Câu 1.Trong đoạn trích, nhân vật Dung là một điển hình sâu sắc cho số phận bi kịch, đầy nước mắt của người phụ nữ trong xã hội cũ, bị chà đạp nhân phẩm, không có tiếng nói và quyền tự quyết định cuộc đời mình. Cuộc đời Dung là bức tranh hiện thực nghiệt ngã phơi bày sự tàn bạo của đồng tiền và sự vô cảm, lạnh lùng của những người thân. Ngay từ khi sinh ra, Dung đã phải chịu sự hờ hững, lạnh nhạt của gia đình trong bối cảnh kinh tế sa sút, và bi kịch lớn nhất là khi nàng bị chính mẹ đẻ "bán" như một món hàng để lấy "mấy trăm đồng bạc". Về nhà chồng, Dung không tìm thấy hạnh phúc hay sự sẻ chia mà chỉ đối mặt với công việc nặng nhọc "đầu tắt mặt tối", sự đay nghiến cay nghiệt của mẹ chồng, sự ghê gớm của em chồng và thái độ thờ ơ, vô tâm của người chồng. Nỗi khổ dồn nén, sự cô độc tột cùng khiến Dung tuyệt vọng tìm cách trốn về nhà mẹ đẻ nhưng lại bị hắt hủi, không nơi nương tựa. Sự bế tắc tột cùng khiến nàng tìm đến cái chết như một sự giải thoát khỏi kiếp đời đầy tủi nhục và bị chà đạp. Dù được cứu sống, câu trả lời cuối cùng "Con xin về" thể hiện sự cam chịu, khuất phục hoàn toàn trước số phận nghiệt ngã, không còn niềm tin hay sức phản kháng. Qua nhân vật Dung, tác giả đã khắc họa thành công một số phận bi đát, qua đó mạnh mẽ tố cáo xã hội bất công, đồng thời bày tỏ niềm cảm thông sâu sắc đối với số phận bi kịch của người phụ nữ lao động nghèo khổ.

Câu 2

Bình đẳng giới là một trong những giá trị cốt lõi, nền tảng cho một xã hội văn minh và phát triển bền vững hiện nay. Đây không chỉ là mục tiêu riêng của phụ nữ, mà là vấn đề toàn cầu, ảnh hưởng đến mọi mặt của cộng đồng. Bình đẳng giới đảm bảo cho mọi cá nhân, không phân biệt nam hay nữ, có cơ hội như nhau trong việc tiếp cận giáo dục, y tế, việc làm, và tham gia vào đời sống chính trị, kinh tế, văn hóa. Khi phụ nữ được trao quyền và cơ hội bình đẳng, họ sẽ phát huy tối đa năng lực, phẩm chất của mình, đóng góp tích cực vào sự phát triển chung của gia đình, cộng đồng và quốc gia. Điều này không chỉ cải thiện chất lượng cuộc sống cho bản thân họ mà còn củng cố triển vọng cho thế hệ tương lai. Việt Nam được đánh giá là một trong những quốc gia có nhiều tiến bộ trong thực hiện bình đẳng giới, với chỉ số xếp hạng ngày càng được cải thiện. Tuy nhiên, những định kiến giới và tư tưởng trọng nam khinh nữ vẫn còn tồn tại phổ biến ở một số khu vực, đặc biệt là vùng nông thôn. Phụ nữ vẫn thường đối mặt với nhiều khó khăn, chịu thiệt thòi hơn trong nhiều lĩnh vực, điển hình là bạo lực gia đình (theo khảo sát năm 2019, 62.9% phụ nữ Việt Nam từng chịu một hoặc nhiều hình thức bạo lực). Sự phân công lao động theo xu hướng truyền thống cũng tạo ra bất lợi cho phụ nữ, hạn chế cơ hội thăng tiến của họ. Để thúc đẩy bình đẳng giới, cần sự chung tay của toàn xã hội. Mỗi cá nhân cần nâng cao nhận thức, loại bỏ định kiến về giới, nuôi dưỡng tinh thần tôn trọng và thấu hiểu lẫn nhau ngay trong gia đình. Hệ thống pháp luật cần tiếp tục được hoàn thiện và thực thi hiệu quả để bảo vệ quyền lợi của phụ nữ. Bản thân mỗi người phụ nữ cũng cần chủ động, tự tin nắm bắt cơ hội, phát huy năng lực để khẳng định vị thế của mình trong xã hội hiện đại. Bình đẳng giới là nền tảng vững chắc cho một xã hội công bằng và nhân văn, nơi mọi người được sống hạnh phúc, phát triển toàn diện mà không bị giới hạn bởi định kiến.

1:Đoạn kết của truyện Chuyện người con gái Nam Xương có ý nghĩa sâu sắc trong việc thể hiện một thái độ bao dung đối với sai lầm của người chồng và của chính Vũ Nương, đồng thời gửi gắm bài học về hậu quả khôn lường của những sai lầm do con người gây ra, không phải lúc nào cũng khắc phục được.

2:Theo người viết, truyện hấp dẫn bởi tình huống truyện độc đáo là "cái lầm" của Trương Sinh khi nghe lời con trẻ mà nghi ngờ lòng thủy chung của vợ. Sự hiểu lầm này đã dẫn đến cái chết oan uổng của Vũ Nương.

3:Mục đích của việc nhắc đến tình huống truyện độc đáo ngay từ đầu là để nhấn mạnh bi kịch mà Vũ Nương phải chịu đựng, làm nổi bật giá trị nhân đạo của tác phẩm, và giải thích vì sao câu chuyện lại để lại ấn tượng mạnh mẽ, sâu sắc trong lòng người đọc.

4.Chi tiết khách quan: "Bởi thế, Trương Sinh về đến nhà, đứa con đã biết nói, nhưng khi Trương Sinh hỏi, nó lại nói: “Ô hay! Ông cũng là cha tôi ư? Ông lại đến kia à? Thuở trước, ba tôi vẫn đêm đêm đến”. Đây là lời nói thực tế, ngây thơ của đứa trẻ.

Chi tiết chủ quan: "thói ghen tuông của Trương Sinh", "đã không làm chủ được mình, không làm chủ được tình huống" (ý hiểu từ văn bản). Đây là sự đánh giá, nhận xét từ góc độ của người viết về tính cách và hành động của nhân vật.

Mối quan hệ: Cách trình bày khách quan (lời đứa trẻ) là cơ sở để người viết đưa ra nhận xét chủ quan (về thói ghen tuông, thiếu suy xét của Trương Sinh). Hai cách trình bày này bổ sung cho nhau, giúp làm rõ nguyên nhân sâu xa của bi kịch, khiến lập luận của người viết trở nên thuyết phục và sâu sắc hơn.

5:Người viết cho rằng chi tiết cái bóng là chi tiết nghệ thuật đặc sắc vì:

Nó là nguyên nhân trực tiếp gây ra bi kịch oan khuất cho Vũ Nương.

Nó bộc lộ sự ngây thơ của đứa con và sự cả tin, độc đoán của Trương Sinh

Nó thể hiện tình yêu thương con sâu sắc của Vũ Nương, khi nàng biến cái bóng của mình thành hình ảnh người cha để con đỡ nhớ.

1:Trong đoạn trích "Thanh minh", nhân vật Đạm Tiên hiện lên qua lời kể của người dân và tâm trạng của Thúy Kiều, đại diện cho hình ảnh người hồng nhan bạc mệnh trong xã hội phong kiến. Đạm Tiên vốn là một kĩ nữ xinh đẹp, tài hoa "sắc nước hương trời", nhưng lại phải chịu kiếp sống trắc trở, khổ đau, cuối cùng chết trong cô quạnh, không người hương khói.Hình ảnh ngôi mộ hoang vắng, "vùi nông một nấm", "hương khói vắng tanh" đối lập hoàn toàn với tài sắc của nàng khi còn sống, phơi bày sự bất công, bạc bẽo của xã hội đối với những kiếp người tài hoa. Qua nhân vật Đạm Tiên, Nguyễn Du thể hiện cái nhìn đầy cảm thông, xót xa trước số phận bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ, đồng thời gửi gắm triết lý sâu sắc về thân phận con người: "Cái điều bạc mệnh có chừa ai đâu!". Đạm Tiên không chỉ là một nhân vật mà còn là một dự báo về tương lai đầy sóng gió, đau khổ của chính Thúy Kiều.

2:Việc sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả đòi hỏi học sinh phải có nhận thức đúng đắn, biết tự kiểm soát bản thân và tận dụng tối đa những mặt tích cực mà nền tảng này mang lại. Đây là một vấn đề cấp thiết, đòi hỏi sự chủ động từ phía học sinh và sự hỗ trợ từ gia đình, nhà trường.

Trước hết, mỗi học sinh cần nhận thức rõ mạng xã hội là một công cụ, có thể mang lại lợi ích hoặc tác hại tùy thuộc vào cách sử dụng. Việc lạm dụng nó có thể dẫn đến lãng phí thời gian, sao nhãng học tập, ảnh hưởng sức khỏe tâm thần và thể chất như các bệnh về mắt, xương khớp, cũng như giảm tương tác thực. Để sử dụng lành mạnh, học sinh cần đặt ra giới hạn thời gian cụ thể cho việc sử dụng mạng xã hội mỗi ngày. Có thể sử dụng các tính năng cài đặt thời gian trên điện thoại hoặc các ứng dụng quản lý để nhắc nhở khi hết giờ. Quan trọng hơn, hãy tạo thói quen để điện thoại ở phòng khác khi học bài hoặc đi ngủ, tránh bị xao nhãng bởi các thông báo liên tục.

Học sinh nên chọn lọc thông tin và nội dung tiếp nhận một cách kỹ càng. Hãy ưu tiên theo dõi các trang, nhóm cung cấp kiến thức, thông tin hữu ích cho việc học tập, giải trí lành mạnh hoặc các hoạt động ngoại khóa. Tránh xa các nội dung xấu độc, bạo lực mạng, hoặc những tài khoản khiến bản thân cảm thấy tự ti, tiêu cực.Sử dụng mạng xã hội với mục đích tích cực. Tận dụng nó để kết nối với bạn bè, tham gia các nhóm học tập trực tuyến, hoặc tìm kiếm tài liệu giáo dục. Học sinh cũng cần học cách suy nghĩ kỹ trước khi đăng tải bất cứ nội dung nào lên mạng để bảo vệ bản thân và người khác.

Sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả là một kỹ năng sống quan trọng trong thời đại số. Bằng cách tự giác quản lý thời gian, chọn lọc nội dung và sử dụng với mục đích tích cực, học sinh hoàn toàn có thể cân bằng giữa cuộc sống ảo và thực, phát triển bản thân toàn diện.Việc học tập và phát triển trách nhiệm trong cuộc sống sẽ dễ dàng hơn khi bạn biết cách kiểm soát công nghệ, không để công nghệ kiểm soát mình

1.Thể thơ lục bát .

2.Kiểu lời thoại trực tiếp

3Tác giả sử dụng nhiều từ láy (vắng tanh, lặng lẽ, v.v., tùy thuộc vào đoạn văn bản đầy đủ) để miêu tả cảnh vật và tâm trạng nhân vật, góp phần tạo nên giá trị biểu cảm sâu sắc, làm nổi bật không khí hiu quạnh, buồn bã của ngôi mộ Đạm Tiên, từ đó thể hiện sự đồng cảm của Thúy Kiều.

4Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều cảm thấy đau xót, thương cảm sâu sắc cho số phận người con gái tài hoa bạc mệnh. Điều này cho thấy Thúy Kiều là người con gái có tấm lòng nhân hậu, đa sầu đa cảm, có sự đồng cảm, thấu hiểu với những kiếp người bất hạnh trong xã hội.

5 Bài học rút ra là cần biết yêu thương, đồng cảm và chia sẻ với những người có hoàn cảnh bất hạnh hơn mình. Vì cuộc sống luôn tồn tại những điều bất công, sự cảm thông và lòng nhân ái sẽ giúp chúng ta sống đẹp hơn, có ý nghĩa hơn và lan tỏa những giá trị tích cực trong cộng đồng.

My favourite community helper is a firefighter. He typically wears specialized uniforms that include protective gear. He is a dedicated, brave, and quick-thinking individual. He can handle various emergency situations, often risking his lives to ensure the safety of others. He responds to fire incidents, accidents, and natural disasters to protect lives and property for communities. Beyond extinguishing flames, he engages in rescue operations, administering emergency medical aid. He also engages in public programs, educating people on fire safety and prevention. I have immense respect and gratitude for him. His selfless, tireless dedication to serving the community is admirable. He is a true hero in real life.