Câu 1:

Đoạn thơ của Trương Trọng Nghĩa trong bài "Phía sau làng" mang đến một cái nhìn sâu sắc, đầy trăn trở về sự đổi thay của nông thôn Việt Nam trong quá trình đô thị hóa. Về nội dung, tác giả đã khắc họa bức tranh làng quê không còn giữ được vẻ đẹp truyền thống vốn có. Hình ảnh "Những đứa bạn đã rời làng kiếm sống" hay "Đất không đủ cho sức trai cày ruộng" thể hiện thực trạng người trẻ phải tha hương mưu sinh do kinh tế nông nghiệp gặp khó khăn. Sự mất mát còn lan tỏa đến đời sống tinh thần khi "Thiếu nữ bây giờ không còn hát dân ca" và những "lũy tre ngày xưa" đã nhường chỗ cho "nhà cửa chen chúc mọc". Nỗi buồn không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn theo chân người con làng ra phố, mang theo "những nỗi buồn ruộng rẫy".  Về nghệ thuật, đoạn thơ sử dụng thể thơ tự do, linh hoạt trong cách gieo vần, tạo nên giọng điệu tâm tình, thủ thỉ, phù hợp với mạch cảm xúc hồi tưởng, suy tư của nhân vật trữ tình. Ngôn ngữ thơ mộc mạc, giản dị nhưng giàu sức gợi hình, gợi cảm. Các hình ảnh đối lập như "tuổi thơ" đối lập với hiện tại tha hương, "lũy tre ngày xưa" đối lập với "nhà cửa chen chúc mọc" được sử dụng hiệu quả, làm nổi bật sự biến đổi đến xót xa của làng quê. Biện pháp liệt kê, câu hỏi tu từ (dù không trực tiếp) và cấu trúc thơ vắt dòng góp phần tạo nhịp điệu, nhấn mạnh những mất mát, khiến người đọc không khỏi đồng cảm và suy ngẫm về những giá trị truyền thống đang dần mai một. 

câu2:

Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ như hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống con người. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh có kết nối Internet, chúng ta có thể trò chuyện, học tập, làm việc và cập nhật thông tin từ khắp nơi trên thế giới. Mạng xã hội như Facebook, TikTok hay Instagram không chỉ là công cụ giải trí mà còn có ảnh hưởng sâu rộng đến suy nghĩ, hành động và lối sống của con người. Vì vậy, mạng xã hội vừa mang lại nhiều lợi ích to lớn, vừa tiềm ẩn không ít tác động tiêu cực nếu con người không biết sử dụng đúng cách.

Trước hết, mạng xã hội đem lại rất nhiều lợi ích thiết thực trong đời sống hiện đại. Đây là phương tiện giúp con người kết nối với nhau nhanh chóng, vượt qua mọi khoảng cách địa lí. Nhờ mạng xã hội, người thân, bạn bè có thể trò chuyện, chia sẻ cảm xúc và cập nhật cuộc sống của nhau dễ dàng hơn. Đặc biệt trong thời đại hội nhập, mạng xã hội góp phần giúp con người mở rộng các mối quan hệ, giao lưu văn hóa và học hỏi kiến thức từ cộng đồng trên toàn thế giới. Không chỉ vậy, mạng xã hội còn là nguồn cung cấp thông tin nhanh nhạy và phong phú. Chỉ trong vài phút, chúng ta có thể biết được những sự kiện đang diễn ra ở khắp nơi, tìm kiếm tài liệu học tập hoặc học thêm nhiều kỹ năng hữu ích. Nhiều học sinh, sinh viên hiện nay tận dụng mạng xã hội để học ngoại ngữ, tham gia các khóa học trực tuyến hay chia sẻ kinh nghiệm học tập. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn mở ra nhiều cơ hội kinh doanh, quảng bá sản phẩm và phát triển thương hiệu cá nhân. Không ít người đã thành công nhờ biết khai thác hiệu quả nền tảng này.

Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích tích cực, mạng xã hội cũng đem lại nhiều hệ lụy đáng lo ngại. Thực tế cho thấy nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, đang quá phụ thuộc vào mạng xã hội. Họ dành hàng giờ mỗi ngày để lướt điện thoại, xem video hay chạy theo những xu hướng vô bổ mà quên đi việc học tập và giao tiếp ngoài đời thực. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe mà còn khiến con người trở nên thụ động, sống khép kín và thiếu kỹ năng xã hội. Ngoài ra, mạng xã hội còn là môi trường dễ lan truyền thông tin sai lệch, tin giả và những nội dung độc hại. Nhiều người thiếu chọn lọc khi tiếp nhận thông tin nên dễ bị dẫn dắt bởi những quan điểm tiêu cực. Tình trạng bạo lực mạng, xúc phạm danh dự người khác hay sống “ảo” để câu lượt thích cũng ngày càng phổ biến. Đặc biệt, một số bạn trẻ quá chú trọng hình ảnh trên mạng mà quên đi giá trị thật của bản thân, từ đó dễ rơi vào áp lực tâm lí, tự ti hoặc ganh đua không lành mạnh.

Mạng xã hội bản thân nó không xấu, điều quan trọng là cách con người sử dụng nó. Nếu biết khai thác hợp lí, mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích phục vụ học tập, làm việc và giải trí. Ngược lại, nếu lạm dụng hoặc sử dụng thiếu ý thức, nó có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống cá nhân và xã hội. Vì thế, mỗi người cần xây dựng cho mình thói quen sử dụng mạng xã hội văn minh và có trách nhiệm. Chúng ta cần biết chọn lọc thông tin, tránh tin theo những nội dung chưa được kiểm chứng, đồng thời không chia sẻ hay phát tán thông tin sai sự thật. Đối với học sinh, cần cân bằng giữa thời gian học tập, nghỉ ngơi và sử dụng mạng xã hội để tránh ảnh hưởng đến tương lai của bản thân. Gia đình và nhà trường cũng cần định hướng cho giới trẻ cách sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu quả và tích cực hơn.

Trong xã hội hiện đại, mạng xã hội là thành tựu quan trọng của công nghệ và có vai trò to lớn trong cuộc sống con người. Nó vừa mang đến cơ hội kết nối, học hỏi, phát triển, vừa đặt ra nhiều thách thức về nhận thức và lối sống. Vì vậy, mỗi người cần tỉnh táo và có trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội để biến nó thành công cụ phục vụ cuộc sống thay vì để bản thân bị chi phối bởi thế giới ảo. Khi biết sử dụng đúng cách, mạng xã hội sẽ trở thành cầu nối giúp con người đến gần nhau hơn và góp phần làm cho cuộc sống hiện đại ngày càng tiện ích, văn minh.

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.Thể thơ: Tự do (các dòng thơ có số tiếng không bằng nhau, cách ngắt nhịp linh hoạt).

Câu 2. Trong văn bản trên, hạnh phúc được miêu tả qua những tính từ nào?Các tính từ: im lặng, dịu dàng, vô tư, đầy vơi.

Câu 3. Anh/Chị hiểu nội dung của đoạn thơ sau như thế nào?Hạnh phúcđôi khi như quảthơm trong im lặng, dịu dàngNội dung: Đoạn thơ cho thấy hạnh phúc không nhất thiết phải là những điều lớn lao, ồn ào hay phô trương. Nó có thể rất giản dị, lặng lẽ nhưng mang lại sự ngọt ngào, cảm giác bình yên và dễ chịu cho tâm hồn (giống như hương thơm dịu nhẹ của một quả chín).

Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ:Hạnh phúcđôi khi như sóngvô tư trôi về biển cảChẳng cần biết mìnhđầy vơiBiện pháp so sánh: Hạnh phúc được so sánh "như sóng".Tác dụng:Về nội dung: Gợi hình ảnh sống động về sự thanh thản, tự tại của hạnh phúc. Nó thể hiện một tâm thế sống hiến dâng, không toan tính, không bận tâm đến những thăng trầm (đầy vơi) của cuộc đời.Về nghệ thuật: Làm cho câu thơ giàu sức gợi hình, gợi cảm, tăng sức thuyết phục cho quan niệm của tác giả.

Câu 5. Nhận xét quan niệm về hạnh phúc của tác giả được thể hiện trong đoạn trích.Nhận xét: Quan niệm của tác giả về hạnh phúc rất tinh tế, nhân văn và sâu sắc. Hạnh phúc không nằm ở vật chất hay sự hào nhoáng bên ngoài mà tồn tại trong những điều giản đơn, bình dị của cuộc sống. Đó là một trạng thái tinh thần tự tại, biết nâng niu những giá trị thầm lặng và sống một cuộc đời vô tư, cống hiến.

Bài thơ “Chiếc lá đầu tiên” thể hiện sâu sắc nỗi nhớ tuổi học trò và mái trường của tác giả. Qua những hình ảnh quen thuộc như cây bàng, tiếng ve, sân trường, chiếc lá đầu tiên…, bài thơ gợi lại những kỉ niệm trong trẻo, hồn nhiên của thời áo trắng. Đặc biệt, cảm xúc lưu luyến, bâng khuâng trước phút chia tay được thể hiện chân thành, tha thiết. Bài thơ còn cho thấy tình yêu mái trường, bạn bè và sự trân trọng những năm tháng tuổi trẻ đẹp đẽ của con người.

Về nghệ thuật, bài thơ được viết theo thể thơ tự do, giúp cảm xúc được bộc lộ tự nhiên. Ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, giàu sức gợi và mang đậm chất trữ tình. Tác giả sử dụng nhiều biện pháp tu từ đặc sắc như nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ… tạo nên những câu thơ giàu cảm xúc. Hình ảnh “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo, vừa gợi âm thanh mùa hè vừa diễn tả nỗi nhớ da diết. Nhờ đó, bài thơ để lại trong lòng người đọc nhiều xúc động về tuổi học trò.

Bai 2

Câu nói của James Michener: “Mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật” gửi đến chúng ta bài học sâu sắc về sự vô tâm trong cuộc sống. Có những lời nói, hành động mà ta cho là trò đùa vô hại nhưng lại gây tổn thương nghiêm trọng cho người khác.

Trong cuộc sống, nhiều người thường hành động theo cảm xúc mà không nghĩ đến hậu quả. Một câu nói chế giễu, một lần bắt nạt bạn bè hay một hành động trêu chọc quá mức có thể khiến người khác buồn bã, đau khổ. Đối với người gây ra, đó có thể chỉ là “cho vui”, nhưng với người bị tổn thương thì nỗi đau là thật. Câu nói trên nhắc nhở mỗi người phải biết đặt mình vào vị trí của người khác để suy nghĩ và hành động cẩn thận hơn.

Đặc biệt trong môi trường học đường hiện nay, tình trạng bắt nạt bằng lời nói hoặc trên mạng xã hội diễn ra khá phổ biến. Có những học sinh vô tình chê bai ngoại hình, hoàn cảnh hay kết quả học tập của bạn mà không biết rằng điều đó có thể làm bạn tự ti, mặc cảm. Những “trò đùa” thiếu suy nghĩ đôi khi để lại hậu quả rất lớn về tinh thần. Vì vậy, mỗi học sinh cần học cách yêu thương, tôn trọng và cư xử văn minh với mọi người xung quanh.

Bên cạnh đó, câu nói cũng nhắc nhở con người phải sống có trách nhiệm với hành động của mình. Trước khi nói hay làm điều gì, ta cần suy nghĩ xem điều đó có làm người khác tổn thương hay không. Một lời động viên chân thành, một hành động quan tâm nhỏ bé đôi khi lại mang đến niềm vui và sự ấm áp cho người khác.

Tóm lại, câu nói của James Michener là lời cảnh tỉnh sâu sắc về thái độ sống vô tâm của con người. Mỗi chúng ta cần biết đồng cảm, yêu thương và suy nghĩ trước khi hành động để cuộc sống trở nên tốt đẹp và nhân văn hơn.

Câu 1.
Thể thơ được sử dụng trong bài thơ là thể thơ tự do.

Câu 2.
Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là biểu cảm.

Câu 3.
Một số hình ảnh, dòng thơ khắc họa kỉ niệm gắn với trường cũ:

• “Cây bàng hẹn hò chia tay vẫy mãi”
• “chiếc lá buổi đầu tiên”
• “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước”
• sân trường
• hồ nước
• mùa hè chia tay tuổi học trò

→ Những kỉ niệm ấy rất đặc biệt vì gắn với tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng; chứa đựng tình bạn, tình thầy trò và nỗi nhớ tha thiết về mái trường.

Câu 4.
Dòng thơ: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước”.

Biện pháp tu từ: nhân hóa và ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.

Tác dụng:

• Làm âm thanh tiếng ve trở nên sống động, có hình khối.
• Gợi không gian mùa hè yên ả của sân trường.
• Thể hiện nỗi nhớ da diết, cảm xúc bâng khuâng của tác giả về thời học sinh.

Câu 5.
Em ấn tượng nhất với hình ảnh: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” vì đây là hình ảnh rất độc đáo, giàu chất thơ. Tiếng ve vốn vô hình nhưng được cảm nhận như có thể “xé đôi” mặt nước, làm nổi bật không khí mùa hè và nỗi nhớ trường lớp sâu sắc của tác giả