Câu 1 :Hình ảnh “Hoa chanh nở giữa vườn chanh” là một trong những hình ảnh đắt giá và hàm chứa tư tưởng nghệ thuật sâu sắc của Nguyễn Bính trong bài thơ "Chân quê".Hoa chanh vốn là loài hoa trắng, mộc mạc, biểu trưng cho vẻ đẹp tinh khôi, giản dị và chân chất của làng quê Việt Nam. Khi nó nở "giữa vườn chanh"—tức là giữa cái nền quen thuộc, giữa cội rễ của chính mình—thì vẻ đẹp đó mới thực sự có ý nghĩa và bền vững. Hình ảnh này là một biểu tượng được nhà thơ gửi gắm để bày tỏ nỗi niềm và sự níu kéo lãng mạn của "anh" đối với "em".Nguyễn Bính muốn khẳng định rằng, vẻ đẹp của người con gái quê (tức là "hoa chanh") chỉ thực sự trọn vẹn và đáng quý khi nó giữ trọn sự "nguyên quê mùa" (tức là "vườn chanh"). Việc cô gái thay đổi áo tứ thân, khăn mỏ quạ bằng "cái khuy bấm", "cái quần nái đen" là sự làm mất đi cái gốc gác, cái bản sắc vốn có. Lời khuyên “Em hãy giữ nguyên quê mùa” cùng với hình ảnh so sánh này chính là lời nhắc nhở tha thiết: giá trị đích thực và sự phù hợp với tình yêu “vừa lòng anh” nằm ở sự hòa hợp với cội nguồn, giữ gìn nét đẹp truyền thống giản dị, mộc mạc của chân quê.

Câu 2 :Trong bối cảnh thế giới hiện đại, nhân loại phải đối mặt với vô số khó khăn phức tạp, từ đại dịch toàn cầu, khủng hoảng kinh tế, đến xung đột chính trị và bất ổn xã hội. Tuy nhiên, có một vấn đề mang tính nền tảng, âm thầm nhưng dai dẳng, đang đe dọa sự tồn vong của toàn bộ nền văn minh: đó là biến đổi khí hậu. Cựu Tổng thống Mỹ Barack Obama đã từng đưa ra một nhận định thẳng thắn, mang tính cảnh báo sâu sắc: "Biến đổi khí hậu là thách thức lớn nhất đối với tương lai của nhân loại." Vậy, vì sao khủng hoảng khí hậu lại vượt qua mọi vấn đề khác để trở thành mối đe dọa lớn nhất đối với nhân loại?

Em hoàn toàn đồng tình với ý kiến của Barack Obama. Biến đổi khí hậu (BĐKH) xứng đáng là thách thức lớn nhất bởi lẽ nó không phải là một vấn đề cục bộ, mà là một cuộc khủng hoảng đa diện có khả năng gây ra sự đổ vỡ trên quy mô toàn cầu, ảnh hưởng đến mọi khía cạnh của đời sống con người, từ môi trường đến kinh tế, an ninh và y tế.

​Thứ nhất, BĐKH là thách thức lớn nhất vì nó tác động trực tiếp và hủy hoại môi trường sống. Sự gia tăng nhiệt độ toàn cầu dẫn đến tình trạng băng tan, mực nước biển dâng, đe dọa nhấn chìm các vùng ven biển và quốc đảo thấp. Các hiện tượng thời tiết cực đoan như bão lũ, hạn hán, sóng nhiệt, và cháy rừng xảy ra với tần suất và cường độ ngày càng lớn, gây thiệt hại nặng nề về người và tài sản. Hơn nữa, sự thay đổi khí hậu làm suy thoái đa dạng sinh học, phá hủy hệ sinh thái, từ đó phá vỡ cân bằng tự nhiên mà nhân loại phụ thuộc vào để tồn tại, đặc biệt là nguồn nước và không khí.

Thứ hai, BĐKH tạo ra khủng hoảng kinh tế và bất ổn xã hội trên phạm vi toàn cầu. Khi tài nguyên nước ngọt khan hiếm, đất đai bị nhiễm mặn, và năng suất nông nghiệp sụt giảm nghiêm trọng, nền kinh tế của nhiều quốc gia sẽ bị ảnh hưởng, dẫn đến khủng hoảng lương thực. Sự khan hiếm tài nguyên còn kéo theo đó là các vấn đề về di cư khí hậu, xung đột vì nguồn nước và đất đai, làm gia tăng bất ổn chính trị và xã hội. Đối với các quốc gia đang phát triển, BĐKH là một trở lực khổng lồ, làm tiêu tan mọi thành tựu phát triển và gia tăng khoảng cách giàu nghèo.

​Thứ ba, sự nguy hiểm của BĐKH nằm ở tính không thể đảo ngược và sự cần thiết của hành động toàn cầu. Khác với những thách thức có thể kiểm soát được trong ngắn hạn, tác động của BĐKH mang tính lũy kế, lâu dài và khó có thể đảo ngược trong một sớm một chiều. Việc giảm phát thải đòi hỏi sự thay đổi căn bản trong mô hình sản xuất, tiêu thụ năng lượng và thói quen sống của từng cá nhân – một nỗ lực khổng lồ vượt qua ranh giới quốc gia, đòi hỏi sự đồng thuận và hành động quyết liệt, đồng bộ từ tất cả các quốc gia trên thế giới.

Tuy nhiên, nhận định này cũng đặt ra cơ hội để nhân loại cùng nhau đổi mới và phát triển bền vững. Việc đối phó với BĐKH đang thúc đẩy sự phát triển của công nghệ xanh, năng lượng tái tạo, và các giải pháp nông nghiệp bền vững. Đây là cơ hội để các quốc gia tái cơ cấu nền kinh tế theo hướng thân thiện với môi trường, hướng tới một tương lai phát triển tuần hoàn và carbon thấp. Mỗi quốc gia cần xây dựng các chính sách thích ứng, và mỗi cá nhân cần thay đổi thói quen sống, tiêu thụ có trách nhiệm để góp phần vào nỗ lực chung.

Biến đổi khí hậu không chỉ là một dự báo khoa học mà đã trở thành thực tế đau lòng, là mối đe dọa lớn nhất đối với sự an toàn và phồn vinh của thế hệ tương lai. Lời cảnh báo của Barack Obama là một tiếng chuông thức tỉnh đúng lúc, buộc nhân loại phải đặt thách thức này lên hàng ưu tiên số một. Chỉ khi chúng ta nhận thức đầy đủ tính nghiêm trọng và toàn diện của nó, gác lại những lợi ích cục bộ để cùng nhau hành động, chúng ta mới có thể biến thách thức lớn nhất này thành động lực để kiến tạo một tương lai xanh, an toàn và bền vững cho hành tinh này.

Câu 1: PTBĐ chính là : Nghị luận

Câu 2: Trong phần (3), người viết đã thử hiện cảm xúc, thái độ : sự đồng cảm, sâu sắc, sự thấu hiểu ,trân trọng, sự mơ hồ ,hư ảo.

Câu 3: Trong phần (1), tác giả chỉ ra nét khác biệt của "Tràng Giang" so với thơ xưa khi cùng tái tạo cái "tĩnh vắng mênh mông" là:

​- Thơ xưa (như thơ Bà Huyện Thanh Quan, Nguyễn Trãi, Nguyễn Khuyến): Cái tĩnh vắng được cảm nhận bằng sự an nhiên tự tại (vắng vẻ nhưng vẫn có những yếu tố thiên nhiên, con người mang tính biểu tượng: "Đêm thanh hớp nguyệt nghiêng chén," "Ngày vắng xem hoa bơ cỏ cây," "Lác đác bên sông chợ mấy nhà," "Ngõ trúc quanh co khách vắng teo"). Dù vắng vẻ nhưng vẫn có sự sống.​- "Tràng Giang" của Huy Cận: Cái tĩnh vắng được cảm nhận bằng nỗi cô đơn, bơ vơ; nó là "một thế giới quạnh hiu, cơ hồ tuyệt đối hoang vắng," "không gian vô biên, trống trải." Đó là một "hư không chứa đầy âm nhạc, chứ không phải hư không trống rỗng."

 Câu 4 :Trong phần (2), tác giả đã phân tích các yếu tố ngôn ngữ sau để làm sáng tỏ "nhịp chảy trôi miên viễn" của tràng giang:​

- Từ láy: Tác giả nhấn mạnh các từ láy như "điệp điệp," "song song," "lớp lớp," "đơn đơn..." để gợi lên sự "trùng điệp, nối tiếp" không ngừng, chứ không gợi sự dừng đỗ, tạo cảm giác dòng sông chảy trôi mãi không dứt.​

- Cấu trúc câu:​

Phép trùng điệp/nối tiếp: Cấu trúc câu được cắt rời ra nhưng lại nối tiếp nhau thành chuỗi, tạo ra "nhịp chảy trôi, rong ruổi, miên man": "Nắng xuống/ trời lên/ sầu muôn cột," "Sông dài/ trời rộng/ bến cô liêu".​Cụm từ ở cuối câu: Sự lặp lại ở cuối các câu như: "Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng", "nối hàng hàng"... Tất cả những yếu tố ngôn ngữ này "phụ họa lẫn nhau, tạo thành một âm hưởng trôi xuôi vô tận miên viễn cứ ngâm chảy".

Câu 5 : Em ấn tượng nhất với đặc điểm được phân tích trong Phần (2) về cách tác giả Huy Cận đã sử dụng yếu tố ngôn ngữ để tạo ra "nhịp chảy trôi miên viễn" của dòng sông.​

-Đặc điểm ấn tượng: Sự kết hợp tài tình của từ láy (như điệp điệp, song song, lớp lớp, dợn dợn...) và cấu trúc câu ngắt nhịp liên tiếp tạo nên một âm hưởng trôi xuôi vô tận của dòng sông.

- Vì :​

Sự phân tích này cho thấy rõ ràng mối liên hệ giữa hình thức (ngôn ngữ) và nội dung (tâm trạng). Các từ láy không chỉ miêu tả sóng nước mà còn gợi lên cảm giác trùng điệp, nối tiếp không ngừng của nỗi buồn và sự trôi chảy của thời gian.​

Nó giúp người đọc cảm nhận được tính nhạc ẩn sâu trong bài thơ. Dòng sông không chỉ là cảnh vật mà đã trở thành một dòng chảy tâm hồn, làm nền cho nỗi buồn "không khỏi hoàng hôn" của thi nhân, biến sự cô đơn thành một trạng thái vĩnh cửu, miên viễn.

Câu 1 :

Trong truyện ngắn "Áo Tết", nhân vật bé Em hiện lên như một cô bé nghèo nhưng giàu tình cảm và lòng tự trọng, là nhân vật trung tâm để tác giả gửi gắm thông điệp về sự sẻ chia. Trước hết, Em mang trong mình khao khát giản dị và rất đỗi đời thường của mọi đứa trẻ nghèo vào dịp Tết: một chiếc áo mới, đặc biệt là chiếc áo đầm hồng lộng lẫy của bé Bích. Tuy nhiên, đằng sau sự ngây thơ ấy là lòng tự trọng sâu sắc được thể hiện qua ánh mắt thèm muốn thầm lặng và sự ngần ngại, thậm chí là né tránh, khi đứng trước món quà vật chất lớn. Chính sự mặc cảm và lòng tự trọng ấy đã khắc họa Em là một cô bé nhạy cảm, hiểu chuyện. Khi được Bích sẻ chia chiếc áo, Em đón nhận không chỉ vật chất mà còn là tình bạn và sự trân trọng chân thành, nâng niu chiếc áo như một món quà vô giá của tình người. Tác giả đã thành công khi khắc họa nhân vật bé Em qua ngôn ngữ và suy nghĩ nội tâm chân thật, giản dị. Qua đó, bé Em đại diện cho những tuổi thơ nghèo khó nhưng luôn hướng tới những điều tốt đẹp và nhân hậu, làm nổi bật ý nghĩa của sự sẻ chia trong cuộc sống.

Câu 2 :

Cuộc sống là một hành trình tìm kiếm hạnh phúc, và hạnh phúc ấy luôn nằm ở điểm giao thoa giữa những nhu cầu vật chất và khát vọng tinh thần. Giữa bộn bề cuộc sống hiện đại, việc xác định được giá trị nào đáng theo đuổi hơn luôn là một thách thức. Từ câu chuyện giản dị nhưng sâu sắc trong tác phẩm "Áo Tết", nhân vật bé Em đã nhận ra một bài học vô giá: tình bạn chân thành quan trọng hơn chiếc áo đầm mới. Nhận thức này chính là kim chỉ nam giúp chúng ta xem xét lại lối sống, và tìm kiếm sự cân bằng cần thiết để đạt được một cuộc sống hài hòa, trọn vẹn.

​Giá trị vật chất đóng vai trò là nền tảng cơ bản, là điều kiện tiên quyết để đảm bảo sự tồn tại và tiện nghi của con người. Sự đầy đủ về vật chất mang lại sự an toàn và giúp chúng ta an tâm theo đuổi những mục tiêu lớn hơn. Tuy nhiên, nếu chúng ta tuyệt đối hóa giá trị này, cuộc sống sẽ dễ rơi vào vòng xoáy của sự chạy đua, so sánh và tham lam. Khi ấy, vật chất trở thành gánh nặng, làm xói mòn các mối quan hệ và khiến con người mất đi niềm vui nội tại. Ngược lại, giá trị tinh thần lại là yếu tố tạo nên ý nghĩa thực sự của cuộc sống. Đó là tình yêu thương, tình bạn, lòng biết ơn, sự sẻ chia, tri thức và sức khỏe nội tâm. Trong "Áo Tết," chiếc áo đầm hồng ban đầu là khao khát vật chất của bé Em, nhưng khoảnh khắc bé Bích trao tặng chiếc áo ấy bằng sự chân thành đã biến vật chất thành một minh chứng của tình bạn. Cảm giác được yêu thương, được sẻ chia mà bé Em nhận được mới là giá trị vĩnh cửu, bền vững hơn vẻ ngoài của chiếc áo. Tinh thần là bệ đỡ giúp con người vượt qua khó khăn, mang lại sự bình yên và hạnh phúc đích thực.

​Sự cân bằng giữa hai giá trị này là chìa khóa của một cuộc sống thịnh vượng. Mục tiêu của chúng ta không phải là từ bỏ vật chất, mà là sử dụng vật chất để phục vụ và nâng đỡ tinh thần, chứ không phải để tinh thần làm nô lệ cho vật chất. Một người giàu có về tiền bạc nhưng không có gia đình, bạn bè hay mục đích sống thì vẫn là một người nghèo nàn về hạnh phúc. Để xây dựng một lối sống hài hòa, chúng ta cần thực hiện những việc làm cụ thể nhằm cân bằng giữa "chiếc áo mới" và "tình bạn chân thành". Trước hết, mỗi người cần đánh giá lại khái niệm "Đủ" về Vật chất bằng cách đặt ra các mục tiêu tài chính rõ ràng, tránh xa lối sống tiêu thụ lãng phí và so sánh xã hội. Chúng ta nên tập trung mua sắm những thứ mang lại giá trị sử dụng lâu dài, thay vì chạy theo trào lưu. Việc thực hành lối sống tối giản một cách có chọn lọc giúp chúng ta giải phóng bản thân khỏi áp lực vật chất không cần thiết. Thứ hai, điều quan trọng là phải ưu tiên Kết nối Tinh thần và dành thời gian chất lượng cho những mối quan hệ thân thiết. Một hành động cụ thể là tắt điện thoại trong bữa ăn gia đình, tổ chức các buổi gặp mặt chân thành với bạn bè, bởi lẽ sự đầu tư vào con người luôn mang lại lợi ích tinh thần lớn hơn bất kỳ khoản đầu tư vật chất nào. Cuối cùng, chúng ta cần nuôi dưỡng Nội tâm thông qua tri thức, sức khỏe và sự phát triển cá nhân. Hãy dành thời gian cho sở thích lành mạnh, đọc sách, và tập luyện thể thao. Đặc biệt, tham gia các hoạt động cộng đồng là cách tuyệt vời để thực hành lòng biết ơn và nhận lại giá trị sẻ chia từ xã hội, giúp tâm hồn chúng ta thực sự giàu có.

​Tóm lại, bài học về chiếc áo Tết và tình bạn chân thành đã nhắc nhở chúng ta: sự giàu có đích thực không chỉ đo bằng số tài sản sở hữu mà còn bằng sự đủ đầy của tâm hồn. Sự cân bằng giữa vật chất và tinh thần là con đường dẫn đến sự thịnh vượng bền vững. Bằng cách thực hiện những hành động nhỏ bé và cụ thể hàng ngày, chúng ta có thể kiến tạo một cuộc sống trọn vẹn, nơi vật chất là phương tiện và tinh thần là mục đích cuối cùng của hạnh phúc.

Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại gì?

​Thể loại: Truyện ngắn.

​Câu 2. Xác định đề tài của văn bản "Áo Tết".

​Đề tài: Tuổi thơ (đặc biệt là tuổi thơ ở vùng quê sông nước), tình bạn và sự sẻ chia, niềm mong ước giản dị của trẻ thơ về chiếc áo mới dịp Tết.

​Câu 3. Chỉ ra sự thay đổi điểm nhìn trong đoạn trích? Nhận xét về tác dụng của việc thay đổi điểm nhìn trong văn bản "Áo Tết "?

  Sự thay đổi điểm nhìn : Văn bản thường sử dụng điểm nhìn người kể chuyện ngôi thứ nhất (xưng "tôi" hoặc "em") để kể lại câu chuyện tuổi thơ, sau đó có thể chuyển sang điểm nhìn của tác giả (ngôi thứ ba) để mở rộng câu chuyện và bình luận.

​Tác dụng :

​Việc sử dụng điểm nhìn nhân vật (ngôi thứ nhất) giúp câu chuyện gần gũi, chân thật, bộc lộ trực tiếp cảm xúc và suy nghĩ hồn nhiên của nhân vật bé Em/người kể chuyện.

​Việc chuyển sang điểm nhìn linh hoạt giúp tác giả bao quát được sự việc, khắc họa rõ nét hơn các nhân vật phụ (như bé Bích) và truyền tải được những thông điệp sâu sắc hơn về cuộc sống, tình người.

​Câu 4. Chi tiết chiếc áo đầm hồng là chi tiết tiêu biểu nhất trong văn bản. Em hãy phân tích ý nghĩa của chi tiết này trong việc thể hiện, bộc lộ tính cách các nhân vật.

​Ý nghĩa của chi tiết chiếc áo đầm hồng:

​Đối với bé Em: Chiếc áo đầm hồng là hiện thân cho niềm khao khát lớn lao, giản dị của một đứa trẻ nhà nghèo vào dịp Tết. Nó thể hiện sự ngưỡng mộ, tủi thân, và sau đó là sự trân trọng, nâng niu khi được nhận món quà quý giá từ bé Bích.

​Đối với bé Bích: Chiếc áo đầm hồng thể hiện lòng tốt, sự hào phóng và tinh thần sẻ chia của một đứa trẻ có điều kiện hơn. Bích không chỉ cho Em chiếc áo mà còn cho Em cả niềm vui, niềm hy vọng ngày Tết.

​Ý nghĩa chung: Chi tiết chiếc áo đầm hồng trở thành biểu tượng của tình bạn đẹp, của sự sẻ chia vượt qua rào cản vật chất và là chi tiết thắt/mở nút, đẩy cảm xúc nhân vật lên cao trào.

​Câu 5. Từ câu chuyện giữa bé Em và bé Bích, em rút ra bài học gì về tình bạn và sự sẻ chia? (Trình bày gọn khoảng 5 – 7 dòng)

​Bài học về tình bạn và sự sẻ chia:

​Câu chuyện giữa bé Em và bé Bích dạy em về giá trị của sự đồng cảm và sẻ chia trong cuộc sống. Tình bạn chân thành không phụ thuộc vào vật chất. Sự sẻ chia nhỏ bé, như việc bé Bích nhường chiếc áo đầm hồng, đã mang lại niềm vui lớn lao và xóa đi mặc cảm nghèo khó cho bé Em. Bài học rút ra là: Biết yêu thương và giúp đỡ người khác bằng những gì mình có chính là cách để làm giàu thêm tâm hồn mình và vun đắp nên tình bạn bền vững.

a) Động năng: 0.12 (J )

Thế năng: 0.04 (J)

b) x = ±4√2cm

a. v(t) = 4cos(πt) 

b. x(t) = (4 / π ) cos(π t + (- π/ 2) * cm

a(t) = 4π cos(π t + π/ 2)  

a/ x = 2,5

v = 27,39

a = -100

b/ x = 4,33 

v = -15,81

a = -173,21

vận tốc của vật là 8√2

gia tốc của vật là 8

x = 8cos(π/2t + π/2)