Câu 1 (khoảng 200 chữ) Bài thơ Chiếc lá đầu tiên của Hoàng Nhuận Cầm là những dòng hồi tưởng đầy xúc động về tuổi học trò trong sáng và những rung động đầu đời. Nội dung bài thơ gợi lên biết bao kỉ niệm thân thương về mái trường, bạn bè, thầy cô và mùa hè chia tay. Qua hình ảnh “chiếc lá đầu tiên”, tác giả muốn lưu giữ những cảm xúc ngây ngô, tinh khôi của tuổi trẻ. Nỗi nhớ ấy vừa tha thiết vừa man mác buồn vì thời gian trôi qua không thể quay trở lại. Về nghệ thuật, bài thơ được viết theo thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, giàu cảm xúc. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh gần gũi như tiếng ve, hoa phượng, sân trường, trang vở… tạo nên bức tranh tuổi học trò đầy sống động. Đặc biệt, biện pháp tu từ chuyển đổi cảm giác trong câu thơ “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” đã để lại ấn tượng sâu sắc, khiến âm thanh mùa hè trở nên hữu hình và giàu sức gợi. Ngôn ngữ thơ trong sáng, giàu nhạc điệu giúp bài thơ dễ đi vào lòng người đọc. Câu 2 (khoảng 400 chữ) Câu nói: “Mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật” đã gửi gắm một bài học sâu sắc về cách ứng xử của con người trong cuộc sống. Một hành động tưởng như vô ý, chỉ để mua vui, đôi khi lại gây nên đau khổ rất lớn cho người khác. “Ném đá vào lũ ếch” là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng cho những lời nói, hành động thiếu suy nghĩ của con người. Những đứa trẻ có thể chỉ xem đó là trò vui, nhưng đối với lũ ếch, đó lại là sự đau đớn và mất mát thật sự. Trong cuộc sống cũng vậy, có nhiều người vô tình làm tổn thương người khác bằng lời chế giễu, xúc phạm hay hành động ích kỉ mà không nhận ra hậu quả nghiêm trọng của nó. Hiện nay, tình trạng bạo lực học đường, bắt nạt trên mạng xã hội hay những lời nói vô tâm đang ngày càng phổ biến. Có người cho rằng đó chỉ là “đùa thôi”, nhưng người bị tổn thương lại có thể buồn bã, mất tự tin, thậm chí bị ám ảnh lâu dài. Một câu nói ác ý đôi khi còn đau hơn cả vết thương thể xác. Vì vậy, mỗi người cần học cách đặt mình vào vị trí của người khác để biết đồng cảm và yêu thương hơn. Bên cạnh đó, câu nói cũng nhắc nhở chúng ta phải sống có trách nhiệm với hành động của mình. Trước khi nói hay làm điều gì, cần suy nghĩ xem điều đó có gây tổn thương cho người khác hay không. Sự tử tế, cảm thông và tôn trọng sẽ giúp con người gắn kết với nhau hơn và làm cho cuộc sống trở nên tốt đẹp. Là học sinh, em cần biết cư xử văn minh với bạn bè, không trêu chọc hay chế giễu người khác để mua vui. Đồng thời, em cũng phải biết yêu thương động vật và bảo vệ những sinh vật xung quanh mình. Câu nói trên tuy ngắn gọn nhưng chứa đựng ý nghĩa nhân văn sâu sắc, nhắc nhở mỗi người hãy sống biết yêu thương và có trách nhiệm hơn trong cuộc sống.

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ tự do. Câu 2. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm (kết hợp với miêu tả và tự sự). Câu 3. Một số hình ảnh, dòng thơ gợi kỉ niệm về mái trường cũ: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” Hàng cây, sân trường Hoa phượng đỏ Trang vở học trò Bạn bè, lớp học Chiếc lá đầu tiên → Những kỉ niệm ấy rất đặc biệt vì đó là kí ức tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng, gắn với tình bạn, tình thầy cô và những rung động đầu đời nên luôn đáng nhớ, xúc động. Câu 4. Trong câu thơ: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước”, tác giả sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ/chuyển đổi cảm giác. Tác dụng: Biến âm thanh tiếng ve thành hình ảnh có đường nét, sức mạnh. Gợi cảm giác mùa hè đến bất ngờ, rộn rã. Làm khung cảnh trường học trở nên sống động và giàu cảm xúc. Câu 5. Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” vì đây là hình ảnh rất mới lạ, giàu sức gợi. Chỉ bằng một câu thơ, tác giả đã diễn tả được âm thanh mùa hè và cảm xúc bâng khuâng của tuổi học trò một cách sinh động, sâu sắc.

Giải chiếc lá đầu tiên Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ tự do. Câu 2. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm (kết hợp với miêu tả và tự sự). Câu 3. Một số hình ảnh, dòng thơ gợi kỉ niệm về mái trường cũ: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” Hàng cây, sân trường Hoa phượng đỏ Trang vở học trò Bạn bè, lớp học Chiếc lá đầu tiên → Những kỉ niệm ấy rất đặc biệt vì đó là kí ức tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng, gắn với tình bạn, tình thầy cô và những rung động đầu đời nên luôn đáng nhớ, xúc động. Câu 4. Trong câu thơ: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước”, tác giả sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ/chuyển đổi cảm giác. Tác dụng: Biến âm thanh tiếng ve thành hình ảnh có đường nét, sức mạnh. Gợi cảm giác mùa hè đến bất ngờ, rộn rã. Làm khung cảnh trường học trở nên sống động và giàu cảm xúc. Câu 5. Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” vì đây là hình ảnh rất mới lạ, giàu sức gợi. Chỉ bằng một câu thơ, tác giả đã diễn tả được âm thanh mùa hè và cảm xúc bâng khuâng của tuổi học trò một cách sinh động, sâu sắc. 4074.jpg Câu 1 (khoảng 200 chữ) Bài thơ Chiếc lá đầu tiên của Hoàng Nhuận Cầm là những dòng hồi tưởng đầy xúc động về tuổi học trò trong sáng và những rung động đầu đời. Nội dung bài thơ gợi lên biết bao kỉ niệm thân thương về mái trường, bạn bè, thầy cô và mùa hè chia tay. Qua hình ảnh “chiếc lá đầu tiên”, tác giả muốn lưu giữ những cảm xúc ngây ngô, tinh khôi của tuổi trẻ. Nỗi nhớ ấy vừa tha thiết vừa man mác buồn vì thời gian trôi qua không thể quay trở lại. Về nghệ thuật, bài thơ được viết theo thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, giàu cảm xúc. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh gần gũi như tiếng ve, hoa phượng, sân trường, trang vở… tạo nên bức tranh tuổi học trò đầy sống động. Đặc biệt, biện pháp tu từ chuyển đổi cảm giác trong câu thơ “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” đã để lại ấn tượng sâu sắc, khiến âm thanh mùa hè trở nên hữu hình và giàu sức gợi. Ngôn ngữ thơ trong sáng, giàu nhạc điệu giúp bài thơ dễ đi vào lòng người đọc. Câu 2 (khoảng 400 chữ) Câu nói: “Mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật” đã gửi gắm một bài học sâu sắc về cách ứng xử của con người trong cuộc sống. Một hành động tưởng như vô ý, chỉ để mua vui, đôi khi lại gây nên đau khổ rất lớn cho người khác. “Ném đá vào lũ ếch” là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng cho những lời nói, hành động thiếu suy nghĩ của con người. Những đứa trẻ có thể chỉ xem đó là trò vui, nhưng đối với lũ ếch, đó lại là sự đau đớn và mất mát thật sự. Trong cuộc sống cũng vậy, có nhiều người vô tình làm tổn thương người khác bằng lời chế giễu, xúc phạm hay hành động ích kỉ mà không nhận ra hậu quả nghiêm trọng của nó. Hiện nay, tình trạng bạo lực học đường, bắt nạt trên mạng xã hội hay những lời nói vô tâm đang ngày càng phổ biến. Có người cho rằng đó chỉ là “đùa thôi”, nhưng người bị tổn thương lại có thể buồn bã, mất tự tin, thậm chí bị ám ảnh lâu dài. Một câu nói ác ý đôi khi còn đau hơn cả vết thương thể xác. Vì vậy, mỗi người cần học cách đặt mình vào vị trí của người khác để biết đồng cảm và yêu thương hơn. Bên cạnh đó, câu nói cũng nhắc nhở chúng ta phải sống có trách nhiệm với hành động của mình. Trước khi nói hay làm điều gì, cần suy nghĩ xem điều đó có gây tổn thương cho người khác hay không. Sự tử tế, cảm thông và tôn trọng sẽ giúp con người gắn kết với nhau hơn và làm cho cuộc sống trở nên tốt đẹp. Là học sinh, em cần biết cư xử văn minh với bạn bè, không trêu chọc hay chế giễu người khác để mua vui. Đồng thời, em cũng phải biết yêu thương động vật và bảo vệ những sinh vật xung quanh mình. Câu nói trên tuy ngắn gọn nhưng chứa đựng ý nghĩa nhân văn sâu sắc, nhắc nhở mỗi người hãy sống biết yêu thương và có trách nhiệm hơn trong cuộc sống. 4070.jpg Câu 1 (khoảng 200 chữ) Đoạn thơ trong bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa gợi lên nỗi nhớ da diết về quê hương và sự đổi thay của làng quê trong cuộc sống hiện đại. Mở đầu đoạn thơ là hình ảnh “Tôi đi về phía tuổi thơ”, thể hiện hành trình trở về với những kí ức thân thương của tác giả. Tuy nhiên, quê hương giờ đây đã đổi khác: bạn bè rời làng mưu sinh, ruộng đồng khó khăn, những thiếu nữ không còn hát dân ca hay để tóc dài như xưa. Hình ảnh “Cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc / Đâu còn những lũy tre ngày xưa” gợi sự tiếc nuối trước sự biến mất của vẻ đẹp bình dị, yên ả của làng quê truyền thống. Về nghệ thuật, đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do với giọng điệu trầm lắng, giàu cảm xúc. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh gần gũi, mộc mạc nhưng giàu sức gợi như “dấu chân”, “bát cơm no”, “lũy tre”, “nỗi buồn ruộng rẫy”. Điệp ngữ “Tôi đi về phía…” giúp nhấn mạnh nỗi khát khao tìm lại quê hương, tuổi thơ. Ngôn ngữ giản dị mà sâu sắc đã góp phần thể hiện tình yêu quê hương tha thiết và nỗi trăn trở trước sự đổi thay của cuộc sống. Câu 2 (khoảng 600 chữ) Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu đối với con người. Các nền tảng như Facebook, TikTok hay Instagram giúp con người kết nối, chia sẻ và tiếp cận thông tin nhanh chóng. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, mạng xã hội cũng đem lại không ít tác động tiêu cực nếu con người sử dụng thiếu kiểm soát. Trước hết, mạng xã hội mang lại rất nhiều lợi ích cho cuộc sống. Đây là công cụ giúp con người kết nối với bạn bè, người thân ở khắp mọi nơi. Chỉ cần một chiếc điện thoại có kết nối internet, chúng ta có thể trò chuyện, học tập và trao đổi thông tin dễ dàng. Đặc biệt, mạng xã hội còn là nguồn cung cấp kiến thức phong phú, cập nhật nhanh các tin tức trong nước và thế giới. Trong học tập, học sinh có thể tham gia các nhóm học tập, tìm kiếm tài liệu hoặc học trực tuyến hiệu quả. Ngoài ra, mạng xã hội còn giúp nhiều người phát triển kinh doanh, quảng bá sản phẩm và thể hiện tài năng của bản thân. Tuy nhiên, mạng xã hội cũng tồn tại nhiều mặt trái đáng lo ngại. Nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, quá phụ thuộc vào mạng xã hội dẫn đến lãng phí thời gian, sao nhãng học tập và công việc. Không ít học sinh dành hàng giờ để lướt điện thoại, xem video ngắn mà quên mất việc học hay giao tiếp với gia đình. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn là nơi lan truyền tin giả, thông tin sai lệch và những nội dung độc hại. Tình trạng bạo lực mạng, xúc phạm người khác bằng lời nói tiêu cực cũng ngày càng phổ biến, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lí của nhiều người. Có những trường hợp chỉ vì những bình luận ác ý trên mạng mà người khác cảm thấy tổn thương, mất tự tin. Ngoài ra, việc sống “ảo” trên mạng xã hội cũng khiến nhiều người chạy theo lượt thích, lượt xem mà quên đi giá trị thật của cuộc sống. Một số người sẵn sàng làm những hành động phản cảm để nổi tiếng. Điều đó không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn gây tác động xấu đến xã hội. Vì vậy, mỗi người cần biết sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm. Chúng ta nên chọn lọc thông tin, không tin tưởng hay chia sẻ những tin chưa được kiểm chứng. Học sinh cần cân bằng giữa thời gian học tập và giải trí, tránh lệ thuộc vào điện thoại. Đồng thời, mỗi người cũng cần có ý thức ứng xử văn minh trên không gian mạng, biết tôn trọng và yêu thương người khác. Mạng xã hội giống như một con dao hai lưỡi: nếu sử dụng đúng cách, nó sẽ mang lại nhiều lợi ích; ngược lại, nếu lạm dụng, nó có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Vì thế, mỗi người cần tỉnh táo và có trách nhiệm để biến mạng xã hội thành công cụ hữu ích phục vụ cho cuộc sống và sự phát triển của bản thân.

Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2. Trong văn bản, hạnh phúc được miêu tả qua những hình ảnh, tính từ: “đôi khi như quả” “thơm” “im lặng” “dịu dàng” “như sóng vô tư trôi về biển cả” → Hạnh phúc hiện lên nhẹ nhàng, bình yên và tự nhiên. Câu 3. Đoạn thơ: “Hạnh phúc đôi khi như quả thơm trong im lặng, dịu dàng” Nội dung: Nhà thơ muốn nói rằng hạnh phúc rất giản dị, gần gũi. Hạnh phúc không cần ồn ào mà vẫn tỏa ra vẻ đẹp, sự ấm áp và bình yên. Con người cần biết trân trọng những điều nhỏ bé trong cuộc sống. Câu 4. Biện pháp tu từ: so sánh (“Hạnh phúc đôi khi như sóng vô tư trôi về biển cả”). Tác dụng: Làm cho hình ảnh hạnh phúc trở nên sinh động, giàu cảm xúc. Nhấn mạnh tự nhiên, tự do, bình yên của hạnh phúc. Giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận sâu sắc hơn về ý nghĩa của hạnh phúc Câu 5 Qua đoạn trích,tác giả quan niệm hạnh phúc là những điều giản dị,gần gũi trong cuộc sống.Hạnh phúc có nhiều vẻ đẹp khác nhau:lúc mạnh mẽ,lúc dịu êm,tự do và bình yên.Con người cần biết cảm nhận những điều nhỏ bé để thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn.