Trong những năm tháng dưới mái trường tiểu học, cô Bích là người giáo viên mà em luôn kính trọng và yêu quý nhất. Cô có dáng người thanh mảnh và nụ cười hiền hậu luôn nở trên môi mỗi khi bước vào lớp. Trong mỗi tiết học, giọng cô giảng bài ấm áp, truyền cảm, giúp những con số khô khan hay những bài văn dài trở nên vô cùng thú vị và dễ hiểu. Không chỉ dạy kiến thức, cô còn tận tình chăm sóc, bảo ban chúng em từng chút một như người mẹ hiền thứ hai, khiến lớp học luôn tràn đầy tiếng cười và tình yêu thương.

Em tự hứa sẽ học tập thật chăm chỉ để không phụ công ơn dạy dỗ của cô và mãi ghi nhớ những kỷ niệm đẹp về người cô giáo kính yêu.

Dấu gạch ngang trong câu trên dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh

a. nhân ái b. sung sướng c. nhẫn nại

a) Các vế câu được nối trực tiếp bằng dấu phẩy. b) Các vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ "Tuy... nhưng...".

− Câu đơn: Mùa xuân mang đến những tia nắng ấm áp.

− Câu ghép: Mùa xuân đến, muôn hoa đua nhau khoe sắc thắm và lũ chim lại hót vang trên cành cây.

a. Buồn bã: U sầu, phiền não.

b. Siêng năng: Chăm chỉ, cần cù.

Tác dụng của dấu gạch ngang:

a. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

b. Đánh dấu các ý liệt kê.

c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu

Nói tục, chửi thề là hành vi thiếu văn hóa, làm xấu đi hình ảnh học sinh và gây ô nhiễm môi trường học đường.Nhiều bạn dùng lời thô thiển để thể hiện cái tôi hoặc giải tỏa cảm xúc, nhưng thực chất đó là biểu hiện của sự kém văn minh và thiếu tôn trọng người nghe. Ngôn từ độc hại không chỉ làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt mà còn dễ dẫn đến xích mích, bạo lực.Mỗi học sinh cần ý thức rằng lời nói phản chiếu nhân cách. Thay vì văng tục, hãy học cách giao tiếp lịch sự, văn minh. Kiên quyết bài trừ thói quen xấu này là cách để chúng ta tự trọng và xây dựng trường học thân thiện.

Các từ trái nghĩa:

a. Khẩn trương: Chậm rãi, thong thả.

b. Mạnh mẽ: Yếu ớt, nhu nhược.

Điền các kết từ như sau:

a. nhưng.

b. Vì... nên...

c. do.