1)

• Tác giả ngưỡng mộ và ngợi ca tấm lòng đồng cảm phong phú của trẻ em. 
• Trẻ em đã dạy cho người nghệ sĩ và tất cả mọi người cách nhìn đời, cách nhận ra mối tương thông giữa vạn vật. 
• Tác giả muốn truyền tải suy nghĩ của mình đến người đọc rằng cần phải duy trì sự hồn nhiên, vô tư như trẻ thơ khi ứng xử với thế giới và nghệ thuật. 
• 2
• • Cả trẻ em và người nghệ sĩ đều có sự đồng cảm sâu sắc với vạn vật. 
  • Họ đều nhìn thế giới bằng con mắt hồn nhiên, vô tư và giàu tình cảm. 
  • Họ đều có khả năng nhận ra mối tương thông giữa các sự vật, hiện tượng trong cuộc sống. 
• Cơ sở hình thành sự khâm phục, trân trọng trẻ em của tác giả:
• • Sự khâm phục, trân trọng của tác giả được hình thành trên cơ sở tấm lòng đồng cảm phong phú và sự hồn nhiên, vô tư của trẻ em. 
  • Tác giả nhận thấy rằng chính trẻ em là người đã dạy cho ông và mọi người về ý nghĩa lớn lao của sự đồng cảm, giúp ông nhìn thấy một thế giới hạnh phúc, nhân ái và hòa bình.