Câu 1.

-Văn bản trên thuộc kiểu văn bản thông tin.

Câu 2.

- Đối tượng thông tin chính là Vạn Lý Trường Thành (Trung Quốc) – bao gồm lịch sử hình thành, quy mô, các đặc điểm kiến trúc và thực trạng hiện nay của công trình này.

Câu 3.

- Hầu hết các dữ liệu trong văn bản là dữ liệu thứ cấp.

- Chứng minh: Tác giả tổng hợp thông tin từ các nguồn khác nhau (như UNESCO, Travel China Guide, Daily Mail, tập thơ "Kinh Thi") chứ không trực tiếp đo đạc hay khai quật khảo cổ để đưa ra số liệu mới.

- Ví dụ: "Theo Travel China Guide, Vạn Lý Trường Thành đang 'biến mất dần theo năm tháng'. Thống kê của UNESCO cho thấy gần một phần ba công trình này đã biến mất." Câu 4.

- Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh minh họa về một đoạn Vạn Lý Trường Thành (trên núi với các tháp canh).

-Tác dụng:

+ Giúp người đọc dễ dàng hình dung ra vẻ đẹp hùng vĩ và cấu trúc thực tế của công trình mà từ ngữ khó diễn tả hết.

+ Làm cho văn bản trở nên sinh động, hấp dẫn và tăng tính xác thực cho thông tin.

+ Giúp phân chia bố cục văn bản, làm giảm sự khô khan của các con số và dữ liệu lịch sử. Câu 5.

- Văn bản gợi cho em niềm thán phục và trân trọng đối với trí tuệ và sức lao động bền bỉ của con người thời xưa. Để xây dựng một công trình vĩ đại dài hơn 21.000 km trong suốt hàng ngàn năm với những nguyên liệu thô sơ (như gạo nếp), cha ông ta đã phải đánh đổi bằng rất nhiều mồ hôi và xương máu. Đồng thời, văn bản cũng nhắc nhở về ý thức bảo tồn di sản, khi một phần ba công trình đã biến mất do thiên nhiên và tác động của con người.