Bài làm

Cuộc sống là một cuốn sách,mỗi ngày là một trang mới.Mỗi sự vật, hiện tượng xảy ra đều mang đến cho ta bài học giúp ta hiểu hơn về cuộc sống. Trước vấn đề tôn trọng sự khác biệt, tôi cho rằng cần phát huy.

Vậy tôn trọng sự khác biệt là gì?Tôn trọng sự khác biệt là biết cảm thông,giúp đỡ,sẻ chia khi ai đó gặp khó khăn,mặc cảm với ngoại hình,sinh ra chưa được may mắn như bao người khác.Hay công nhận,khen gợi và đánh giá cao về họ trong cách ăn mặc,tính cách,hoàn cảnh,thay vì chê bai,phán xét

Tôn trọng sự khác biệt giúp mỗi chúng ta luôn tự tin và học hỏi được nhiều điều hơn trong cuộc sống.Bởi khi ta được nhận những lời khen,khích lệ ta sẽ có thêm niềm động lực vươn lên toả sáng với chính mình .Chúng ta sẽ cảm thấy an toàn để bộc lộ cá tính riêng và sự sáng tạo đổi mới,mà không còn sợ bất cứ những lời chỉ trích, phán xét nào nữa.Từ những sự khác biệt ấy giúp chúng ta nhìn nhận mọi phương diện,đánh giá một cách trực quan và có thêm nhiều bài học mới về cách ăn mặc,nói năng.Sự giao thoa văn hóa giúp chúng ta mở mang tầm mắt và học hỏi lẫn nhau, thay vì sống trong sự đơn điệu,để ta luôn hoàn thiện bản thân một cách tốt hơn.Ngoài ra tôn trọng sự khác biệt còn xây dựng một xã hội đa dạng và phong phú. Vì mỗi chúng ta sinh ra đều là một cá thể riêng biệt,không ai giống ai, dù có sinh đôi nhưng quan điểm,suy nghĩ luôn hoàn toàn khác nhau.Con người luôn có sự đổi mới,sáng tạo,đa dạng về ẩm thực,văn hoá,truyền thống,đó là nền tảng tạo nên một xă hội nhiều màu sắc,hài hoà trong sự đa dạng.Không chỉ vậy,tôn trọng sự khác biệt giúp mỗi chúng ta được sống trong môi trường lành mạnh, công bằng, tốt đẹp.Vì mỗi cá nhân là một thế giới riêng với suy nghĩ, hoàn cảnh và giá trị khác nhau,có người sinh ra nghèo khổ nhưng cũng có người xuất thân giàu có. Vì vậy không ai nên bị đánh giá hay đối xử bất công chỉ vì những điểm khác biệt ấy. Khi con người biết lắng nghe, thấu hiểu và chấp nhận nhau, xã hội sẽ trở nên nhân văn và phát triển bền vững hơn.”

Tôn trọng sự khác biệt là điều cần thiết trong xã hội, nhưng không phải lúc nào cũng nên chấp nhận một cách tuyệt đối. Có những người tự tin thể hiện cá tính riêng, nhưng lại thể hiện sai lệch, không phù hợp và không mang lại giá trị tích cực. Qua đó, thay vì chỉ tôn trọng , chúng ta nên góp ý, nhắc nhở một cách chân thành để giúp họ nhận ra và điều chỉnh hành vi theo hướng tốt đẹp hơn.

Tôn trọng sự khác biệt là một hành động tốt đẹp tạo nên những bản sắc riêng,và sự công bằng,bình đẳng trong xã hội.Qua đó, mỗi chúng ta hãy luôn trân trọng, thấu hiểu và chấp nhận những sự khác biệt, bản sắc riêng của mọi người xung quanh,để mỗi chúng ta luôn là tự tin vào chính mình. Tạo nên sự đa dạng, phong phú.

Câu 9:Biện pháp tu từ ẩn dụ,hình ảnh trầu cau và vôi

Tác dụng:+Làm cho câu văn trở nên gợi hình, gợi cảm, sinh động, hấp dẫn, ý nghĩa sâu sắc.

+Nhấn mạnh tình vợ chồng son sắt và tình anh em thắm thiết.

+Qua đó,thể hiện tác giả là một người biết yêu quý,trân trọng các thành viên trong gia

đình

Câu 9:Câu chuyện 'Sự tích trầu cau' là một minh chứng thể hiện được tình yêu, lòng thủy chung, sự bền chặt, sắt son của các thành viên trong gia đình. Qua đó, em rút ra được bài học ý nghĩa.Mỗi chúng ta cần biết yêu thương, đoàn kết với mọi người trong gia đình.Đừng bỏ bê người thân mà hãy lên an ủi, chia sẻ,thấu hiểu, dành tình cảm bền chặt, vững chãi. Ngoài ra,trong hôn nhân hãy luôn có sự gắn bó, chung thủy, hòa hợp, không bao giờ xa rời.

  Trong cuộc đời của mỗi con người, ai cũng có những vui buồn, cũng có những suy nghĩ trăn trở về cuộc sống,về tương lai sau này. Có lẽ trải nghiệm làm việc riêng trong giờ cùng với người bạn thân đã là một phần ký ức khiến tôi nhớ mãi.

Buổi sáng hôm ấy, sương mù dày đặc che kín con đường đến trường, mỗi buổi đầu tiết học, thôi mà nhìn ai ai cũng chán nạn, uể oải, thiếu sức sống. Nên vì vậy tôi và bạn đã cùng nhau chơi trò chơi trong giờ toán trên lớp. Đầu tiên, bạn là người bắt chuyện rủ tôi chơi, nhưng vì hôm đó toán nâng cao khá khó, mà với cái trình độ học, tôi khẳng định rằng mình còn thua kém và có thể chơi môn này.Nên tôi đã không đồng ý với lời mời đó, nhưng vì bạn học văn rất giỏi, nên lời nói cũng hấp dẫn, thú vị về trò chơi lắm. Với sự tò mò đang dâng trào, tôi đã phân vân   một lát và suy nghĩ rằng, chơi một tí cũng chẳng sao, chắc gì ta đã còn được chơi với nhau nữa. Thế rồi, trò chơi ấy cứ tiếp tục diễn  ra thật vui vẻ và đầy ý nghĩa,ánh mắt trong veo,hồn nhiên của chúng tôi,cùng nụ cười giòn tan đã pha tan đi sự căng thẳng của buổi học. Cho đến khi một giọng nói mạnh mẽ để vang lên:Tú và Ly đứng lên trả lại câu hỏi này cho cô. Cái hình ảnh ấy mỗi lần nhớ lại, tôi đều sợ hãi mà không dám tài phạm nữa,nó như là một lời nhắc nhở giúp tôi cố gắng hơn. Chúng tôi đứng lên nhìn  gương mặt đứa nào đứa nấy đều lộ rõ sự xấu hổ, trái tim đập thình thịnh lo lắng, lời nói không sao có thể thốt lên. Cô đã nhẹ nhàng ân cần hỏi chúng tôi rằng, em hãy dạy bài tập này đi, nếu không biết thì có thể ngồi xuống và đừng mất làm mất thời gian của các bạn. Tôi giấu đi gương mặt đỏ bừng, hối hận và ngại ngùng, thưa cô, em không biết làm câu này ạ. Mới đầu tôi cứ tưởng cô sẽ la mắng và trách phát nhưng không cô đã nhẹ nhàng đến bên chỉ bài, dạy dỗ chúng tôi cho bản thân một bài học nhân văn sâu sắc trên con đường chinh phục ước mơ. Tôi và Ly đã xin lỗi thầy cô và các bạn vì hành động không tốt của mình. Cảm ơn thầy cô đã tha lỗi và cho chúng tôi một cơ hội sửa sai.

Trải nghiệm làm việc riêng trong giờ là mảnh gép đẹp nhất của tôi trong suốt năm học. Hình ảnh chúng tôi cùng nhau chơi trong giờ tíu ta tíu tít nói chuyện rí rõm là hành trang quý giá mà tôi luôn trân trọngvà biết ơn. Có lẽ đó là niềm động lực khích lệ tinh thần tôi hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Từ trải nghiệm chân thực, tôi muốn khuyên nhủ mọi người rằng hãy luôn chăm chỉ học tập thật tốt vì cố gắng của hôm nay là thành công của mai sau.

Câu 1:Thể thơ:Lục bát

Câu 2:Tiếng hiệp vần là vần chân và vân lưng:mây với hây

Câu 3:Nghĩa của từ thơ thẩn là:là một trạng thái tâm hồn mơ màng, lơ đãng, suy tư vẩn vơ, không tập trung vào một điều cụ thể nào

Câu 4:Biện pháp tu từ nhân hoá ,dòng sông biết điệu,biết mặc áo lụa đào thướt tha

Tác dụng:+làm cho câu thơ gợi hình, gợi cảm,sinh đọng,hấp dẫn,gần gũi,có hồn

+Nhấn mạnh vẻ đẹp thơ mộng tuyệt vời của dòng sông

+Qua đó,thể hiện tác giả là người có con mắt nhìn tinh tế,yêu thiên nhiên

Câu 5:Nội dung chính:Bài thơ viết về vẻ đẹp tuyệt diệu,mơ mộng,nhẹ nhàng của dòng sông.Qua đó thể hiện tác giả là một người yêu thiên nhiên

Câu 6:Từ cảm nhận về vẻ đẹp của dòng sông, em thấy mình cần làm để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên là:

+Không vứt rác bừa bãi,xả chất thải ra sông

+Tuyên truyền mọi người có trách nghiệm,ý thức cùng nhau chung tay dọn dẹp bảo vệ sông hồ để lúc nào thiên nhiên cũng tươi đẹp và đầy rực rỡ

Trong cuộc đời của mỗi con người ai cũng có những vui buồn, cũng có những suy nghĩ trăn trở. Có lẽ, trải nghiệm làm việc riêng trong giờ đã là một phần kí ức khiến tôi nhớ mãi.

Buổi sáng hôm ấy, sương mù dày đặc che kín con đường đến trường. Mới buổi đầu tiết học thôi mà, nhìn ai ai cũng chán nản, uể oải, thiếu sức sống, nên vì vậy tôi và bạn đã cùng nhau chơi trò chơi trong giờ toán trên lớp.

Đầu tiên, bạn là người bắt chuyện,rủ tôi chơi nhưng vì hôm đó toán nâng cao khá khó mà với cái chính độ học, tôi khẳng định rằng mình còn thua kém và có thể trượt môn toán. Nên tôi đã không đồng ý lời mời đó. Nhưng vì bạn học văn rất giỏi nên lời nói cũng hấp dẫn, thú vị về trò chơi lắm với sự tỏ mò đang dâng trào, tôi đã phải phân vân một lát và suy nghĩ rằng:" chơi một tí cũng chẳng sao, chẳng gì ta còn được chơi với nhau nữa". Thế rồi trò chơi ấy có tiếp tục diễn ra thật vui vẻ và đầy ý nghĩa cho đến khi một giọng nói mãnh liệt vang lên"Tú đứng lên trả lời câu hỏi này cho cô ,các hình ảnh ấy mỗi lần nhớ lại tôi đều sợ hãi, mà không dám tái phạm nữa. Tôi đứng lên gương mặt lộ rõ sự xấu hổ, trái tim đập thình thịch lo lắng, lời nói không thể nào thốt lên. Cô đã nhẹ nhàng, ân cần hỏi tôi rằng :"em hãy giải bài tập này đi, nếu không biết thì có thể ngồi xuống và đừng làm mất thời gian của các bạn. Tôi dấu đi gương mặt đỏ bừng,hối hận và ngại ngùng:"Thưa cô em không biết làm câu này ạ". Cô đã không quát mắng mà nhẹ nhàng chỉ bảo dạy dỗ tôi, cho bản thân một bài học nhân văn sâu sắc trên con đường chinh phục ước mơ. Tôi đã xin lỗi thầy cô và các bạn vì hành động không tốt của mình. Cảm ơn thầy cô đã tha lỗi và cho tôi một cơ hội sửa sai.

Trải nghiệm làm việc riêng trong giờ là mảnh ghép đẹp nhất của tôi trong suốt năm học. Hình ảnh được cô dạy dỗ và chỉ bảo là hành trang quý giá mà tôi luôn trân trọng. Có lẽ đó là niềm động lực, khích lệ tinh thần hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Từ trải nghiệm chân thực ,tôi muốn khuyên nhủ mọi người rằng: Hãy luôn chăm chỉ, học tập thật tốt vì cố gắng của hôm nay là thành công của mai sau.

Bài làm Câu 1:Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ ba

Câu 2:Theo câu chuyện trên,không ai là người trồng cây hoàng lan

Câu 3:Biện pháp nhân hóa,cây hoàng lan đã khoác trên mình một màu xanh nõn nà

Tác dụng:-làm cho câu văn trở nên sinh động,hấp dẫn,gần gũi,có hồn hơn

-làm nhấn mạnh sự tuyệt đẹp xanh mát,tươi tắn của hoa hoàng lan

-Qua đó,ta thấy tác giả là một người có góc đầy tinh tế,yêu thiên nhiên,cây cỏ hoa lá

Câu 4: Theo em, vì những bông hoa trong tay bà là của ông cất giữ như một món quà ,động viên khích lệ tinh thần quên đi nỗi nhớ nhà khi đang làm nhiệm vụ bảo vệ đất nước.Không chỉ thế,cô bé xúc động, trân trọng và hiểu được tình yêu thương gắn bó với quá khứ của bà.

Câu 5:Câu chuyện "Hương hoa hoàng lan"của tác giả Nguyễn Phan Khuê đã mang đến cho người đọc sự xúc động,bâng khuâng trước tình yêu gắn bó trọn vẹn của gia đình.Gia đình hai tiếng đầy yêu thương và gần gũi, có vai trò rất lớn đối với cuộc sống hiện đại ngày nay.Với tôi xong khi đọc xong câu chuyện này,bản thân mình thấy rằng gia đình là nơi để trở về sau những khó khăn ,trở ngại,mỗi thành viên trong đó đều có trái tim ấm áp chứa chan,họ luôn dang rộng cánh tay để chào đón ta ,dù ta có ở trong hoàn cảnh nào đi chăng nữa.