Câu1:

Bài làm

Truyện Bởi yêu thương của Nguyễn Ngọc Tư để lại ấn tượng sâu sắc bởi nội dung giàu giá trị nhân văn và thấm đẫm tình người. Trước hết, tác phẩm khắc họa những số phận nhỏ bé, bất hạnh như San – cô gái thiếu thốn tình mẫu tử, sống trong nghèo khó và lạc lối giữa cuộc đời. Qua đó, nhà văn thể hiện niềm xót thương sâu sắc trước những kiếp người chìm nổi. Tuy nhiên, điều làm nên chiều sâu của truyện chính là ánh sáng của tình yêu thương le lói trong bóng tối cuộc đời. Tình cảm giữa Sáu Tâm, Điệp và San không chỉ là sự đồng cảm mà còn là sự hi sinh cao cả: Điệp sẵn sàng nhường lại người mình yêu cho San để cô có cơ hội làm lại cuộc đời. Bên cạnh đó, tác phẩm còn thể hiện khát vọng được yêu thương, được chở che của con người, đặc biệt là những người thiếu thốn tình cảm từ nhỏ. Qua câu chuyện, Nguyễn Ngọc Tư gửi gắm thông điệp: dù cuộc sống có khắc nghiệt đến đâu, tình yêu thương vẫn là sợi dây cứu rỗi, giúp con người tìm thấy ý nghĩa và ánh sáng cho cuộc đời mình.

Câu2:

Bài làm

Trong nhịp sống hiện đại hối hả, khi con người ngày càng bị cuốn vào guồng quay của công việc và những giá trị vật chất, tình yêu thương vẫn luôn là sợi dây bền chặt kết nối con người với con người. Đó không chỉ là cảm xúc mà còn là nền tảng làm nên một xã hội nhân văn và tốt đẹp. Tình yêu thương biểu hiện qua sự quan tâm, sẻ chia, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống thường ngày. Một lời hỏi han chân thành, một hành động nhỏ giúp đỡ người khác hay sự đồng cảm với những mảnh đời bất hạnh cũng đủ làm ấm lòng con người giữa thế giới nhiều biến động.

Thực tế cho thấy, trong đại dịch Covid-19, tinh thần yêu thương, tương thân tương ái của người Việt đã được thể hiện rõ nét qua những chuyến xe hỗ trợ, những “ATM gạo”, hay các y bác sĩ không quản ngại hiểm nguy để cứu chữa bệnh nhân. Những hành động ấy không chỉ giúp con người vượt qua khó khăn mà còn lan tỏa niềm tin và hi vọng. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn có những biểu hiện đáng lo ngại khi một bộ phận người trẻ sống thờ ơ, vô cảm, chỉ quan tâm đến bản thân mà quên đi những giá trị tinh thần.

Tình yêu thương trong cuộc sống hiện đại vì thế càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Nó không chỉ giúp con người vượt qua nghịch cảnh mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, tạo nên những mối quan hệ bền vững. Để làm được điều đó, mỗi người cần học cách sống chậm lại, lắng nghe và thấu hiểu người khác, biết cho đi mà không toan tính. Khi biết yêu thương, con người không chỉ làm đẹp cho cuộc đời của người khác mà còn làm giàu có chính tâm hồn mình.

Có thể nói, giữa một thế giới không ngừng thay đổi, tình yêu thương chính là giá trị vĩnh cửu. Khi còn yêu thương, con người vẫn còn giữ được phần nhân hậu nhất của mình, và đó cũng là điều làm nên ý nghĩa đích thực của cuộc sống.

Bài2:

- Các nhân tố kinh tế – xã hội có ảnh hưởng quan trọng đến phát triển và phân bố nông nghiệp.

a. Dân cư và lao động

-Cung cấp lực lượng lao động cho sản xuất nông nghiệp.-

Trình độ lao động quyết định năng suất và hiệu quả sản xuất.
- Nơi đông dân, lao động có kinh nghiệm,nông nghiệp phát triển hơn.

b. Thị trường

- Quyết định sản xuất cái gì, sản xuất bao nhiêu.

- Thúc đẩy chuyên môn hóa nông nghiệp (trồng cây, nuôi con theo nhu cầu).
-Gần thị trường tiêu thụ lớn ,nông nghiệp phát triển mạnh.

c. Khoa học – công nghệ

- Giúp tăng năng suất, chất lượng sản phẩm.

- Cho phép mở rộng sản xuất ở những nơi điều kiện tự nhiên khó khăn.
- Làm thay đổi cả cơ cấu và phân bố nông nghiệp.

d. Cơ sở vật chất – kĩ thuật

- Bao gồm: thủy lợi, giao thông, máy móc, bảo quản, chế biến…

- Tạo điều kiện thâm canh, tăng vụ, mở rộng sản xuất.
- Nơi có cơ sở hạ tầng tốt nông nghiệp phát triển và phân bố tập trung hơn.

e. Chính sách và vốn đầu tư

- Chính sách của Nhà nước định hướng phát triển các vùng, ngành nông nghiệp.

- Vốn giúp mở rộng quy mô, áp dụng công nghệ hiện đại.
- Là yếu tố quan trọng thúc đẩy nông nghiệp phát triển.

Bài2:

- Các nhân tố kinh tế – xã hội có ảnh hưởng quan trọng đến phát triển và phân bố nông nghiệp.

a. Dân cư và lao động

-Cung cấp lực lượng lao động cho sản xuất nông nghiệp.

- Trình độ lao động quyết định năng suất và hiệu quả sản xuất.
- Nơi đông dân, lao động có kinh nghiệm , nông nghiệp phát triển hơn.

b. Thị trường

- Quyết định sản xuất cái gì, sản xuất bao nhiêu.

- Thúc đẩy chuyên môn hóa nông nghiệp (trồng cây, nuôi con theo nhu cầu).
- Gần thị trường tiêu thụ lớn ,nông nghiệp phát triển mạnh.

c. Khoa học – công nghệ

- Giúp tăng năng suất, chất lượng sản phẩm.

- Cho phép mở rộng sản xuất ở những nơi điều kiện tự nhiên khó khăn.
- Làm thay đổi cả cơ cấu và phân bố nông nghiệp.

d. Cơ sở vật chất – kĩ thuật

- Bao gồm: thủy lợi, giao thông, máy móc, bảo quản, chế biến…

- Tạo điều kiện thâm canh, tăng vụ, mở rộng sản xuất.
- Nơi có cơ sở hạ tầng tốt ,nông nghiệp phát triển và phân bố tập trung hơn.

e. Chính sách và vốn đầu tư

- Chính sách của Nhà nước định hướng phát triển các vùng, ngành nông nghiệp.

- Vốn giúp mở rộng quy mô, áp dụng công nghệ hiện đại.
- Là yếu tố quan trọng thúc đẩy nông nghiệp phát triển.

Câu1:

Bài làm

Trong văn bản "Chiếu cầu hiền tài",Nguyễn Trãi đã thể hiện nghệ thuật lập luận chặt chẽ,giàu sức thuyết phục.Trước hết,tác giả nêu luận điểm rõ ràng,muốn đất nước thịnh trị phải trọng dụng người tài.Luận điểm ấy được triển khai theo trình tự logic từ xưa đến nay,lấy dẫn chứng lịch sử các triều đại hưng thịnh như Hán,Đường để khẳng định vai trò của việc tiến cử người tài,từ đó liên hệ với thực trạng hiện tại khi đất nước vừa được gây dụng.Cách lập luận vừa mang tính kế thừa truyền thống,vừa gắn với hoàn cảnh thực tiễn,tạo nên sức thuyết phục tự nhiên.Bên cạnh đó,Nguyễn Trãi còn sử dụng lí lẽ sắc bén kết hợp với dẫn chứng cụ thể,tiêu biểu,được liệt kê ngắn gọn nhưng giàu ý nghĩa.Đặc biệt,giọng điêu khiêm nhường của người đứng đầu("trẫm...lo sợ như gần vực sâu")vừa thể hiện tấm lòng cầu hiền,vừa làm tăng tính thuyết phục.Nghệ thuật lập luận ấy không chỉ thể hiện trí tuệ sắc sảo mà còn cho thấy tầm nhìn chính trị sâu rộng của tác giả.

Câu2:

Bài làm

Trong thời đại toàn cầu hoá,khi tri thức trở thành nguồn lực quan trọng nhất của mỗi quốc gia,hiện tượng"chảy máu chất xám"đang trở thành một vấn đề đáng suy ngẫm đối với Việt Nam.Đây là tình trạng những người có trình độ cao,tài năng rời bỏ đất nước để học tập,làm việc định cư lâu dài ở nước ngoài.Không chỉ là sự dịch chuyển đơn thuần,đó còn là sự thất thoát nguồn lực trí tuệ,yếu tố then chốt của sự phát triển bền vững.

Trước hết,cần hiểu rằng"chảy máu chất xám"không hoàn toàn mang ý nghĩa tiêu cực.Trong một thế giới mở,việc du học,làm việc ở nước ngoài là cơ hội để người trẻ tiếp cận tri thức hiện đại,nâng cao trình độ và mở rộng tầm nhìn.Nhiều người sau khi học tập ở nước ngoài đỡ trở về đóng góp cho quê hương.Tuy nhiên vấn đề trở nên đáng lo ngại khi ngày càng nhiều người tài lựa chọn ở lại nước ngoài lâu dài.Thực tế cho thấy không ít du học sinh sau khi tốt nghiệp tại các quốc gia phát triển như United States hay Japan đã quyết định làm việc và định cư tại đó thay vì trở về Việt Nam.

Nguyên nhân của hiện tượng này xuất phát từ nhiều phía.Trước hết là do môi trường làm việc trong nước còn hạn chế về cơ hội phát triển,chế độ đại ngộ chưa tương xứng với năng lực.Bên cạnh đó,cơ sở vật chất,điều kiện nghiên cứu khoa học ở Việt Nam vẫn còn thiếu thốn so với các nước phát triển.Ngoài ra,một số người trẻ có tâm lý sính ngoại,cho rằng môi trường bên ngoài tốt hơ,từ đó thiếu động lực quay về cống hiến.Những nguyên nhân này đã khiến dòng chảy chất xám ngày càng có xu hướng "chảy ra"thay vì"chảy về".

Hậu quả của hiện tượng này là không nhỏ. Khi mất đi nguồn nhân lực chất lượng cao, đất nước sẽ gặp khó khăn trong việc phát triển khoa học – công nghệ, giảm sức cạnh tranh trên trường quốc tế. Đồng thời, việc đào tạo một nhân tài tốn rất nhiều thời gian và chi phí, nhưng nếu họ không quay về đóng góp thì đó là một sự lãng phí lớn. Tuy nhiên, ở góc độ khác, nếu có chính sách phù hợp, nguồn lực này vẫn có thể được “kết nối” để phục vụ đất nước từ xa.

Để hạn chế tình trạng “chảy máu chất xám”, cần có những giải pháp đồng bộ. Nhà nước cần cải thiện môi trường làm việc, tạo điều kiện phát triển cho người tài, có chính sách đãi ngộ xứng đáng. Đồng thời, cần đầu tư mạnh mẽ hơn cho giáo dục và khoa học – công nghệ. Về phía người trẻ, cần nâng cao ý thức trách nhiệm với quê hương, hiểu rằng thành công cá nhân sẽ ý nghĩa hơn khi gắn liền với sự phát triển của đất nước.

“Chảy máu chất xám” là một thách thức nhưng cũng là cơ hội để Việt Nam nhìn lại và đổi mới. Khi biết trân trọng và tạo điều kiện cho nhân tài, đất nước sẽ không chỉ giữ được người giỏi mà còn thu hút thêm nhiều nguồn lực trí tuệ từ khắp nơi. Và khi ấy, dòng chảy tri thức sẽ không còn là sự mất mát, mà trở thành động lực mạnh mẽ đưa đất nước vươn xa.

Câu1:

- Phương thức biểu đạt chính của bài : nghị luận.

Câu2:

- Chủ thể bài viết là : Lê Lợi.

Câu3:

- Mục đích chính của văn bản trên là : kêu gọi,tìm kiến và trọng dụng hiền tài để xây dựng và phát triển đất nước.

- Đường lối tiến cử người hiền tài được đề cập trong văn bản là:

+ Các quan lại từ tam phẩm trở lên phải tiến cử người có tài.

+ Thưởng xứng đáng cho người tiến cử đúng.

+ Cho phép người có tài tự tiến cử.

+ Không phân biệt xuất thân.

Câu4:

- Để chứng minh cho luận điểm người viết đã đưa ra những dẫn chứng :

+ Tiên Hà tiến cử Tào Tham.

+ Nguỵ Vô Tri tiến cử Trần Bình.

+ Địch Nhân Kiệt tiến cử Trương Cửu Linh.

+ Tiêu Tung tiến cử Hàn Hưu.

- Người viết đưa ra những dẫn chứng cụ thể,tiêu biểu,có tính lịch sử . Cách nêu dẫn chứng liệt kê ngắn gọn nhưng cụ thể . Tăng sức thuyết phục cho luận điểm.

Câu5:

- Qua văn bản , có thể thấy chủ thể là một vị vua . Yêu nước , lo cho vận mệnh quốc gia , luôn trăn trở tìm người tài giúp dân . Khiêm tốn , cầu thị , ý thức rõ vai trò của hiền tài . Công bằng , trọng dụng nhân tài , có tầm nhìn xa và tư tưởng tiến bộ.

Câu1:

Nhân vật người hoạ sĩ trong đoạn trích hiện lên như một hành trình tự nhận thức đầy day dứt và thức tỉnh.Ban đầu,ông mang trong mình cái tôi kiêu hãnh của một người nghệ sĩ có tên tuổi,thể hiện qua thái độ lạnh lùng,từ chối lời đề nghị chân thành của người chiến sĩ.Sự tự ái đấy bắt nguồn từ quan niệm nghề nghiệp phiến diện và ý thức về vị thế bản thân.Tuy nhiên,trong hoàn cảnh gian khổ giữa núi rừng ,khi chính ông trở thành gánh nặng,được người chiến sĩ tận tình giúp đỡ,chăm sóc ,cái nhìn của ông dần thay đổi.Những suy nghĩ nội tâm dồn dập,những câu hỏi đã bộc lộ rõ sự xấu hổ,ân hận và cảm phục trước tấm lòng độ lượng của người chiến sĩ.Từ một người tự cao,ông chuyển sang biết nhìn lại mình ,nhận ra giá trị đích thực của con người không nằm ở danh tiếng mà ở nhân cách .Hình ảnh người hoạ sĩ vì thế không chỉ phản ánh sự chuyển biến tâm lý sâu sắc mà còn gửi gắm thông điệp,nghệ thuật chân chính phải gắn liền với lòng nhân ái và sự khiêm nhường.

Câu2:

Trong nhịp sống hiện đại đầy chuyển động,nhu cầu thể hiện bản thân đã trở thành một tiếng gọi tự nhiên của tuổi trẻ.Mỗi người sinh ra như một vệt sáng riêng ,mang theo khát vọng được khẳng định mình giữa muôn vàn sắc màu cuộc sống.Ta có thể bắt gặp những bạn trẻ tự tin khởi nghiệp từ sớm,hay những học sinh không ngừng sáng tạo trong học tập,tích cực tham gia hoạt động.Đó chính là những biểu hiện đẹp của việc thể hiện bản thân một cách tích cực.

Tuy nhiên,không phải ai cũng hiểu đúng giá trị của việc này.Trong thời đại mạng xã hội phát triển mạnh mẽ như Tiktok,Facebook,không ít bạn trẻ lựa chọn cách gây chú ý bằng những hành động lệch chuẩn ,đăng tải nội dung phản cảm,phát ngôn không chuẩn mực,hay chạy theo "trend" thiếu lành mạnh để được chú ý.Những hiện tưởng như các "idol mạng" nổi lên nhờ chiêu trò gây tranh cãi,đánh mất chính giá trị bản thân mình,

Ngược lại vẫn có những tấm gương trẻ biết toả sáng bằng năng lực và nhân cách.Chẳng hạn,Nguyễn Hà Đông cha đẻ của trò chơi Flappy Bird đã từng gây tiếng vang toàn cầu không phải bằng sự phô trương mà bằng tài năng và sự sáng tạo.Hoặc nhiều bạn học sinh tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện,giúp đỡ cộng đồng,lặng lẽ lan toả giá trị tốt đẹp.

Bởi thế,mỗi người trẻ cần hiểu rằng,thể hiện bản thân không phải là sự ồn ào nhất thời ,mà là hành trình khẳng định giá trị bền vững.Hãy thể hiện mình bằng tri thức ,bằng lòng nhân ái và hành động có ích.Khi đó,ta không chỉ được công nhận mà còn thực sự trưởng thành ,trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.

Câu1:

- Người kể chuyện trong văn bản là người kể chuyện hạn chi

Câu2:

- Thành phần chêm xen trong đoạn văn là: " to và nặng gấp đôi một cái ba lô bình thường của khách đi đường"

Câu3:

- Khi người chiến sĩ nhờ vẽ chân dung , người hoạ sĩ tỏ thái độ lạnh lùng và từ chối khéo.

- Nhân vật người hoạ sĩ có thái độ lạnh lùng vì có chút tự ái,ông cho rằng mih là hoạ sĩ sáng tác nghệ thuật,không phải thợ vẽ nên cảm thấy điều đó xúc phạm bản thân.

Câu4:

- Đoạn văn sử dụng điểm nhìn trần thuật có tác dụng giúp:

+ Thể hiện rõ suy nghĩ và cảm giác xấu hổ của hoạ sĩ.

+ Tạo sự khác biệt giữa thái độ ban đầu của hoạ sĩ và tấm lòng của người chiến sĩ.

+ Tăng tính chân thực và cảm xúc cho câu chuyện.

Câu5:

- Qua văn bản em rút ra bài học cần sống khiêm tốn,tôn trọng giá trị bản thân người khác.Không kiêu ngạo hay đánh giá người khác,sống phải biết bao dung ,cần nhìn nhận lại bản thân để sửa chữa sai làm của mình.

- Quyết định của ông nông dân là hợp lí.

+ Nguyên nhân: bệnh phấn trắng trên cây trồng(bao gồm cả cà chua)thường do các loại nắm ký sinh gây ra (ví dụ:Erysiphaceae

+Tác động: vì tác nhân gây bệnh là nấm,nên việc sử dụng thuốc trừ nấm là đúng phương pháp để ngăn chặn sự phát triển của bào tử nấm,giúp bảo vệ bộ lá và đảm bảo năng suất cho vườn cà chua

- Quyết định của ông nông dân là hợp lí.

+ Nguyên nhân: bệnh phấn trắng trên cây trồng(bao gồm cả cà chua)thường do các loại nắm ký sinh gây ra (ví dụ:Erysiphaceae

+Tác động: vì tác nhân gây bệnh là nấm,nên việc sử dụng thuốc trừ nấm là đúng phương pháp để ngăn chặn sự phát triển của bào tử nấm,giúp bảo vệ bộ lá và đảm bảo năng suất cho vườn cà chua

- Việc bảo vệ hệ sinh thái thông qua các biện pháp phòng trừ sâu,bệnh hại có ý nghĩa quang trọng trong việc duy trì cân bằng tự nhiên,giảm thiểu ô nhiễm môi trường,đảm bảo sức khoẻ con người.