Trương Thị Hồng Nhung

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trương Thị Hồng Nhung
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Vấn nghị luận là tệ nạn học sinh hút thuốc lá, thuốc lá điện tử

Luận điểm mở (thực trạng , biểu hiện của thói quen):

Vậy thì thuốc lá là gì thuốc lá điện tử là gì ? Trước hết thuốc lá là sản phẩm làm từ lá cây thuốc lá, thường được sấy khô và chế biến thành dạng điếu, xì gà hoặc thuốc lá tẩu.Còn thuốc lá điện tử là thiết bị sử dụng pin để làm nóng một dung dịch (gọi là e-liquid) chứa nicotin, hương liệu, và các hóa chất khác, tạo ra hơi để hít vào thay vì khói.

Hiện nay nhiều học sinh hút thuốc lá đặc biệt là thuốc lá.Tệ nạn này không chỉ xảy ra ở một số trường hay thời gian ngắn mà nó còn xảy ra từ vài năm trước đây. Vấn đề ngày càng báo động hơn khi xuất hiện THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ . Xảy ra ở tất cả các trường học đặc biệt là một số trường học cấp 2,3 .Học sinh lén hút thuốc ở nhà vệ sinh,kí túc xá,sau trường học hay là ở ngay trong lớp học,..Chỉ cần một vài người mua thử cũng có thể dẫn đến vài chục người thử rồi mua theo.

Nguyên nhân :

Để thể hiện sĩ diện của bản thân hay với lòng hiếu kỳ của tuổi mới lớn, học theo những hình ảnh của idol nổi tiếng trên mạng cho rằng đó là "ngầu " đó là hay hay chỉ vì một phút bốc đồng thiếu suy nghĩ,nghĩ là "mình thử mua xem có gì hay không" hay "mình thử một lần làm gì mà nghiện được ngay ".Bên cạnh đó lí do mà nó dễ bị học sinh ưa chuộng là vì giá nó ở mức khá rẻ, thuốc lá chỉ khoảng vài chục nghìn,còn thuốc lá điện tử thì loại rẻ khoảng 100-300 nghìn đồng hay đắt hơn đến vài triệu cũng có nhưng hình thù của thuốc lá điện tử bắt mắt hơn thuốc lá thường.

Biểu hiện:

.Trong giờ học thường có nhiều dấu hiệu lạ như ngủ gật, mắt lờ đờ do thức khuyu hay là môi thâm do hút thuốc thời gian dài.


Tác hại:

Tác hại của việc đó là rất khó lường

- Nghiện

- Mất ngủ

- Thói quen xấu

-Gây hại cho hệ hô hấp: Khói thuốc chứa nhiều chất độc, gây viêm phổi, ho kéo dài, giảm chức năng phổi, nguy cơ mắc ung thư phổi.

Gây hại cho hệ hô hấp: Khói thuốc chứa nhiều chất độc, gây viêm phổi, ho kéo dài, giảm chức năng phổi, nguy cơ mắc ung thư phổi. Ảnh hưởng tim mạch: Nicotin làm tăng nhịp tim, huyết áp, dễ dẫn đến các bệnh tim mạch, tai biến mạch máu não. Nguy cơ ung thư: Ngoài phổi, còn có thể gây ung thư khoang miệng, thực quản, dạ dày, bàng quang. Ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản: Ở nam giới, thuốc lá giảm chất lượng tinh trùng; ở nữ giới, có thể làm giảm khả năng sinh sản. Gây nghiện: Nicotin làm người sử dụng khó bỏ, dẫn đến lệ thuộc tâm lý và thể chất. *Thuốc lá điện tử (vape) -Chứa nicotin và hóa chất độc hại: Mặc dù ít hơn thuốc lá thường, nhưng vẫn gây nghiện, ảnh hưởng tim mạch, hô hấp. -Gây tổn thương phổi: Hít phải các chất tạo hương và hóa chất có thể gây viêm, khó thở, thậm chí tổn thương phổi cấp tính. -Tác động đến não bộ: Học sinh và thanh thiếu niên khi dùng nicotin ảnh hưởng khả năng tập trung, học tập và phát triển não bộ. -Ảnh hưởng tâm lý – xã hội: Dễ gây lệ thuộc, giảm khả năng kiểm soát bản thân , tăng nguy cơ thử các chất gây nghiện khác

- Nguy cơ bỏ thuốc lá thường: nhiều người trẻ dùng thuốc lá thường dẫn đến là muốn sử dụng sang thuốc lá điện tử vì tin rằng nó không gây hại bằng thuốc lá thường hoặc sử dụng song song

Giải pháp - Tự giác và nâng cao nhận thức: Học sinh cần hiểu rõ tác hại của thuốc lá, từ đó tự quyết định không sử dụng. - Hỗ trợ từ gia đình và nhà trường: Cha mẹ, thầy cô hướng dẫn, giám sát và tạo môi trường lành mạnh, khuyến khích các hoạt động thể chất, sở thích lành mạnh. - Chương trình giáo dục và truyền thông: Tham gia các buổi nói chuyện, chiến dịch phòng chống thuốc lá, quảng cáo tác hại của việc hút thuốc. - Giải pháp thay thế tích cực: Khi căng thẳng, thay vì hút thuốc, học sinh có thể tập thể dục, nghe nhạc, học một kỹ năng mới hoặc tham gia các câu lạc bộ.

.*Ý nghĩa - Bảo vệ sức khỏe: Giảm nguy cơ mắc các bệnh về tim, phổi, ung thư và các vấn đề sức khỏe khác. - Phát triển toàn diện: Giúp học tập tốt hơn, tư duy minh mẫn, thể chất và tinh thần khỏe mạnh. - Góp phần xây dựng xã hội lành mạnh: Khi mỗi học sinh từ chối thuốc lá, môi trường xung quanh trở nên an toàn, giảm tệ nạn.


Vấn nghị luận là tệ nạn học sinh hút thuốc lá, thuốc lá điện tử

Luận điểm mở (thực trạng , biểu hiện của thói quen):

Vậy thì thuốc lá là gì thuốc lá điện tử là gì ? Trước hết thuốc lá là sản phẩm làm từ lá cây thuốc lá, thường được sấy khô và chế biến thành dạng điếu, xì gà hoặc thuốc lá tẩu.Còn thuốc lá điện tử là thiết bị sử dụng pin để làm nóng một dung dịch (gọi là e-liquid) chứa nicotin, hương liệu, và các hóa chất khác, tạo ra hơi để hít vào thay vì khói.

Hiện nay nhiều học sinh hút thuốc lá đặc biệt là thuốc lá.Tệ nạn này không chỉ xảy ra ở một số trường hay thời gian ngắn mà nó còn xảy ra từ vài năm trước đây. Vấn đề ngày càng báo động hơn khi xuất hiện THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ . Xảy ra ở tất cả các trường học đặc biệt là một số trường học cấp 2,3 .Học sinh lén hút thuốc ở nhà vệ sinh,kí túc xá,sau trường học hay là ở ngay trong lớp học,..Chỉ cần một vài người mua thử cũng có thể dẫn đến vài chục người thử rồi mua theo.

Nguyên nhân :

Để thể hiện sĩ diện của bản thân hay với lòng hiếu kỳ của tuổi mới lớn, học theo những hình ảnh của idol nổi tiếng trên mạng cho rằng đó là "ngầu " đó là hay hay chỉ vì một phút bốc đồng thiếu suy nghĩ,nghĩ là "mình thử mua xem có gì hay không" hay "mình thử một lần làm gì mà nghiện được ngay ".Bên cạnh đó lí do mà nó dễ bị học sinh ưa chuộng là vì giá nó ở mức khá rẻ, thuốc lá chỉ khoảng vài chục nghìn,còn thuốc lá điện tử thì loại rẻ khoảng 100-300 nghìn đồng hay đắt hơn đến vài triệu cũng có nhưng hình thù của thuốc lá điện tử bắt mắt hơn thuốc lá thường.

Biểu hiện:

.Trong giờ học thường có nhiều dấu hiệu lạ như ngủ gật, mắt lờ đờ do thức khuyu hay là môi thâm do hút thuốc thời gian dài.


Tác hại:

Tác hại của việc đó là rất khó lường

- Nghiện

- Mất ngủ

- Thói quen xấu

-Gây hại cho hệ hô hấp: Khói thuốc chứa nhiều chất độc, gây viêm phổi, ho kéo dài, giảm chức năng phổi, nguy cơ mắc ung thư phổi.

Gây hại cho hệ hô hấp: Khói thuốc chứa nhiều chất độc, gây viêm phổi, ho kéo dài, giảm chức năng phổi, nguy cơ mắc ung thư phổi. Ảnh hưởng tim mạch: Nicotin làm tăng nhịp tim, huyết áp, dễ dẫn đến các bệnh tim mạch, tai biến mạch máu não. Nguy cơ ung thư: Ngoài phổi, còn có thể gây ung thư khoang miệng, thực quản, dạ dày, bàng quang. Ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản: Ở nam giới, thuốc lá giảm chất lượng tinh trùng; ở nữ giới, có thể làm giảm khả năng sinh sản. Gây nghiện: Nicotin làm người sử dụng khó bỏ, dẫn đến lệ thuộc tâm lý và thể chất. *Thuốc lá điện tử (vape) -Chứa nicotin và hóa chất độc hại: Mặc dù ít hơn thuốc lá thường, nhưng vẫn gây nghiện, ảnh hưởng tim mạch, hô hấp. -Gây tổn thương phổi: Hít phải các chất tạo hương và hóa chất có thể gây viêm, khó thở, thậm chí tổn thương phổi cấp tính. -Tác động đến não bộ: Học sinh và thanh thiếu niên khi dùng nicotin ảnh hưởng khả năng tập trung, học tập và phát triển não bộ. -Ảnh hưởng tâm lý – xã hội: Dễ gây lệ thuộc, giảm khả năng kiểm soát bản thân , tăng nguy cơ thử các chất gây nghiện khác

- Nguy cơ bỏ thuốc lá thường: nhiều người trẻ dùng thuốc lá thường dẫn đến là muốn sử dụng sang thuốc lá điện tử vì tin rằng nó không gây hại bằng thuốc lá thường hoặc sử dụng song song

Giải pháp - Tự giác và nâng cao nhận thức: Học sinh cần hiểu rõ tác hại của thuốc lá, từ đó tự quyết định không sử dụng. - Hỗ trợ từ gia đình và nhà trường: Cha mẹ, thầy cô hướng dẫn, giám sát và tạo môi trường lành mạnh, khuyến khích các hoạt động thể chất, sở thích lành mạnh. - Chương trình giáo dục và truyền thông: Tham gia các buổi nói chuyện, chiến dịch phòng chống thuốc lá, quảng cáo tác hại của việc hút thuốc. - Giải pháp thay thế tích cực: Khi căng thẳng, thay vì hút thuốc, học sinh có thể tập thể dục, nghe nhạc, học một kỹ năng mới hoặc tham gia các câu lạc bộ.

.*Ý nghĩa - Bảo vệ sức khỏe: Giảm nguy cơ mắc các bệnh về tim, phổi, ung thư và các vấn đề sức khỏe khác. - Phát triển toàn diện: Giúp học tập tốt hơn, tư duy minh mẫn, thể chất và tinh thần khỏe mạnh. - Góp phần xây dựng xã hội lành mạnh: Khi mỗi học sinh từ chối thuốc lá, môi trường xung quanh trở nên an toàn, giảm tệ nạn.


Dẫn chứng:

Tôi không mê những nhà thơ thần đồng. Tôi ưa những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hỡi lấy từng hạt chữ. Chúng ta cần học những nhà thơ như Lý Bạch, Xa-a-đi, Gớt, Ta-go, ở vào buổi chiều tóc bạc vẫn thu hoạch những mùa thơ dậy thì. Cái trẻ, cái già của nhà thơ quyết định không phải đo ở tuổi trời, mà ở nội lực của chữ. Pi-cát-xô có nói một câu khá thâm thuý: “Người ta cần rất nhiều thời gian để trở nên trẻ.” Có lẽ vì vậy mà tôi rất ủng hộ lời phát biểu của một nhà thơ Pháp, gốc Do Thái Ét-mông Gia-bét: Chữ bầu lên nhà thơ. Gia-bét muốn nói rằng không có chức nhà thơ suốt đời. Mỗi lần làm một bài thơ, nhà thơ lại phải ứng cử trong một cuộc bầu khắc nghiệt của cử tri chữ. Tôi không nhớ Gít-đơ hay Pét-xoa - nhà thơ lớn Bồ Đào Nha - đã có một nhận xét khá nghiêm khắc về Vích-to Huy-gô:

Có người hiểu lầm câu nói của Trang Tử vứt thánh bỏ trí để coi thường việc học tập, rèn luyện, làm như Trang Tử khuyến khích một nỗ lực vô văn hoá. Vứt thánh bỏ trí được lắm. Nhưng trước khi vứt, khi bỏ phải có đã chứ.

Lí lẽ:

Tôi rất ghét cái định kiến quái gở, không biết xuất hiện từ bao giờ: các nhà thơ Việt Nam thường chín sớm nên cũng tàn lụi sớm. Đó là những nhà thơ chủ yếu sống bằng vốn trời cho. Mà trời tuy là kho vô tận, thường khí cũng bủn xỉn lắm. Hình như tất cả những người “chơ” đều bủn xỉn. Và hoàn toàn sống dựa vào viện trợ, dầu là hào phóng, vô tư nhất nhiều khi còn khổ quá đi ăn mày. Tôi không mê những nhà thơ thần đồng. Tôi ưa những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hỡi lấy từng hạt chữ.

Ý nghĩa của câu nói ấy là thể hiện sự chăm chỉ, tự lực cánh sinh tìm hiểu để tự tay viết ra những bài thơ hay chỉ là không dựa vào tác phẩm khác để viết lên thơ của mình.Hay chỉ là không có cùng chủ đề, suy nghĩ,.. về một vấn đề được nhắc trong bài thơ.Điều làm tác giả ấn tượng không phải là ý nghĩa của bài thơ mà là sự khác biệt sen vào đó là sự độc lập về chủ đề của bài thơ

Tôi không mê những nhà thơ thần đồng. Tôi ưa những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hỡi lấy từng hạt chữ.

Tôi không mê những nhà thơ thần đồng. Tôi ưa những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hỡi lấy từng hạt chữ.