Trần Minh Khang

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trần Minh Khang
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1. Phân tích đặc điểm nhân vật heo trong văn bản.

Nhân vật heo trong văn bản được khắc họa với đặc điểm nổi bật giá trị của nằm "thịt" được con người "sính dùng" trong các dịp lễ hội quan trọng. Khác với trâu, ngựa, gà, chó những công dụng lao động hoặc phục vụ đời sống cụ thể, heo dường như "không làm được những việc đó". Tuy nhiên, điều này lại càng nhấn mạnh vai trò "đặc biệt" của trong văn hóa ẩm thực tín ngưỡng của con người. Heo đại diện cho sự sung túc, món ăn không thể thiếu trong những bữa tiệc giỗ chạp, tiệc tùng, cưới xin, thể hiện sự thịnh vượng yếu tố không thể thiếu trong các nghi lễ cộng đồng. Đặc điểm này của heo, vẻ thụ động, lại mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc về sự gắn kết giá trị văn hóa.

Câu 2. Trình bày  tán thành quan điểm: "Khen ngợi người khác không làm mình kém đi."

Quan điểm "Khen ngợi người khác không làm mình kém đi" hoàn toàn đúng đắn đáng được tán thành. Khen ngợi hành động thể hiện sự tinh tế, lòng bao dung khả năng nhìn nhận những điểm tốt người khác. Khi ta chân thành khen ngợi một ai đó, đó không phải sự hạ thấp bản thân, ngược lại, cho thấy ta tầm nhìn rộng, biết trân trọng giá trị thành quả của người khác. Hành động này không làm vơi đi những ta đã có, còn góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, tạo động lực cho người được khen lan tỏa những giá trị tích cực trong cộng đồng. Thậm chí, việc khen ngợi còn thể truyền cảm hứng cho chính người khen, khiến họ cảm thấy vui vẻ, hài lòng khẳng định được phẩm chất tốt đẹp của mình. vậy, đừng ngần ngại dành những lời khen chân thành, bởi đó một cách để làm giàu thêm cho tâm hồn lan tỏa những điều tốt đẹp xung quanh ta. Nếu bạn muốn khám phá thêm về sức mạnh của lời khen trong việc xây dựng mối quan hệ, thể tìm hiểu về nghệ thuật giao tiếp tích cực.




Câu 1. Phân tích đặc điểm nhân vật heo trong văn bản.

Nhân vật heo trong văn bản được khắc họa với đặc điểm nổi bật giá trị của nằm "thịt" được con người "sính dùng" trong các dịp lễ hội quan trọng. Khác với trâu, ngựa, gà, chó những công dụng lao động hoặc phục vụ đời sống cụ thể, heo dường như "không làm được những việc đó". Tuy nhiên, điều này lại càng nhấn mạnh vai trò "đặc biệt" của trong văn hóa ẩm thực tín ngưỡng của con người. Heo đại diện cho sự sung túc, món ăn không thể thiếu trong những bữa tiệc giỗ chạp, tiệc tùng, cưới xin, thể hiện sự thịnh vượng yếu tố không thể thiếu trong các nghi lễ cộng đồng. Đặc điểm này của heo, vẻ thụ động, lại mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc về sự gắn kết giá trị văn hóa.

Câu 2. Trình bày  tán thành quan điểm: "Khen ngợi người khác không làm mình kém đi."

Quan điểm "Khen ngợi người khác không làm mình kém đi" hoàn toàn đúng đắn đáng được tán thành. Khen ngợi hành động thể hiện sự tinh tế, lòng bao dung khả năng nhìn nhận những điểm tốt người khác. Khi ta chân thành khen ngợi một ai đó, đó không phải sự hạ thấp bản thân, ngược lại, cho thấy ta tầm nhìn rộng, biết trân trọng giá trị thành quả của người khác. Hành động này không làm vơi đi những ta đã có, còn góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, tạo động lực cho người được khen lan tỏa những giá trị tích cực trong cộng đồng. Thậm chí, việc khen ngợi còn thể truyền cảm hứng cho chính người khen, khiến họ cảm thấy vui vẻ, hài lòng khẳng định được phẩm chất tốt đẹp của mình. vậy, đừng ngần ngại dành những lời khen chân thành, bởi đó một cách để làm giàu thêm cho tâm hồn lan tỏa những điều tốt đẹp xung quanh ta. Nếu bạn muốn khám phá thêm về sức mạnh của lời khen trong việc xây dựng mối quan hệ, thể tìm hiểu về nghệ thuật giao tiếp tích cực.



Câu 1. Nhân vật chính trong truyện thuộc kiểu nhân vật nào?

Truyện nhân vật chính nhân vật đại diện cho một loại tính cách hoặc một đặc điểm nổi bật. Trong trường hợp này, nhân vật chính thường không mang tên riêng đại diện cho một ý niệm, một bài học đạo đức nào đó. Nhân vật này được xây dựng với những đặc điểm ràng, dễ nhận diện để truyền tải thông điệp của tác phẩm.

Câu 2. Chỉ ra 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trâu cày, ngựa cưỡi,  gáy báo thức, chó sủa giữ nhà... còn heo không làm được những việc đó thì thịt của  rất được con người sính dùng trong giỗ chạp, tiệc tùng, cưới xin.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu liệt . Tác giả đã liệt ra các công dụng khác nhau của con vật (trâu, ngựa, gà, chó) để làm nổi bật lên một đặc điểm của con heo, đó giá trị của trong ẩm thực các dịp lễ hội.

Câu 3. Nêu đặc điểm của truyện ngụ ngôn được thể hiện trong văn bản.

Văn bản thể hiện các đặc điểm của truyện ngụ ngôn:

  • Cốt truyện đơn giản, kết cấu gọn gàng: Thường xoay quanh một tình huống hoặc một xung đột nhỏ, dễ theo dõi.
  • Nhân vật mang tính ước lệ, tượng trưng: Các con vật hoặc đồ vật được nhân hóa, mang những đặc điểm  hành động giống con người, nhưng chủ yếu để đại diện cho một phẩm chất, thói hư, tật xấu hoặc một bài học.
  • Ngôn ngữ châm biếm, hài hước hoặc sâu cay: Thường sử dụng giọng điệu mỉa mai, hài hước để phê phán hoặc khuyên răn.
  • Truyện  ý nghĩa ẩn dụ, bài học đạo đức: Bài học không được nói ra trực tiếp  được rút ra từ câu chuyện, để người đọc tự suy ngẫm  liên hệ với cuộc sống.

Câu 4. Chủ đề của truyện  gì? Căn cứ vào đâu để xác định chủ đề ấy?

Chủ đề của truyện sự phê phán thói khoe khoang, tự mãn đề cao bài học về sự khiêm tốn, biết nhìn nhận đúng giá trị của bản thân cũng như của người khác.

Căn cứ để xác định chủ đề này là:

  • Nhân vật chính: Đặc điểm tính cách của nhân vật chính thể hiện  sự tự cao, chỉ nhìn thấy điểm mạnh của mình  không nhận ra điểm yếu hoặc giá trị của người khác.
  • Diễn biến câu chuyện: Các tình huống xảy ra trong truyện dẫn đến sự nhận thức (hoặc thiếu nhận thức) của nhân vật về bản thân  thế giới xung quanh.
  • Kết thúc truyện: Thông thường, truyện ngụ ngôn sẽ  một kết cục mang tính răn đe, hoặc một lời khuyên nhủ ẩn ý, giúp người đọc rút ra bài học.

Câu 5. Từ nội dung của truyện, hãy viết một đoạn văn (6 - 8 câu) trình bày suy nghĩ của em về bài học khiêm tốn  biết trân trọng sự đóng góp của người khác.

Truyện ngụ ngôn đã mang đến cho em một bài học sâu sắc về giá trị của sự khiêm tốn tầm quan trọng của việc trân trọng đóng góp của người khác. Khi chúng ta chỉ nhìn vào điểm mạnh của mình quên đi những đóng góp thầm lặng nhưng cần thiết của tập thể, chúng ta sẽ trở nên kiêu ngạo xa rời thực tế. Mỗi nhân, nhỏ hay lớn lao, đều vai trò giá trị riêng trong một tập thể. Việc công nhận, tôn trọng ghi nhận những cống hiến ấy không chỉ làm cho người khác cảm thấy được yêu quý, còn xây dựng một môi trường sống hài hòa, đoàn kết. Sự khiêm tốn giúp ta nhìn nhận đúng bản thân, học hỏi từ người khác không ngừng hoàn thiện mình. Hãy luôn nhớ rằng, chỉ khi biết mình ai trân trọng giá trị của mọi người xung quanh, chúng ta mới thể tiến xa hơn trên con đường phát triển. Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về cách xây dựng sự khiêm tốn trong giao tiếp hàng ngày, bạn thể tham khảo thêm các dụ cụ thể về những người nổi tiếng đã thành công nhờ đức tính này.

Ooh
Ooh
Ooh
Ooh
この橋の向こうに
喜びが ああ 待つのなら
ああ 風に吹かれ痛みを感じて
今は泣いてもいい
Cry for me
Time goes though
痛みは次々と
私の胸を裂いてゆくの
Tomorrow never knows
失った希望を
ただ未来は違う私でいたい
孤独を背負い 心に自らかけた鍵
何か失い 得ることに怯える私
辿る雫のあと
本当の私の笑顔があること
それだけが私の方
この橋の向こうに
喜びが ああ 待つのなら
ああ 風に吹かれ痛みを感じて
今は泣いてもいい
Cry for me
愛しき人を思い
自分の愚かさに泣き
寂しくて泣き
嬉しくて泣き
私は 私のために泣く
滴る涙が未来に語る
溢れる思いが花を咲かせる
その日まで tomorrow again
嵐が去ってゆくまで
この橋の向こうに
喜びが ああ 待つのなら
ああ 風に吹かれ痛みを感じて
今は泣いてもいい
Cry for me
この橋の向こうに
喜びが ああ 待つのなら
Just for me