạng xã hội là một con dao hai lưỡi trong cuộc sống hiện đại.Nếu biết tận dụng,Nó sẽ trở thành thành công công cụ hữu ích giúp con người phát triển và kết nối.Ngược lại,Nếu lạm dụng,Nó có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực.Vì vậy,Mỗi chúng ta cần tỉnh táo và có Ý thức để biến mạng xã hội thành một phương tiện phục vụ cuộc sống,Thay vì để nó chi phối chính mình.

câu 1: thể thơ tự do

Câu2: hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ/cụm tính từ gợi cảm cảm giác và trạng thái như: xanh, thơm, im lặng, dịu dàng, vô tư, đầy vơi

Câu3: đoạn thơ gợi lên quan niệm về hạnh phúc không phải là cái gì đó quá ồn ào hay xa xôi. Hạnh phúc có thể hiện hữu ngay trong những điều bình dị, nhỏ bé và thầm lặng nhất. Nó giống như hoa thơm của một trái chín, tuy không phô trương nhưng lại mang đến sự ngọt ngào, cảm giác thư thái và bình yên cho tâm hồn mỗi người.

Câu4:phép so sánh:’’hạnh phúc/đôi khi như sóng/ trôi về biển cả’’

Tác dụng:làm cho khái niệm trừu tượng là’’hạnh phúc’’trở nên cụ thể,sinh động và giàu hình ảnh hơn.Nó nhấn mạnh đặc tính tự nhiên,rộng mở và phóng khoáng của hạnh phúc-đôi khi nó đến và đi một cách vô tư,không toan tính,mang lại sự thanh thản và bao dung như lòng biển.

Câu5:quan niệm của tác giả về hạnh phúc rất đa dạng và nhân văn.Hạnh phúc không cố định mà biến hóa linh hoạt:Lúc thì bình dị,Sâu lắng như hương quả,Lúc lại mạnh mẽ,Tự do như sóng biển.Qua đó,Tác giả nhắn nhủ chúng ta hãy biết trân trọng những giá trị tinh thần giản đơn và sống một cách vô tư,Nhẹ nhàng để cảm nhận trọn vẹn niềm vui trong cuộc sống.

a=1m/s2

Toms tắt

• AB = 4\,m
• OA = 1\,m ⇒ OB = 3\,m
• F_1 = 20\,N (tại A, hướng xuống)
• F_2 = 100\,N (tại B, hướng xuống)
• F_3 = 160\,N (tại C, hướng lên)

• OA = 1\,m
• AB = 4\,m ⇒ OB = 4 - 1 = 3\,m

Thanh cân bằng khi:

\text{Tổng mômen bên trái} = \text{Tổng mômen bên phải}

Chọn chiều làm thanh quay xuống bên phải làm chuẩn:

• F_1: 20 \times 1 = 20
• F_2: 100 \times 3 = 300
• F_3: 160 \times OC

Vì F_3 ngược chiều quay của F_2 nên:

20 + 160OC = 300

160OC = 280

OC = \frac{280}{160} = 1,75\,m

Đáp án: OC = 1,75\,m

Các lực tác dụng lên vật gồm: lực kéo F, lực ma sát F_{ms}, trọng lực P và phản lực N.

Vì vật nằm trên mặt phẳng ngang nên:

N = P = mg = 12 \times 9,8 = 117,6 \; (N)

Lực ma sát trượt:

F_{ms} = \mu N = 0,2 \times 117,6 = 23,52 \; (N)

Hợp lực theo phương ngang:

F_h = F - F_{ms} = 30 - 23,52 = 6,48 \; (N)

Theo định luật II Newton:

a = \frac{F_h}{m} = \frac{6,48}{12} = 0,54 \; (m/s^2)

Kết luận:

Gia tốc của vật có:

• Phương: phương ngang.
• Chiều: cùng chiều lực kéo.
• Độ lớn: a = 0,54 \; m/s^2.

Cho:

• Khối lượng vật: m = 200 \, kg
• Độ cao nâng vật: h = 10 \, m
• Lực kéo dây: F = 1500 \, N
• g = 10 \, m/s^2
• Hệ gồm 1 ròng rọc cố định + 1 ròng rọc động ⇒ kéo dây dài gấp 2 lần quãng đường vật nâng lên.

Trọng lượng của vật là: P = 10 . m = 10 . 200 = 2000 (N)

Công có ích để nâng vật là: Aci = P . h = 2000 . 10 = 20.000 (J)

Vì hệ thống có 1 ròng rọc động nên quãng đường kéo dây là: s = 2 . h = 20 (m)

Công toàn phần thực hiện là: Atp = F1 . s = 1500 . 20 = 30.000 (J)

Hiệu suất của hệ thống là:

H = (Aci / Atp) . 100% = (20.000 / 30.000) . 100% ≈ 66,67%

Ta có: W = Wđ + Wt mà Wđ = 1,5 Wt

=> W = 1,5 Wt + Wt = 2,5 Wt

=> 37,5 = 2,5 . (m . g . h)

=> 37,5 = 2,5 . (m . 10 . 3)

=> 37,5 = 75 . m => m = 0,5 (kg)

Vận tốc của vật tại độ cao đó là:

Wđ = W - Wt = 37,5 - (0,5 . 10 . 3) = 22,5 (J)

v = √(2 . Wđ / m) = √(2 . 22,5 / 0,5) = √90 ≈ 9,49 (m/s)