Câu 3:

a) Vì M là trung điểm của AB nên:

AM=MB=\(\frac{AB}{2}\)

AM=MB=\(\frac42\)=2 cm

Vậy , AM=2 cm

,MB= 2 cm

b)

MABYXY4 cm70*60*50*

Câu 2:

Giải

Số học sinh giỏi của lớp 6A là:

\(\frac{7}{20}\). 40=14(học sinh)

Số học sinh trung bình của lớp 6A là:

\(\frac{1}{8}\).40= 5(học sinh)

Số học sinh khá của lớp 6A là:

14+5=19(học sinh)

Số học sinh yếu của lớp 6A là:

40-(14+5+19)=40-38=2 (học sinh)

Câu 1:

a) \(\frac{1}{2} \cdot \frac{4}{3} - \frac{20}{3} \cdot \frac{4}{5}\)

Ta có:

=\(\frac{1}{2}\cdot\frac{4}{3}=\frac{1.4}{2.3}=\frac46=\frac23\)

= \(\frac{20}{3}\cdot\frac45=\frac{20.4}{3.5}=\frac{80}{15}=\frac{16}{3}\)

= \(\frac23-\frac{16}{3}=\frac{2-16}{3}=\frac{-14}{3}\)

Vậy \(\frac{1}{2} \cdot \frac{4}{3} - \frac{20}{3} \cdot \frac{4}{5}\) =\(\frac{-14}{3}\)

b) \(\frac{3}{7} + \frac{- 6}{19} + \frac{4}{7} + \frac{- 13}{19}\)

Ta có:

\(\frac{3}{7}+\frac{4}{7}=\frac{3+4}{7}=\frac77=1\)

\(\frac{-6}{19}+\frac{- 13}{19}=\frac{\left(-6\right)-13}{19}=\frac{-19}{19}=-1\)

1+(-1)=0

Vậy \(\frac{3}{7} + \frac{- 6}{19} + \frac{4}{7} + \frac{- 13}{19}\) =0

c)\(\frac{3}{5} \cdot \frac{8}{9} - \frac{7}{9} \cdot \frac{3}{5} + \frac{3}{5} \cdot \frac{26}{9}\)

Ta có:

\(\frac{3}{5}\cdot\frac{8}{9}=\frac{3.8}{5.9}=\frac{24}{45}=\frac{8}{15}\)

\(\frac{7}{9}\cdot\frac{3}{5}=\frac{7.3}{9.5}=\frac{21}{45}=\frac{7}{15}\)

\(\frac{3}{5}\cdot\frac{26}{9}=\frac{3.26}{5.9}=\frac{78}{45}=\frac{26}{15}\)

Vậy

\(\frac{8}{15}-\frac{7}{15}+\frac{26}{15}=\frac{8-7+26}{15}=\frac{27}{15}=\frac95\).

Câu 3:

1,

a)-Các điểm thuộc đoạn thẳng BD là:B,C,D

-Các điểm không thuộc đoạn thẳng BD là:A,E

b)Cặp đường thẳng song song với nhau là:AB || DE

c)-AB cắt BD tại B

-AB cắt AE tại A

-BD cắt AE tại C

-BD cắt DE tại D

-AE cắt DE tại E

2,

a) MN=8cm

R là trung điểm MN

Vì R là trung điểm nên :

MR=RN=8:2=4 cm.

b)MN= 8 cm

MP=3 cm

NQ=3 cm

+NP=8-3=5 cm

+MQ=8-3=5 cm

Vì MP=NQ nên P và Q đối xứng qua trung điểm R.

~R là trung điểm của PQ.

3,

a) Có 12 điểm

Số đường thẳng tạo bởi 12 điểm :

C(12,2)=12.11:2=66

Nhưng có 4 điểm thẳng hàng :

4 điểm thẳng hàng có thể tạo:

C(4,2)=6 cặp

Nhưng thực tế chỉ tạo 1 đường thẳng , do đó ta thừa: 6-1=5 đường

Vậy số đường thẳng đúng là :

66-5=61 đường thẳng.

Bài 2:

a)-Trong hộp có 3 màu :

+Xanh

+Đỏ

+Vàng

-Do đó, mỗi lần lấy bóng có 3 kết quả có thể xảy ra.

b)Hai điều cần chú ý trong mô hình xác suất của trò chơi trên là:

+Lấy ngẫu nhiên một quả bóng

+Tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với màu của quả bóng được lấy ra là:{X;Đ;V}.Ở đây , X kí hiệu cho kết quả lấy được quả bóng màu xanh;Đ kí hiệu cho kết quả lấy được quả bóng màu đỏ;V kí hiệu cho kết quả lấy được quả bóng màu vàng.

c)

-Có tất cả 9 lần lấy bóng,màu xanh xuất hiện 4 lần ,ở lần 1,3,5,6.

+Vậy xác suất thực nghiệm số lần xuất hiện quả bóng màu xanh là:4/9

Câu 1:

1,

a) Khi đọc đầu bài, ta thấy Hoa trực tiếp thực hiện việc đun nước và đo nhiệt độ ở các thời điểm khác nhau , suy ra, Hoa đã thu thập dữ liệu bằng cách làm thí nghiệm .

b)Trong bảng thống kê có giá trị 105*C , mà nước ở điều kiện bình thường chỉ sôi ở 100*C,khi nhiệt độ không tăng thêm ,vì vậy 105*C là giá trị không hợp lí

2,

a,

Điểm5678Số bạn2332

b,

-Đối tượng thống kê : 10 bạn lớp 6B

-Tiêu chí thống kê : Điểm kiểm tra môn Ngữ Văn.