Câu 1 (khoảng 200 chữ) Bài thơ Chiếc lá đầu tiên của Hoàng Nhuận Cầm là khúc ca xúc động về tuổi học trò và những kỉ niệm đẹp của thời thanh xuân. Nội dung bài thơ thể hiện nỗi nhớ da diết về mái trường, thầy cô, bạn bè cùng những rung động đầu đời trong sáng. Qua những hình ảnh quen thuộc như tiếng ve, hoa phượng, lớp học, sân trường, tác giả gợi lại cả một thế giới tuổi thơ hồn nhiên và đầy mộng mơ. Đặc biệt, bài thơ còn thể hiện sự tiếc nuối khi thời gian trôi qua, tuổi học trò không thể trở lại. Về nghệ thuật, bài thơ được viết theo thể thơ tự do với giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh giàu sức gợi và các biện pháp tu từ như nhân hóa, ẩn dụ, chuyển đổi cảm giác để làm nổi bật cảm xúc nhớ thương, bâng khuâng. Ngôn ngữ thơ giản dị mà tinh tế giúp bài thơ dễ đi vào lòng người. Chiếc lá đầu tiên đã trở thành một bài thơ đẹp viết về tuổi học trò và những năm tháng thanh xuân không thể nào quên. Câu 2 (khoảng 400 chữ) Câu nói: “Mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật” gợi cho chúng ta suy nghĩ sâu sắc về sự vô tâm của con người trong lời nói và hành động đối với người khác. Có những việc ta cho là trò đùa vô hại nhưng lại gây ra tổn thương thật sự. Trong cuộc sống, nhiều người thường vô tình làm đau người khác bằng lời nói, hành động hay thái độ thiếu suy nghĩ. Một câu trêu chọc, một bình luận ác ý trên mạng xã hội hay một hành động bắt nạt tưởng như chỉ để “cho vui” có thể khiến người khác buồn bã, tự ti và tổn thương lâu dài. Người gây ra đôi khi không nhận ra hậu quả vì họ cho rằng đó chỉ là trò đùa. Tuy nhiên, đối với người bị tác động, nỗi đau ấy là hoàn toàn có thật. Giống như lũ ếch trong câu nói trên, chúng không “chết đùa” mà phải chịu hậu quả nghiêm trọng từ sự vô tâm của con người. Câu nói cũng nhắc nhở mỗi người cần biết đồng cảm và suy nghĩ trước khi hành động. Chúng ta không nên lấy niềm vui của mình làm nỗi đau của người khác. Một người có văn hóa là người biết tôn trọng cảm xúc, biết đặt mình vào vị trí của người khác để cư xử đúng mực. Đặc biệt trong thời đại mạng xã hội phát triển, nhiều người dễ buông lời xúc phạm, chế giễu mà không hiểu rằng những lời nói ấy có thể gây tổn thương lớn về tinh thần. Bên cạnh đó, câu nói còn là lời phê phán lối sống ích kỉ, vô cảm đang tồn tại trong xã hội. Nếu con người chỉ biết vui cho bản thân mà không quan tâm đến cảm xúc của người khác thì các mối quan hệ sẽ trở nên lạnh nhạt, thiếu tình yêu thương. Vì vậy, mỗi chúng ta cần học cách sống tử tế, biết yêu thương và cư xử có trách nhiệm. Hãy suy nghĩ trước khi nói hoặc hành động để không làm tổn thương người khác. Khi biết đồng cảm và sẻ chia, cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp và ý nghĩa hơn.

Câu 1 Bài thơ được viết theo thể thơ tự do. Câu 2 Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là: biểu cảm. Câu 3 Những hình ảnh, dòng thơ khắc họa kỉ niệm gắn với trường cũ: “Chùm phượng hồng yêu dấu ấy rời tay” “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” “Một lớp học buâng khuâng màu xanh rủ” “Sân trường đêm - rụng xuống trái bàng đêm” “Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi” “Ôi những trận cười trong sáng đó lao xao” “Hết thời cầm dao khắc lăng nhăng lên bàn ghế cũ” => Những kỉ niệm ấy rất hồn nhiên, trong sáng, gắn với tuổi học trò vô tư và đầy cảm xúc. Đó là những kí ức đẹp đẽ, thân thương không thể quên trong cuộc đời mỗi con người. Câu 4 Biện pháp tu từ trong câu thơ “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” là ẩn dụ chuyển đổi cảm giác kết hợp với nhân hóa. Tác dụng: Làm âm thanh tiếng ve trở nên sống động, có hình khối và sức tác động mạnh. Gợi không gian mùa hè yên ả của tuổi học trò bị tiếng ve làm rung động. Thể hiện cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến trước sự chia xa của tuổi học trò. Câu 5 Em ấn tượng nhất với hình ảnh: “Không thấy trên sân trường chiếc lá buổi đầu tiên.” Vì hình ảnh “chiếc lá đầu tiên” tượng trưng cho những rung động đầu đời, tình bạn, tình yêu và tuổi học trò trong trẻo đã qua. Hình ảnh ấy gợi cảm giác tiếc nuối, bâng khuâng trước thời gian và những kỉ niệm không thể trở lại.

Câu 1

Đoạn thơ trong bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa gợi lên nỗi buồn man mác trước sự đổi thay của làng quê và tuổi thơ. Mở đầu bằng hình ảnh “Tôi đi về phía tuổi thơ”, tác giả như trở về với những kí ức thân thuộc của một miền quê yên bình. Thế nhưng, làng quê ấy nay đã khác xưa: bạn bè rời làng đi kiếm sống, ruộng đồng không đủ nuôi người dân, những cô thiếu nữ không còn hát dân ca hay để tóc dài như trước. Hình ảnh “cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc” và “đâu còn những lũy tre ngày xưa” cho thấy sự biến đổi mạnh mẽ của nông thôn trong quá trình hiện đại hóa. Qua đó, tác giả bộc lộ niềm tiếc nuối những giá trị truyền thống đang dần mất đi. Về nghệ thuật, đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do với ngôn ngữ giản dị mà giàu cảm xúc. Các hình ảnh gần gũi, chân thực kết hợp với giọng điệu trầm buồn đã làm nổi bật tình yêu quê hương sâu nặng của tác giả.

Câu2

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu đối với con người, đặc biệt là giới trẻ. Các nền tảng như Facebook, TikTok, Instagram hay Zalo giúp con người kết nối, chia sẻ thông tin và giải trí nhanh chóng. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, mạng xã hội cũng đem lại nhiều tác động tiêu cực nếu con người sử dụng thiếu kiểm soát. Trước hết, mạng xã hội mang lại rất nhiều lợi ích cho cuộc sống. Đây là công cụ giúp con người kết nối với bạn bè, người thân dù ở xa. Chỉ cần một chiếc điện thoại có kết nối internet, chúng ta có thể trò chuyện, học tập và làm việc trực tuyến dễ dàng. Mạng xã hội còn là nơi cập nhật tin tức nhanh chóng, giúp mọi người tiếp cận tri thức và mở rộng hiểu biết. Đặc biệt, trong học tập, nhiều học sinh có thể tham gia các nhóm học tập, tìm kiếm tài liệu hoặc học online hiệu quả. Ngoài ra, mạng xã hội còn tạo cơ hội kinh doanh, quảng bá sản phẩm và phát triển nhiều ngành nghề mới. Tuy nhiên, mạng xã hội cũng tồn tại nhiều mặt trái đáng lo ngại. Nhiều người, đặc biệt là học sinh, dành quá nhiều thời gian cho việc lướt mạng, xem video hay chơi game mà sao nhãng học tập và cuộc sống thực tế. Không ít người trở nên phụ thuộc vào lượt thích, bình luận và sống “ảo” hơn sống thật. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn là nơi xuất hiện nhiều thông tin sai lệch, độc hại, dễ gây hiểu lầm và ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức của người dùng. Tình trạng bạo lực mạng, nói xấu, xúc phạm người khác cũng diễn ra ngày càng phổ biến, gây tổn thương tinh thần nghiêm trọng. Ngoài ra, việc sử dụng mạng xã hội quá mức còn ảnh hưởng đến sức khỏe như mất ngủ, giảm thị lực và hạn chế khả năng giao tiếp trực tiếp. Vì vậy, mỗi người cần biết sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm. Học sinh cần cân bằng giữa việc học tập và giải trí, không nên quá phụ thuộc vào điện thoại hay internet. Chúng ta cần chọn lọc thông tin trước khi tiếp nhận và chia sẻ, đồng thời ứng xử văn minh trên không gian mạng. Gia đình và nhà trường cũng cần định hướng, giáo dục để giới trẻ hiểu rõ lợi ích và tác hại của mạng xã hội. Mạng xã hội là thành tựu của công nghệ hiện đại, mang đến nhiều cơ hội cho con người. Tuy nhiên, nếu không biết sử dụng đúng cách, nó có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Vì thế, mỗi người cần tỉnh táo, làm chủ bản thân và biến mạng xã hội thành công cụ phục vụ cho học tập, công việc và cuộc sống tốt đẹp hơn.

Câu 1 : tự do

Câu 2 :Nội dung: Hạnh phúc được ví như một “quả thơm”, mang vẻ đẹp bình dị, nhẹ nhàng, không ồn ào nhưng đem lại cảm giác dễ chịu, ngọt ngào và yên bình cho con người.

Câu 3Biện pháp tu từ so sánh: “Hạnh phúc đôi khi như sông vô tư trôi về biển cả” có tác dụng:Làm hình ảnh hạnh phúc trở nên sinh động, giàu sức gợi.

Câu 4Qua đoạn trích, tác giả quan niệm hạnh phúc là những điều giản dị, bình yên và gần gũi trong cuộc sống. Hạnh phúc không nhất thiết lớn lao mà có thể đến từ những cảm xúc nhẹ nhàng, tự nhiên và vô tư.

Câu 5 :Đoạn thơ trong bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa gợi lên nỗi buồn man mác trước sự đổi thay của làng quê và tuổi thơ. Mở đầu bằng hình ảnh “Tôi đi về phía tuổi thơ”, tác giả như trở về với những kí ức thân thuộc của một miền quê yên bình. Thế nhưng, làng quê ấy nay đã khác xưa: bạn bè rời làng đi kiếm sống, ruộng đồng không đủ nuôi người dân, những cô thiếu nữ không còn hát dân ca hay để tóc dài như trước. Hình ảnh “cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc” và “đâu còn những lũy tre ngày xưa” cho thấy sự biến đổi mạnh mẽ của nông thôn trong quá trình hiện đại hóa. Qua đó, tác giả bộc lộ niềm tiếc nuối những giá trị truyền thống đang dần mất đi. Về nghệ thuật, đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do với ngôn ngữ giản dị mà giàu cảm xúc. Các hình ảnh gần gũi, chân thực kết hợp với giọng điệu trầm buồn đã làm nổi bật tình yêu quê hương sâu nặng của tác giả.