Trần Thị Hồng Thắm

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trần Thị Hồng Thắm
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Hello everyone Today I will tell you about my house my house is An apartment in the Linh Dam city.

My house has 6 rooms, it is One kitchen two bedrooms two bathrooms one living room. The living room is warm and Modern. My favorite room is bed room because Is has many toys and it is cozy. I love my house very much

James is very kind and likes help to people.

People are waiting for school bus at the moment.

How about inviting Mark to the party?

There is a wardrobe, a bookshelf and a bed in my bedroom.

The apple tree is in front of the dogs.


Bữa sáng: Bánh mì ốp la, sữa tươi.Bữa trưa: Cơm, thịt kho trứng, rau muống luộc, canh.Bữa tối: Bún chả, nem rán. Sắp xếp theo nhóm chất: Nhóm chất bột đường (Carbohydrate): Cơm, bánh mì, bún.Nhóm chất đạm (Protein): Trứng, thịt, chả, nem rán, sữa tươi.Nhóm chất béo (Lipid): Dầu ăn (trong món nem rán, thịt kho, ốp la), lòng đỏ trứng, mỡ trong thịt.Nhóm vitamin và khoáng chất: Rau muống.

Bài tập điền từ a. Các chất có thể tồn tại ở ba (1) thể/trạng thái cơ bản khác nhau, đó là (2) rắn, lỏng, khí. b. Mỗi chất có một số (3) tính chất khác nhau khi tồn tại ở các thể khác nhau. c. Mọi vật thể đều do (4) chất tạo nên. Vật thể có sẵn trong (5) tự nhiên/thiên nhiên được gọi là vật thể tự nhiên; Vật thể do con người tạo ra được gọi là (6) vật thể nhân tạo. d. Vật hữu sinh là vật có các dấu hiệu của (7) sự sống mà vật vô sinh (8) không có. e. Chất có các tính chất (9) vật lí như hình dạng, kích thước, màu sắc, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, tính cứng, độ dẻo. f. Muốn xác định tính chất (10) vật lí ta phải sử dụng các phép đo. 

a. Chỉ tên vật thể tự nhiên, tên chất Vật thể tự nhiên: cây mía, cây củ cải đường, cây thốt nốt. Chất: đường saccharose, carbon, carbon dioxide, nước, khí sulfur dioxide. b. Nêu các tính chất vật lí, tính chất hoá học của đường saccharose Tính chất vật lí: Là chất rắn, màu trắng. Tan nhiều trong nước, đặc biệt là nước nóng. Nóng chảy ở 185∘C185 raised to the exponent composed with end-exponent cap C 185∘𝐶 . Tính chất hoá học: Khi đun nóng, đường saccharose bị phân hủy thành carbon, carbon dioxide và nước. c. Biện pháp làm trắng đường hiện đại Một trong những biện pháp làm trắng đường hiện đại thay thế cho việc sử dụng khí sulfur dioxide là sử dụng than hoạt tính. Than hoạt tính có khả năng hấp phụ các tạp chất màu, giúp đường trở nên trắng hơn mà không gây hại cho môi trường

650 g = …0,65... kg 2,4 tạ = …240.... kg 3,07 tấn = …3070.. kg 12 yến = …120.... kg 12 lạng = 1,2.... kg

650 g = …0,65... kg 2,4 tạ = …240.... kg 3,07 tấn = …3070.. kg 12 yến = …120.... kg 12 lạng = 1,2.... kg

Kim loạiChế tạo máy móc, dụng cụ, công trình xây dựngCứng, bền, dẫn điện, dẫn nhiệt tốtThủy tinhChế tạo cửa kính, chai lọ, kính mắtTrong suốt, dễ vỡ, cách điệnNhựaLàm đồ gia dụng, bao bì, đồ chơiNhẹ, bền, cách điện, cách nhiệt, cách âmGốm, sứChế tạo bát, đĩa, đồ trang tríCứng, bền, cách nhiệt, cách điện tốtCao suLàm lốp xe, đế giày, găng tayMềm, đàn hồi tốt, cách điện, cách nướcGỗChế tạo bàn ghế, nhà cửa, đồ thủ công mỹ nghệNhẹ, bền, cách nhiệt tốt, dễ gia công

Những điều nên làm Trang phục: Mặc trang phục gọn gàng, nữ giới buộc tóc cao; đeo kính bảo hộ, găng tay, khẩu trang và áo blouse khi thực hành; không đeo trang sức không cần thiết.Khi làm thí nghiệm: Luôn có sự hướng dẫn và giám sát của giáo viên; đọc kỹ hướng dẫn sử dụng hóa chất, thiết bị và thực hiện đúng quy tắc.Trước khi sử dụng: Kiểm tra tình trạng của các thiết bị, dụng cụ và biết vị trí các thiết bị phòng cháy, chữa cháy.Sau khi làm thí nghiệm: Thu gom chất thải đúng nơi quy định, lau dọn sạch sẽ chỗ làm việc, sắp xếp dụng cụ gọn gàng và rửa sạch tay bằng xà phòng.Khi gặp sự cố: Báo cáo ngay cho giáo viên khi có sự cố như hóa chất bắn vào mắt, bị bỏng, làm vỡ dụng cụ, chập điện, v.v..