Trong nền văn học Việt Nam hiện đại, có rất nhiều nhân vật để lại dấu ấn sâu sắc trong lòng người đọc. Một trong những nhân vật mà em yêu thích nhất là anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. Nhân vật tuy xuất hiện trong một khoảng thời gian ngắn nhưng đã để lại nhiều cảm xúc đẹp bởi vẻ đẹp của tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nghề và lối sống cống hiến thầm lặng.

Anh thanh niên là người làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu trên đỉnh Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét. Công việc của anh là đo gió, đo mưa, tính mây, đo chấn động mặt đất để phục vụ sản xuất và chiến đấu. Nơi anh sống quanh năm vắng vẻ, chỉ có cây cỏ và mây núi làm bạn. Hoàn cảnh sống cô đơn, khắc nghiệt ấy đủ khiến nhiều người cảm thấy buồn chán, nhưng anh thanh niên vẫn luôn yêu công việc và sống đầy trách nhiệm.

Điều khiến em ấn tượng nhất ở nhân vật này là tinh thần làm việc nghiêm túc. Dù công việc vất vả, phải thức dậy đúng giờ giữa đêm khuya lạnh giá để làm nhiệm vụ, anh vẫn không hề than phiền. Anh hiểu rằng công việc của mình tuy nhỏ bé nhưng có ích cho đất nước. Khi phát hiện đám mây khô giúp không quân ta hạ được nhiều máy bay địch, anh cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Qua đó, người đọc thấy được ở anh lòng yêu nghề và ý thức trách nhiệm cao với công việc.

Không chỉ chăm chỉ, anh thanh niên còn là người có tâm hồn đẹp và lối sống đáng quý. Sống một mình trên đỉnh núi cao nhưng anh không hề cô độc hay bi quan. Anh biết trồng hoa, nuôi gà, đọc sách để làm phong phú đời sống tinh thần. Anh luôn cởi mở, chân thành và hiếu khách với mọi người. Khi gặp ông họa sĩ và cô kĩ sư, anh vui vẻ trò chuyện, hái hoa tặng cô gái và chuẩn bị chu đáo cho khách. Những hành động nhỏ ấy thể hiện anh là một người sống tình cảm, thân thiện và giàu lòng yêu thương.

Đặc biệt, anh thanh niên còn rất khiêm tốn. Dù có nhiều đóng góp cho công việc chung nhưng anh không nhận mình là người đáng được ca ngợi. Anh cho rằng còn nhiều người khác hi sinh thầm lặng hơn mình như ông kĩ sư ở vườn rau hay người cán bộ nghiên cứu sét. Chính sự giản dị và khiêm nhường ấy đã làm cho vẻ đẹp nhân vật càng trở nên cao quý hơn.

Qua nhân vật anh thanh niên, nhà văn Nguyễn Thành Long đã ca ngợi những con người lao động bình dị đang âm thầm cống hiến cho đất nước. Đồng thời, tác giả cũng gửi gắm thông điệp rằng giá trị của con người không nằm ở sự nổi tiếng mà ở tinh thần trách nhiệm và sự cống hiến cho cộng đồng.

Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật tự nhiên, ngôn ngữ trong sáng và chất trữ tình nhẹ nhàng, truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” đã để lại trong em nhiều cảm xúc đẹp. Nhân vật anh thanh niên giúp em hiểu rằng mỗi người trẻ cần sống có lí tưởng, biết yêu công việc và cống hiến bằng tất cả nhiệt huyết của mình. Đó cũng chính là vẻ đẹp đáng quý nhất của tuổi trẻ hôm nay.

Văn bản mang đến cho em thông điệp sâu sắc rằng sức mạnh và sự vĩ đại thật sự của con người không nằm ở quyền lực hay sự chinh phục thiên nhiên mà nằm ở tình yêu thương, lòng vị tha và sự hi sinh vì người khác. Trong hoàn cảnh khó khăn, chính tình người đã làm nên vẻ đẹp cao quý của con người, giúp con người vượt lên sự ích kỉ và trở nên mạnh mẽ hơn mọi sức mạnh vật chất. Vì vậy, mỗi chúng ta cần biết yêu thương, sẻ chia và sống nhân ái để cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn.

Câu nói của Mahatma Gandhi khẳng định rằng tình yêu thương chính là sức mạnh lớn lao và cao đẹp nhất của con người. Tình yêu giúp con người biết sống vị tha, vượt qua sự ích kỉ, sẵn sàng hi sinh vì người khác. Nhờ có tình yêu thương, con người có thể gắn kết với nhau, vượt qua khó khăn và tạo nên những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Đây cũng là sức mạnh làm cho con người trở nên vĩ đại hơn cả sức mạnh vật chất hay khoa học kĩ thuật.

Trong cuộc sống hiện đại, con người luôn phải đối mặt với rất nhiều công việc và áp lực khác nhau. Tuy nhiên, thay vì bắt tay vào hành động, không ít người lại chọn cách chần chừ, trì hoãn mọi việc. Có ý kiến cho rằng: “Thói quen trì hoãn đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và tương lai của con người.” Đây là một nhận định hoàn toàn đúng đắn bởi trì hoãn không chỉ làm giảm hiệu quả công việc mà còn cản trở sự phát triển của mỗi cá nhân.

Trì hoãn là thói quen kéo dài thời gian, chậm thực hiện những công việc cần làm dù biết rõ hậu quả của nó. Người có thói quen trì hoãn thường viện ra nhiều lí do như “để mai làm”, “chưa có hứng”, “vẫn còn thời gian”… để né tránh nhiệm vụ. Ban đầu, đó có thể chỉ là những việc nhỏ nhưng nếu kéo dài sẽ trở thành một thói quen xấu rất khó thay đổi.

Thói quen trì hoãn gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng đối với cuộc sống con người. Trước hết, nó khiến công việc không đạt hiệu quả cao. Khi dồn việc đến phút cuối, con người dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, mệt mỏi và làm việc qua loa cho xong. Học sinh trì hoãn việc học sẽ không nắm chắc kiến thức, kết quả học tập giảm sút. Người đi làm trì hoãn công việc sẽ dễ mất cơ hội, giảm uy tín với đồng nghiệp và cấp trên. Có thể nói, trì hoãn chính là “kẻ đánh cắp thời gian” của mỗi người.

Không chỉ ảnh hưởng đến hiện tại, trì hoãn còn tác động tiêu cực đến tương lai. Thành công chỉ đến với những người biết hành động và kiên trì theo đuổi mục tiêu. Nếu luôn chần chừ, con người sẽ bỏ lỡ nhiều cơ hội quý giá trong học tập, công việc và cuộc sống. Nhiều người có ước mơ nhưng mãi không thực hiện vì sợ khó khăn, sợ thất bại nên cuối cùng chỉ còn lại sự tiếc nuối. Trì hoãn lâu ngày còn khiến con người trở nên lười biếng, thiếu trách nhiệm và mất niềm tin vào bản thân.

Trong thực tế, có rất nhiều biểu hiện của thói quen trì hoãn. Nhiều học sinh dành hàng giờ để lướt mạng xã hội, chơi điện tử nhưng lại ngại học bài hay làm bài tập. Không ít người đặt ra kế hoạch tập thể dục, đọc sách, học ngoại ngữ nhưng rồi bỏ dở giữa chừng vì thiếu quyết tâm. Những hành động tưởng nhỏ ấy lại đang âm thầm làm mất đi thời gian và cơ hội phát triển của con người.

Nguyên nhân của sự trì hoãn xuất phát từ tâm lí chủ quan, thiếu ý chí và chưa biết quản lí thời gian hợp lí. Ngoài ra, sự hấp dẫn của công nghệ, mạng xã hội và các thú vui giải trí cũng khiến con người dễ xao nhãng, mất tập trung vào mục tiêu của mình.

Để khắc phục thói quen trì hoãn, mỗi người cần rèn luyện tính kỉ luật và tinh thần trách nhiệm. Chúng ta nên lập kế hoạch cụ thể, ưu tiên hoàn thành công việc đúng thời hạn và tránh phụ thuộc quá nhiều vào điện thoại hay mạng xã hội. Quan trọng hơn cả là phải biết hành động ngay từ những việc nhỏ nhất, bởi chỉ có hành động mới giúp con người tiến gần hơn đến thành công.

Là học sinh, em nhận thấy bản thân cần chủ động hơn trong học tập và cuộc sống, không để sự lười biếng hay chần chừ cản bước tương lai của mình. Thời gian một khi đã trôi qua sẽ không bao giờ quay trở lại, vì vậy mỗi người cần biết quý trọng thời gian và sống tích cực hơn mỗi ngày.

Thói quen trì hoãn giống như một bức tường vô hình ngăn con người chạm tới thành công. Muốn có một tương lai tốt đẹp, chúng ta cần từ bỏ sự chần chừ để sống chủ động, trách nhiệm và không ngừng hành động vì mục tiêu của bản thân.

Trong cuộc sống hiện đại, con người luôn phải đối mặt với rất nhiều công việc và áp lực khác nhau. Tuy nhiên, thay vì bắt tay vào hành động, không ít người lại chọn cách chần chừ, trì hoãn mọi việc. Có ý kiến cho rằng: “Thói quen trì hoãn đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và tương lai của con người.” Đây là một nhận định hoàn toàn đúng đắn bởi trì hoãn không chỉ làm giảm hiệu quả công việc mà còn cản trở sự phát triển của mỗi cá nhân.

Trì hoãn là thói quen kéo dài thời gian, chậm thực hiện những công việc cần làm dù biết rõ hậu quả của nó. Người có thói quen trì hoãn thường viện ra nhiều lí do như “để mai làm”, “chưa có hứng”, “vẫn còn thời gian”… để né tránh nhiệm vụ. Ban đầu, đó có thể chỉ là những việc nhỏ nhưng nếu kéo dài sẽ trở thành một thói quen xấu rất khó thay đổi.

Thói quen trì hoãn gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng đối với cuộc sống con người. Trước hết, nó khiến công việc không đạt hiệu quả cao. Khi dồn việc đến phút cuối, con người dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, mệt mỏi và làm việc qua loa cho xong. Học sinh trì hoãn việc học sẽ không nắm chắc kiến thức, kết quả học tập giảm sút. Người đi làm trì hoãn công việc sẽ dễ mất cơ hội, giảm uy tín với đồng nghiệp và cấp trên. Có thể nói, trì hoãn chính là “kẻ đánh cắp thời gian” của mỗi người.

Không chỉ ảnh hưởng đến hiện tại, trì hoãn còn tác động tiêu cực đến tương lai. Thành công chỉ đến với những người biết hành động và kiên trì theo đuổi mục tiêu. Nếu luôn chần chừ, con người sẽ bỏ lỡ nhiều cơ hội quý giá trong học tập, công việc và cuộc sống. Nhiều người có ước mơ nhưng mãi không thực hiện vì sợ khó khăn, sợ thất bại nên cuối cùng chỉ còn lại sự tiếc nuối. Trì hoãn lâu ngày còn khiến con người trở nên lười biếng, thiếu trách nhiệm và mất niềm tin vào bản thân.

Trong thực tế, có rất nhiều biểu hiện của thói quen trì hoãn. Nhiều học sinh dành hàng giờ để lướt mạng xã hội, chơi điện tử nhưng lại ngại học bài hay làm bài tập. Không ít người đặt ra kế hoạch tập thể dục, đọc sách, học ngoại ngữ nhưng rồi bỏ dở giữa chừng vì thiếu quyết tâm. Những hành động tưởng nhỏ ấy lại đang âm thầm làm mất đi thời gian và cơ hội phát triển của con người.

Nguyên nhân của sự trì hoãn xuất phát từ tâm lí chủ quan, thiếu ý chí và chưa biết quản lí thời gian hợp lí. Ngoài ra, sự hấp dẫn của công nghệ, mạng xã hội và các thú vui giải trí cũng khiến con người dễ xao nhãng, mất tập trung vào mục tiêu của mình.

Để khắc phục thói quen trì hoãn, mỗi người cần rèn luyện tính kỉ luật và tinh thần trách nhiệm. Chúng ta nên lập kế hoạch cụ thể, ưu tiên hoàn thành công việc đúng thời hạn và tránh phụ thuộc quá nhiều vào điện thoại hay mạng xã hội. Quan trọng hơn cả là phải biết hành động ngay từ những việc nhỏ nhất, bởi chỉ có hành động mới giúp con người tiến gần hơn đến thành công.

Là học sinh, em nhận thấy bản thân cần chủ động hơn trong học tập và cuộc sống, không để sự lười biếng hay chần chừ cản bước tương lai của mình. Thời gian một khi đã trôi qua sẽ không bao giờ quay trở lại, vì vậy mỗi người cần biết quý trọng thời gian và sống tích cực hơn mỗi ngày.

Thói quen trì hoãn giống như một bức tường vô hình ngăn con người chạm tới thành công. Muốn có một tương lai tốt đẹp, chúng ta cần từ bỏ sự chần chừ để sống chủ động, trách nhiệm và không ngừng hành động vì mục tiêu của bản thân.

Câu 1.
Văn bản cung cấp thông tin về vai trò của AI và các công nghệ mới nổi trong việc hỗ trợ cứu hộ cứu nạn, đặc biệt qua ví dụ trận động đất ở Thổ Nhĩ Kỳ – Syria, đồng thời khẳng định tầm quan trọng lâu dài của công nghệ.

Câu 2.
Một số đặc điểm hình thức:

• Có tiêu đề rõ ràng mang tính thông tin.
• Nội dung chia thành các phần đánh số (1), (2), (3).
• Sử dụng dữ liệu, dẫn chứng thực tế.
  → Đây là văn bản thông tin (thuyết minh).

Câu 3.
a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”, “sử dụng”).

b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Công nghệ cho phép máy móc mô phỏng trí thông minh của con người như học tập, phân tích và xử lí thông tin.

Câu 4.
Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh động đất
→ Tác dụng: Giúp người đọc hình dung rõ mức độ tàn phá, tăng tính trực quan và thuyết phục cho văn bản.

Câu 5.
Phần (2) triển khai theo cách liệt kê các công nghệ cụ thể (MXH, bản đồ, AI...)
→ Hiệu quả: Làm thông tin rõ ràng, dễ hiểu, logic, giúp người đọc thấy được vai trò đa dạng và thiết thực của công nghệ.

Câu 6.
Theo em, để sử dụng AI hiệu quả và hợp lí, người trẻ cần:

• Dùng AI như công cụ hỗ trợ học tập và công việc, không phụ thuộc hoàn toàn.
• Biết chọn lọc, kiểm chứng thông tin do AI cung cấp.
• Sử dụng AI đúng mục đích, có trách nhiệm, không lạm dụng hoặc vi phạm đạo đức.
• Kết hợp AI với tư duy sáng tạo và khả năng tự học của bản thân.

→ Như vậy, AI sẽ trở thành trợ thủ đắc lực giúp con người phát triển tốt hơn.

Câu 1.
Văn bản cung cấp thông tin về vai trò của AI và các công nghệ mới nổi trong việc hỗ trợ cứu hộ cứu nạn, đặc biệt qua ví dụ trận động đất ở Thổ Nhĩ Kỳ – Syria, đồng thời khẳng định tầm quan trọng lâu dài của công nghệ.

Câu 2.
Một số đặc điểm hình thức:

• Có tiêu đề rõ ràng mang tính thông tin.
• Nội dung chia thành các phần đánh số (1), (2), (3).
• Sử dụng dữ liệu, dẫn chứng thực tế.
  → Đây là văn bản thông tin (thuyết minh).

Câu 3.
a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”, “sử dụng”).

b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Công nghệ cho phép máy móc mô phỏng trí thông minh của con người như học tập, phân tích và xử lí thông tin.

Câu 4.
Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh động đất
→ Tác dụng: Giúp người đọc hình dung rõ mức độ tàn phá, tăng tính trực quan và thuyết phục cho văn bản.

Câu 5.
Phần (2) triển khai theo cách liệt kê các công nghệ cụ thể (MXH, bản đồ, AI...)
→ Hiệu quả: Làm thông tin rõ ràng, dễ hiểu, logic, giúp người đọc thấy được vai trò đa dạng và thiết thực của công nghệ.

Câu 6.
Theo em, để sử dụng AI hiệu quả và hợp lí, người trẻ cần:

• Dùng AI như công cụ hỗ trợ học tập và công việc, không phụ thuộc hoàn toàn.
• Biết chọn lọc, kiểm chứng thông tin do AI cung cấp.
• Sử dụng AI đúng mục đích, có trách nhiệm, không lạm dụng hoặc vi phạm đạo đức.
• Kết hợp AI với tư duy sáng tạo và khả năng tự học của bản thân.

→ Như vậy, AI sẽ trở thành trợ thủ đắc lực giúp con người phát triển tốt hơn.

Nhận xét về đời sống xã hội và văn hóa thời Nhà Đinh – Nhà Tiền Lê:

• Đời sống xã hội: Nhân dân chủ yếu làm nông nghiệp, cuộc sống còn giản dị nhưng đất nước dần ổn định sau thời loạn.
• Văn hóa: Văn hóa dân gian phát triển; các lễ hội, phong tục truyền thống được duy trì.
• Tôn giáo: Phật giáo khá phát triển, có ảnh hưởng lớn trong xã hội.
• Nhận xét chung: Đời sống xã hội và văn hóa bước đầu ổn định, góp phần củng cố nền độc lập của đất nước.

Nhận xét về đời sống xã hội và văn hóa thời Nhà Đinh – Nhà Tiền Lê:

• Đời sống xã hội: Nhân dân chủ yếu làm nông nghiệp, cuộc sống còn giản dị nhưng đất nước dần ổn định sau thời loạn.
• Văn hóa: Văn hóa dân gian phát triển; các lễ hội, phong tục truyền thống được duy trì.
• Tôn giáo: Phật giáo khá phát triển, có ảnh hưởng lớn trong xã hội.
• Nhận xét chung: Đời sống xã hội và văn hóa bước đầu ổn định, góp phần củng cố nền độc lập của đất nước.

Câu 1

Trong văn bản Hai vạn dặm dưới đáy biển, thuyền trưởng Nê-mô hiện lên là một con người tài giỏi và đầy bản lĩnh. Ông có kiến thức sâu rộng về đại dương, làm chủ con tàu ngầm hiện đại và tự tin dẫn đoàn thám hiểm khám phá đáy biển. Trước những cảnh tượng kì lạ và nguy hiểm, Nê-mô vẫn bình tĩnh, chứng tỏ sự dũng cảm và kinh nghiệm dày dặn. Không chỉ vậy, ông còn là người say mê khám phá, luôn khao khát chinh phục những điều bí ẩn của thiên nhiên. Chính sự thông minh, gan dạ và lòng yêu khoa học đã làm nên hình ảnh một vị thuyền trưởng phi thường. Nhân vật Nê-mô thể hiện ước mơ chinh phục biển cả và tinh thần khám phá không ngừng của con người.

câu2 Trong hành trình đi đến thành công của mỗi con người, nhiều người cho rằng may mắn giữ vai trò quyết định. Tuy nhiên, theo em, nỗ lực của bản thân mới là yếu tố quan trọng hơn cả, bởi chính sự cố gắng bền bỉ mới tạo nên giá trị thật sự và giúp con người làm chủ tương lai của mình.

Trước hết, nỗ lực là quá trình con người kiên trì học hỏi, rèn luyện và không ngừng hoàn thiện bản thân. Không ai sinh ra đã giỏi giang, mọi thành tựu đều được xây dựng từ mồ hôi và ý chí. Nhà bác học Thomas Edison từng thất bại hàng nghìn lần trước khi phát minh ra bóng đèn điện. Nếu ông chỉ trông chờ vào may mắn, chắc chắn thế giới đã không có một phát minh vĩ đại như vậy. Chính sự kiên trì và tinh thần không bỏ cuộc đã giúp ông đạt được thành công.

Bên cạnh đó, nỗ lực giúp con người tạo ra cơ hội cho chính mình. May mắn có thể đến một lần, nhưng nếu không có năng lực và sự chuẩn bị, ta cũng không thể nắm bắt được. Cầu thủ bóng đá nổi tiếng Cristiano Ronaldo không chỉ thành công nhờ tài năng bẩm sinh mà còn nhờ quá trình luyện tập nghiêm khắc và tinh thần kỷ luật cao độ. Anh từng chia sẻ rằng mình luôn tập luyện nhiều hơn người khác. Chính sự cố gắng ấy mới là nền tảng vững chắc cho những danh hiệu và vinh quang.

Hơn nữa, nếu quá đề cao may mắn, con người dễ trở nên thụ động, ỷ lại và thiếu ý chí phấn đấu. Trong khi đó, nỗ lực rèn cho ta sự tự tin, bản lĩnh và khả năng vượt qua khó khăn. Khi gặp thất bại, người biết cố gắng sẽ xem đó là bài học để trưởng thành, còn người chỉ chờ đợi may mắn thường dễ nản lòng.

Tất nhiên, may mắn cũng có vai trò nhất định trong cuộc sống. Nhưng may mắn chỉ là yếu tố hỗ trợ, còn nỗ lực mới là chìa khóa mở ra cánh cửa thành công. Vì vậy, mỗi chúng ta, đặc biệt là học sinh, cần chăm chỉ học tập, kiên trì theo đuổi ước mơ và không ngừng rèn luyện bản thân. Khi đã nỗ lực hết mình, thành công sớm muộn cũng sẽ mỉm cười.