Câu 1: thể loại bút kí tùy bút

Câu 2 : Ngôn ngữ giầu cảm xúc hình ảnh gợi tả sâu sắc giọng điệu tha thiết xúc động suy t phục vụ trực tiếp tình tình cảm yêu nước nhớ thương đồng đội lo lắng cho tổ quốc

Câu 3 Biện pháp tu từ điệp ngữ không quên tác dụng nhấn mạnh nỗi ám ảnh dây rứt không nguôi của tác giả thể hiện tình thương sâu sắc của nhân dân miền Nam làm tăng sức biểu cảm gây xúc động mạnh cho người đọc

Câu 4

Có 1 tự sự kể lại những suy nghĩ hồi ức miêu tả con vật hình ảnh chiến tranh con người dũng cảm bộc lộ cảm xúc nhiều nước đau xót trăn trở nghị luận suy nghĩ sâu sắc,

Câu5

Sau khi đọc văn bản Trong văn bản Em cảm thấy xúc động và trân trọng trước tình yêu nước tinh thần trách nhiệm của thế hệ đi trước chi tiết ấn tượng nhất là hình ảnh em bé miền Nam tất tay xin gạo vì nó gợi lên nỗi đau chiến tranh và khơi dậy lòng nhân ái Ý thức trách nhiệm của mỗi con người đối với đất nước

Cau 1 Đoạn trích trong Văn tế thập loại chúng sinh thể hiện sâu sắc tư tưởng nhân đạo của Nguyễn Du qua hình ảnh những kiếp người bất hạnh trong xã hội cũ. Tác giả đã khắc họa ba lớp số phận tiêu biểu: những người lính chết trận, những người phụ nữ lỡ làng buôn phấn bán hương và những kẻ hành khất lang thang. Họ đều sống trong cảnh cơ cực, lầm than và chết trong tủi nhục, không nơi nương tựa. Bằng giọng điệu thương xót, Nguyễn Du không chỉ tố cáo chiến tranh, bất công xã hội mà còn bày tỏ niềm đồng cảm sâu sắc với những phận người bé nhỏ. Về nghệ thuật, đoạn trích nổi bật với lối sử dụng thể thơ song thất lục bát uyển chuyển, nhịp điệu ngân nga như lời khóc than. Các từ láy như “lập lòe”, “văng vẳng” tạo không gian âm u, gợi sự linh thiêng và đầy ám ảnh. Bên cạnh đó là nghệ thuật miêu tả giàu hình ảnh, giọng điệu bi ai và ngôn ngữ chân thực. Tất cả làm nên một đoạn văn giàu cảm xúc, thể hiện rõ tấm lòng nhân ái và cái nhìn đầy xót thương của Nguyễn Du đối với những con người khốn khổ trong xã hội phong kiến.

Câu 2 Trong những năm gần đây, thế hệ Gen Z – những người sinh ra trong thời đại công nghệ số – thường bị gắn nhiều định kiến tiêu cực như lười biếng, sống ảo, thiếu kiên trì hay dễ bị cảm xúc chi phối. Những định kiến ấy xuất hiện ngày một nhiều, thậm chí trở thành “mác” gắn lên cả một thế hệ. Từ góc nhìn của người trẻ, tôi cho rằng đây là một vấn đề đáng được nhìn nhận cẩn trọng, khách quan và công bằng.

Không thể phủ nhận rằng trong một bộ phận Gen Z vẫn tồn tại nhiều hạn chế. Sống trong môi trường mạng xã hội phát triển, một số người trẻ dễ sa vào ảo tưởng, chú trọng hình thức hơn giá trị thật. Việc tiếp cận thông tin nhanh đôi khi khiến họ thiếu kiên nhẫn, quen với tốc độ tức thì mà khó duy trì sự bền bỉ. Một số bạn trẻ còn lúng túng trong giao tiếp trực tiếp, ưu tiên màn hình hơn các tương tác đời thực. Những hiện tượng ấy có thật và tạo ra cảm giác Gen Z “khác thường” trong mắt thế hệ đi trước.

Tuy nhiên, nếu chỉ nhìn vào hạn chế mà quy chụp cả một thế hệ là điều phiến diện. Bởi Gen Z cũng chính là những người tiên phong, năng động và sáng tạo nhất trong xã hội hiện đại. Họ lớn lên trong thời đại biến động, phải đối mặt với áp lực học tập, cạnh tranh nghề nghiệp, sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ lẫn các tiêu chuẩn xã hội mới. Thực tế cho thấy Gen Z có tinh thần học hỏi cao, khả năng thích ứng nhanh và tư duy cởi mở. Nhiều bạn trẻ đã sớm khởi nghiệp, tham gia hoạt động xã hội, lan tỏa lối sống xanh, lên tiếng mạnh mẽ cho các vấn đề cộng đồng như môi trường, sức khỏe tinh thần hay bình đẳng giới. Gen Z không thụ động; họ đang thay đổi thế giới theo cách của mình – hiện đại, quyết liệt và đầy trách nhiệm.

Điều quan trọng hơn là mỗi thế hệ đều có ưu điểm và hạn chế riêng, được hình thành bởi bối cảnh thời đại. Thay vì gắn mác tiêu cực, người lớn cần hiểu rằng Gen Z đang sống trong một môi trường khác biệt, đòi hỏi những kỹ năng và cách tiếp cận mới. Bản thân người trẻ chúng tôi cũng cần nhìn thẳng vào hạn chế của chính mình: rèn luyện bản lĩnh, kiên trì, tinh thần kỷ luật và biết cân bằng giữa thế giới số và đời thực. Mỗi cá nhân trẻ cần sống có mục tiêu, có giá trị và có trách nhiệm để chứng minh năng lực của thế hệ mình bằng hành động cụ thể.

Tóm lại, Gen Z không chỉ là một nhóm người mang đặc điểm nhất định mà là một thế hệ đang nỗ lực khẳng định mình trong thời đại rất nhiều thách thức. Thay vì định kiến, hãy đối thoại; thay vì phán xét, hãy thấu hiểu; thay vì gắn mác, hãy đồng hành. Sự trưởng thành của một thế hệ sẽ góp phần làm nên tương lai của cả xã hội.

Câu 1. Xác định những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích.

Đoạn trích sử dụng các phương thức biểu đạt:

• Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc thương xót, đồng cảm).
• Tự sự (kể về số phận, hoàn cảnh của các kiếp người).
• Miêu tả (khắc họa cảnh chiến trận, cảnh nghèo đói, cơ cực…).
  → Ba phương thức đan xen tạo nên giọng điệu ai oán, xót thương.

Câu 2. Liệt kê những kiếp người xuất hiện trong đoạn trích.

Các kiếp người được nhắc đến gồm:

1. Người đi lính, chết nơi chiến trận.
2. Người buôn nguyệt bán hoa (phụ nữ lỡ làng, làm nghề mua vui).
3. Người hành khất, nghèo khổ, sống nhờ thiên hạ, chết vùi nơi đất khách.

Câu 3. Hiệu quả của việc sử dụng từ láy trong hai dòng thơ:

“Lập lòe ngọn lửa ma trơi
Tiếng oan văng vẳng tối trời càng thương!”

• Lập lòe, văng vẳng là những từ láy gợi hình, gợi âm, giàu sắc thái biểu cảm.
• “Lập lòe” gợi ánh sáng yếu ớt, mơ hồ của lửa ma trơi — biểu tượng cho linh hồn vất vưởng nơi chiến trường.
• “Văng vẳng” gợi âm thanh xa xăm, mơ hồ như tiếng kêu oan vọng lại.
  → Hai từ láy làm tăng tính huyền ảo, rùng rợn, đồng thời nhấn mạnh nỗi bi thương của những linh hồn chết oan uổng, khơi dậy lòng xót thương sâu sắc nơi người đọc.

Câu 4. Phát biểu chủ đề và cảm hứng chủ đạo của đoạn trích.

• Chủ đề: Đoạn trích nói về những kiếp người bất hạnh trong xã hội cũ: người lính chết trận, phụ nữ lỡ làng, người nghèo hành khất… qua đó tố cáo chiến tranh, bất công và nỗi khổ đau của con người.
• Cảm hứng chủ đạo:
• • Cảm thương sâu sắc đối với những số phận khốn khổ, đặc biệt là những người chết không nơi nương tựa.
  • Cảm hứng nhân đạo – trân trọng sự sống, xót xa trước nỗi bất hạnh và khát vọng giải thoát cho con người.

Câu 5. Viết đoạn văn (5–7 dòng) về truyền thống nhân đạo của dân tộc ta.

Gợi ý đoạn văn mẫu:

Truyền thống nhân đạo là một trong những giá trị tinh thần đẹp đẽ nhất của dân tộc Việt Nam. Từ ngàn đời, nhân dân ta luôn biết yêu thương, đùm bọc nhau trong hoạn nạn, thể hiện ở tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “thương người như thể thương thân”. Cảm hứng chủ đạo của đoạn trích trong Văn tế thập loại chúng sinh gợi cho tôi suy nghĩ về tấm lòng hướng về những con người bất hạnh, dù họ là ai và đã sống trong hoàn cảnh nào. Trong cuộc sống hôm nay, truyền thống ấy vẫn được giữ gìn qua những hành động sẻ chia, giúp đỡ cộng đồng, đặc biệt với những người yếu thế. Chính lòng nhân đạo đã làm nên sức mạnh tinh thần và vẻ đẹp nhân văn của dân tộc ta.

Câu 1

Căn bản cái đẹp trong truyện ngắn muối của rừng của Nguyễn huy Thiệp có tính chất vùng cao là sự kết hợp hài hòa giữa nội dung sâu sắc và hình thức nghệ thuật độc đáo của tác giả đã khéo léo trong những điều bình dị đời thường. thậm Chílà khắc nghiệt Cuộc sống cái đẹp không chit Nằm ở cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ mà còn Chứa trong phẩm chất của con người trong tình yêu thương sự hy sinh và lòng trắc ẩn Nguyễn huy Thiệp sửa ảnh gần gũi để biểu cảm diễn tả cảm xúc suy tư về đó chiều đến người đọc đồng cảm xứng đáng bên cạnh chiếc nhẫn thuyết phục cho văn bản tác giả cũng đến được Đã chạm đến trái tim của độc giả rung độngĐã chạm đến trái tim của độc giả rung động và ấn tượng khó

Câu 2

Thực trạng đáng buồn hiện nay chúng ta đã dễ dàng được clip cậu Blah các bạn trẻ bạn trẻ trên khắp cả nước đây là vấn đề môi trường và thành hành động để chúng ta

Câu 1

Căn bản cái đẹp trong truyện ngắn muối của rừng của Nguyễn huy Thiệp có tính chất vùng cao là sự kết hợp hài hòa giữa nội dung sâu sắc và hình thức nghệ thuật độc đáo của tác giả đã khéo léo trong những điều bình dị đời thường. thậm Chílà khắc nghiệt Cuộc sống cái đẹp không chit Nằm ở cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ mà còn Chứa trong phẩm chất của con người trong tình yêu thương sự hy sinh và lòng trắc ẩn Nguyễn huy Thiệp sửa ảnh gần gũi để biểu cảm diễn tả cảm xúc suy tư về đó chiều đến người đọc đồng cảm xứng đáng bên cạnh chiếc nhẫn thuyết phục cho văn bản tác giả cũng đến được Đã chạm đến trái tim của độc giả rung độngĐã chạm đến trái tim của độc giả rung động và ấn tượng khó

Câu 2

Thực trạng đáng buồn hiện nay chúng ta đã dễ dàng được clip cậu Blah các bạn trẻ bạn trẻ trên khắp cả nước đây là vấn đề môi trường và thành hành động để chúng ta