Câu văn sau đã xử dụng biện pháp so sánh

Chỉ ra : sự vật , sự việc được so sánh với nhau : “lòng bà thương Tích Chu” ( vế A)

Từ ngữ so sánh: “ hơn”

Sự vật , sự việc dùng để so sánh : “ trời” , “ biển” ( vế B)

Tác dụng: tạo ra hình ảnh cụ thể , gởi cảm , giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được sự bao la rộng lớn, vô tận của tình yêu thương mà bà dành cho Tích Chu

Câu 10:

Bởi vì để có thể dễ quan sát được tế bào biểu bì vảy hành thì phải lấy một lớp mỏng . Nếu lấy lớp dày thì các tế bào sẽ xếp chồng lên nhau và khi soi lên kính không nhìn rõ các tế bào.

Hoà tan muối ăn có lẫn một số hạt sạn không tan vào nước. Lọc dùng dịch để thu được nước muối sạch vì khi lọc , các hạt sạn có kích thước lớn hơn sẽ bị loại bỏ.

+ Chúng ta có thể nấu lửa vừa đủ hoặc mua thức ăn bên ngoài để tiết kiệm khí đốt , cứu , giấy ,…

+ Tắt các thiết bị điện không được sử dụng đến.

+ Vệ sinh thiết bị dùng lâu ngày.

+ Giảm việc sử dụng điện trong khung giờ cao điểm.

+ Có thể đi xe điện.

a)- để cái thước trên bàn, cái thước không chẩy tràn trên bề mặt bàn ( không tự đi chuyển )

b)- đổ nước vào chai nhựa , khi đầy sẽ bị tràn ra ngoài , rất khó để nén.

c)- bơm không khí làm căng săm xe máy, xe đạp , sau đó dùng tay vẫn nén được săm của xe

- Lau dọn sạch sẽ chỗ làm việc để đảm bảo vệ sinh và tránh gây nguy hiểm cho những người sau tiếp tục làm việc trong phòng thí nghiệm.

- Sắp xếp đồ dùng gọn gàng, đúng chỗ để dễ tìm và tránh những tương tác không mong muốn trong phòng thí nghiệm.

- Rửa tay bằng xà phòng để loại bỏ những hoá chất hoặc vi khuẩn nguy hiểm có thể rơi rớt trên tay khi làm thí nghiệm.

Câu 1: Được kể theo ngôi

1.Thực hiện các quy định của phòng thực hành.

2. Làm theo hướng dẫn của thầy cô.

3. Giữ phòng thực hành ngăn nắp,sạch sẽ.

4. Đeo găng tay và kính bảo hộ khi làm thí nghiệm với hoá chất và lửa.

5. Thận trọng khi dùng lửa bằng đèn cồn đề phòng tránh cháy nổ.

6. Thông báo ngay cho thầy cô giáo và các bạn khi gặp sự cố như đánh đổ hoá chất,làm vỡ ống nghiệm,…

7. Thu gom hoá chất thải,rác thải sau khi thực hành và để vào nơi quy định.

8. Rửa sạch tay bằng nước sạch và xà phòng khi kết thúc buổi thực hành.

a) Nhờ quá trình Quang hợp của cây xanh mà nguồn oxygen trong không khí được bù lại.Do quá trình Quang hợp của cây xanh lấy khí carbon dioxide và nhả ra khí oxygen .

b) Nếu đốt quá nhiều nhiên liệu sex sử dụng mất quá nhiều oxygen đồng thời sinh ra nhiệt khí carbon dioxide và khí thải độc hại khác.Do vậy khí carbon dioxide sẽ ngày càng nhiều, còn khí oxygen s ngày càng ít đi. Sẽ gây ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người.

Ai cũng đã từng có một trải nghiệm ở trường tiểu học. Và tôi cũng vậy, trải nghiệm đáng nhớ nhất của tôi.

Đó là một ngày bình thường trong tuần, lúc tôi học lớp 5. Thầy giáo chủ nhiệm của tôi đã thông báo cho cả lớp là thứ bẩy tuần này sẽ đi chụp kỉ yếu. Cả lớp bắt đầu xôn xao về việc chụp kỉ yếu. Tôi thì chả thấy gì bất ngờ cả,vì chúng tôi sắp phải lên lớp 6 lê chụp kỉ yếu là chuyện bình thường. Ngày hôm sau ,chúng tôi đã chuẩn bị để đi chụp kỉ yếu. Đến đó, đầu tiên mấy bọn con phải trang điểm đrẻ tí chụp ảnh cho đẹp. Tiếp theo, chúng tôi mặc quần áo của trường để đi ra ngoài trường để chụp. Sau đó, chúng tôi phải đi thay quần áo cử nhân để chụp ảnh tốt nghiệp. Cuối cùng, chúng tôi vào lớp để chụp nốt 1 kiểu ảnh.

Tôi cũng đã từng là học sinh của trường tiểu học. Tôi rất nhớ bạn và thầy cô giáo.