Câu1

Nhân vật Hoàng Cầm trong văn bản cùng tên của Minh Chuyên là một biểu tượng đẹp đẽ về trí tuệ và tâm hồn của người lính Bộ đội Cụ Hồ. Trước hết, ông hiện lên là một người chiến sĩ nuôi quân đầy trách nhiệm và giàu tình thương đồng đội. Chứng kiến cảnh anh em hy sinh đau đớn ngay tại hậu cứ chỉ vì khói bếp lộ mục tiêu, ông không khỏi day dứt, coi đó là "cái tội" của bản thân. Chính lòng nhân hậu ấy đã trở thành động lực thôi thúc ông trăn trở đêm ngày. Vẻ đẹp nổi bật nhất ở Hoàng Cầm chính là tinh thần sáng tạo không ngừng nghỉ. Từ những quan sát đời thường như cách nấu cám lợn hay hun chuột ngoài đồng, ông đã kiên trì thử nghiệm, đào hàng chục cái bếp khác nhau trong rừng sâu bất kể nắng mưa. Hình ảnh ông âm thầm vác xẻng, đeo xoong nồi đi thực nghiệm cho thấy một đức tính khiêm nhường, tận tụy, làm việc vì lợi ích chung chứ không màng danh tiếng. Chiếc "bếp không khói" ra đời không chỉ là một phát minh kỹ thuật mà còn là kết tinh của một trái tim luôn rực cháy ngọn lửa yêu nước và tình đồng chí sâu nặng.

C2

Câu 1: Xác định những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.

• Phương thức biểu đạt chính: Tự sự (kể lại quá trình sáng chế và cuộc đời ông Hoàng Cầm).

• Phương thức kết hợp: Biểu cảm (thể hiện sự trân trọng, biết ơn) và Thuyết minh (giải thích cấu tạo, công dụng của bếp).

Câu 2: Văn bản kể về sự việc chính nào?

Văn bản kể về quá trình anh nuôi Hoàng Cầm trăn trở, tìm tòi và sáng chế ra chiếc bếp không khói (sau này gọi là bếp Hoàng Cầm) để phục vụ việc nấu ăn cho bộ đội trong điều kiện chiến tranh ác liệt, giúp giữ bí mật và bảo toàn lực lượng.

Câu 3: Phát biểu cảm hứng chủ đạo được tác giả thể hiện trong văn bản.

Cảm hứng chủ đạo là sự ngợi ca và lòng biết ơn sâu sắc. Tác giả ca ngợi trí thông minh, tinh thần sáng tạo và tấm lòng hết lòng vì đồng đội của người chiến sĩ nuôi quân Hoàng Cầm. Đồng thời, văn bản cũng tôn vinh những đóng góp thầm lặng nhưng vĩ đại của những con người bình thường trong cuộc kháng chiến của dân tộc.

Câu 4: Nội dung của văn bản này là gì?

Văn bản giới thiệu về cuộc đời của ông Hoàng Cầm và lịch sử ra đời của chiếc bếp mang tên ông. Qua đó, người đọc thấy được những khó khăn, gian khổ của bộ đội ta xưa kia và ý nghĩa to lớn của bếp Hoàng Cầm trong việc đảm bảo sức khỏe cho chiến sĩ và giữ kín bí mật quân sự trước sự đánh phá của kẻ thù.

Câu 5: Anh/chị thấy ấn tượng với chi tiết nào trong văn bản? Vì sao?

(Đây là câu hỏi mở, bạn có thể chọn chi tiết mình thích nhất. Dưới đây là một ví dụ:)

• Chi tiết ấn tượng: Hình ảnh ông Hoàng Cầm miệt mài ngày đêm nghiên cứu, âm thầm vác xẻng, đeo xoong nồi trốn vào rừng để đào bếp thử nghiệm hàng chục lần.

• Lý do: Chi tiết này cho thấy sự tận tâm và ý chí quyết tâm cao độ. Ông không làm vì danh tiếng mà vì tình yêu thương đồng đội ("Để anh em thương vong, chết chóc... là mình có tội với nhân dân"). Nó cho thấy một phát minh vĩ đại đôi khi bắt nguồn từ một trái tim nhân hậu và sự lao động bền bỉ.

Trong giai đoạn dậy thì, con người thay đổi ở:

1. Thể chất: cơ thể phát triển nhanh, chiều cao tăng, xuất hiện đặc điểm sinh dục phụ.

2. Sinh lí: cơ quan sinh dục phát triển và có khả năng sinh sản.

3. Tâm lí: cảm xúc, suy nghĩ thay đổi, dễ nhạy cảm.

Ví dụ:

• Nam: vỡ giọng, mọc ria mép.

• Nữ: phát triển tuyến vú, có kinh nguyệt.

Vì sao cần hạn chế tảo hôn:

• Ảnh hưởng sức khỏe mẹ và con.

• Chưa đủ phát triển về thể chất và tâm lí.

• Dễ dẫn đến nghèo đói, bỏ học.

Cách hạn chế:

• Tuyên truyền giáo dục về sức khỏe sinh sản.

• Nâng cao nhận thức pháp luật về độ tuổi kết hôn.

• Gia đình và nhà trường định hướng cho thanh thiếu niên

Một số ứng dụng của hiểu biết về vòng đời sinh vật:

• Trong nông nghiệp: xác định thời điểm gieo trồng, chăm sóc và thu hoạch cây trồng.

• Trong phòng trừ sâu hại: tiêu diệt sâu ở giai đoạn dễ bị tiêu diệt nhất.

• Trong chăn nuôi: chăm sóc vật nuôi phù hợp từng giai đoạn phát triển.

Cơ sở khoa học:

Mỗi sinh vật đều có vòng đời và các giai đoạn phát triển khác nhau, mỗi giai đoạn có đặc điểm sinh lí khác nhau nên cần biện pháp tác động phù hợp

Dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển ở sinh vật:

• Sinh trưởng: là sự tăng kích thước và khối lượng của cơ thể do tế bào tăng số lượng và kích thước.

• Phát triển: là sự biến đổi về chất của cơ thể, làm cho cơ thể hoàn thiện về cấu tạo và chức năng.

Ví dụ:

Hạt đậu nảy mầm → cây con → cây trưởng thành → ra hoa kết quả