câu 1.

thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt đường luật.

câu 2.

luật: luật bằng (tiếng thứ hai "thi" thanh bằng), vần bằng (phong – phong).

câu 3.

biện pháp tu từ:

• ẩn dụ "thép": tượng trưng cho tính chiến đấu, bản lĩnh kiên cường và ý chí cách mạng.

• tác dụng: biến thơ ca thành vũ khí sắc bén, khẳng định văn chương không chỉ để thưởng thức mà còn để phục vụ sự nghiệp cứu nước.

câu 4.

lý do tác giả đưa ra quan điểm:

• về thời đại: đất nước đang trong cuộc đấu tranh sinh tử, nghệ thuật không thể đứng ngoài cuộc.

• về chức năng văn học: thơ ca phải là vũ khí, là động lực thúc đẩy tinh thần chiến đấu của nhân dân.

• về vai trò nhà thơ: văn nghệ sĩ phải là người chiến sĩ tiên phong trên mặt trận văn hóa.

câu 5.

nhận xét cấu tứ:

• bài thơ được xây dựng trên nghệ thuật đối lập (đối chiếu): giữa thơ xưa (thiên nhiên, duy mỹ) và thơ nay (hành động, cách mạng).

• từ đó tạo nên sự chuyển biến mạnh mẽ: đi từ việc thừa nhận vẻ đẹp truyền thống đến việc khẳng định sứ mệnh lịch sử mới của thơ ca hiện đại.

câu 1.

thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt đường luật.

câu 2.

luật: luật bằng (tiếng thứ hai "thi" thanh bằng), vần bằng (phong – phong).

câu 3.

biện pháp tu từ:

• ẩn dụ "thép": tượng trưng cho tính chiến đấu, bản lĩnh kiên cường và ý chí cách mạng.

• tác dụng: biến thơ ca thành vũ khí sắc bén, khẳng định văn chương không chỉ để thưởng thức mà còn để phục vụ sự nghiệp cứu nước.

câu 4.

lý do tác giả đưa ra quan điểm:

• về thời đại: đất nước đang trong cuộc đấu tranh sinh tử, nghệ thuật không thể đứng ngoài cuộc.

• về chức năng văn học: thơ ca phải là vũ khí, là động lực thúc đẩy tinh thần chiến đấu của nhân dân.

• về vai trò nhà thơ: văn nghệ sĩ phải là người chiến sĩ tiên phong trên mặt trận văn hóa.

câu 5.

nhận xét cấu tứ:

• bài thơ được xây dựng trên nghệ thuật đối lập (đối chiếu): giữa thơ xưa (thiên nhiên, duy mỹ) và thơ nay (hành động, cách mạng).

• từ đó tạo nên sự chuyển biến mạnh mẽ: đi từ việc thừa nhận vẻ đẹp truyền thống đến việc khẳng định sứ mệnh lịch sử mới của thơ ca hiện đại.

câu 1.

thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt đường luật.

câu 2.

luật: luật bằng (tiếng thứ hai "thi" thanh bằng), vần bằng (phong – phong).

câu 3.

biện pháp tu từ:

• ẩn dụ "thép": tượng trưng cho tính chiến đấu, bản lĩnh kiên cường và ý chí cách mạng.

• tác dụng: biến thơ ca thành vũ khí sắc bén, khẳng định văn chương không chỉ để thưởng thức mà còn để phục vụ sự nghiệp cứu nước.

câu 4.

lý do tác giả đưa ra quan điểm:

• về thời đại: đất nước đang trong cuộc đấu tranh sinh tử, nghệ thuật không thể đứng ngoài cuộc.

• về chức năng văn học: thơ ca phải là vũ khí, là động lực thúc đẩy tinh thần chiến đấu của nhân dân.

• về vai trò nhà thơ: văn nghệ sĩ phải là người chiến sĩ tiên phong trên mặt trận văn hóa.

câu 5.

nhận xét cấu tứ:

• bài thơ được xây dựng trên nghệ thuật đối lập (đối chiếu): giữa thơ xưa (thiên nhiên, duy mỹ) và thơ nay (hành động, cách mạng).

• từ đó tạo nên sự chuyển biến mạnh mẽ: đi từ việc thừa nhận vẻ đẹp truyền thống đến việc khẳng định sứ mệnh lịch sử mới của thơ ca hiện đại.