c1

Bài thơ Bến đò ngày mưa gợi lên cảm hứng chủ đạo là nỗi buồn man mác trước khung cảnh làng quê vắng lặng trong cơn mưa. Qua những hình ảnh như “tre rũ rợi ven bờ”, “chuối bơ phờ đầu bến”, “con thuyền cắm lại đậu trơ vơ”, tác giả đã vẽ nên một bức tranh bến đò hiu quạnh, thấm đẫm sự lạnh lẽo và cô tịch. Không chỉ cảnh vật, con người trong bài thơ cũng hiện lên lặng lẽ và mệt mỏi: bác lái đò ngồi hút thuốc, bà hàng ho sù sụ, vài người đi chợ đội thúng trong mưa. Tất cả tạo nên một không gian trầm buồn, tĩnh lặng, gợi cảm giác cô đơn và heo hút. Qua bức tranh ấy, ta có thể cảm nhận được tâm hồn nhạy cảm của tác giả trước những vẻ đẹp giản dị của làng quê. Chủ đề của bài thơ không chỉ dừng lại ở việc miêu tả cảnh bến đò trong mưa mà còn thể hiện tình cảm gắn bó, sự rung động tinh tế trước cuộc sống bình dị nơi thôn quê. Bài thơ vì thế mang đến cho người đọc một cảm giác vừa buồn, vừa sâu lắng, khiến ta thêm yêu những cảnh vật quen thuộc của quê hương.

c2

Quê hương là nơi mỗi con người sinh ra, lớn lên và gắn bó suốt những năm tháng đầu đời. Đối với mỗi người, quê hương không chỉ là một địa danh mà còn là nguồn cội, là nơi lưu giữ những kỉ niệm thân thương và có ý nghĩa sâu sắc đối với cuộc đời mỗi con người. Trước hết, quê hương là nơi nuôi dưỡng và hình thành nhân cách của mỗi người. Từ khi còn nhỏ, chúng ta đã lớn lên trong vòng tay của gia đình, trong tiếng ru của mẹ, trong những con đường làng, cánh đồng, dòng sông quen thuộc. Chính những điều giản dị ấy đã bồi đắp tình cảm, dạy ta biết yêu thương, biết sống có nghĩa tình. Quê hương cũng là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa, truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Qua những phong tục, tập quán, lễ hội hay nếp sống của người dân, mỗi người dần hình thành ý thức về cội nguồn và bản sắc của mình.Không chỉ vậy, quê hương còn là điểm tựa tinh thần quan trọng trong cuộc sống. Khi trưởng thành, nhiều người phải rời quê để học tập, làm việc ở những nơi xa. Nhưng dù đi đâu, quê hương vẫn luôn là nơi để nhớ, để trở về. Hình ảnh mái nhà, con đường làng hay những người thân yêu luôn nhắc nhở ta về nguồn cội của mình. Chính tình yêu quê hương đã tiếp thêm động lực để con người cố gắng học tập, lao động và sống tốt hơnBên cạnh đó, tình yêu quê hương cũng gắn liền với trách nhiệm của mỗi cá nhân. Mỗi người cần có ý thức giữ gìn và xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn. Điều đó có thể bắt đầu từ những việc nhỏ như học tập tốt, sống có trách nhiệm, bảo vệ môi trường và góp phần phát triển cộng đồng.

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ tám chữ.

Câu 2. Đề tài của bài thơ là cảnh bến đò nơi làng quê trong một ngày mưa, qua đó gợi lên vẻ buồn vắng, hiu quạnh của cảnh vật và cuộc sống con người.

Câu 3. Một biện pháp tu từ nổi bật là nhân hóa trong câu: “Tre rũ rợi ven bờ”, “Chuối bơ phờ đầu bến”. Tác giả dùng những từ ngữ chỉ trạng thái của con người như “rũ rợi”, “bơ phờ” để miêu tả cây tre, cây chuối. Điều này làm cho cảnh vật trở nên có hồn, đồng thời gợi lên sự mệt mỏi, buồn bã, ảm đạm của không gian bến đò trong ngày mưa.

Câu 4. Bức tranh bến đò ngày mưa được miêu tả qua các hình ảnh: Tre rũ rợi ven bờ, chuối bơ phờ đầu bến. Dòng sông trôi rào rạt, con thuyền đậu trơ vơ. Bến vắng, quán hàng không khách. Bác lái đò hút thuốc, bà hàng ho sù sụ. Người đi chợ đội thúng trong mưa, thỉnh thoảng mới có thuyền ghé chở.

Những hình ảnh đó gợi lên khung cảnh bến đò nghèo, vắng vẻ, buồn tẻ và lạnh lẽo trong cơn mưa kéo dài. Câu 5.

Qua bức tranh bến đò ngày mưa, bài thơ gợi lên tâm trạng buồn man mác, cô quạnh và lặng lẽ. Đồng thời thể hiện sự cảm nhận tinh tế của tác giả trước vẻ buồn vắng của cảnh làng quê trong ngày mưa.

c1:Trong văn bản Truyện thần núi Minh Chủ Đồng Cổ, nhân vật Lê Phụng Hiểu hiện lên là một vị tướng trung nghĩa, dũng cảm và có sức mạnh phi thường. Ngay từ khi còn nhỏ, ông đã nổi tiếng là người khỏe mạnh, có thể nhổ bật cả cây lớn khiến đối phương phải khiếp sợ. Khi ba vương nổi loạn, đe dọa ngôi vua của Lý Thái Tông, Lê Phụng Hiểu đã nhanh chóng nhận lệnh ra trận. Ông dũng cảm mở cửa thành, rút kiếm xông thẳng vào quân phản loạn và lớn tiếng lên án hành động bất trung của chúng. Với tinh thần quyết đoán và lòng trung thành tuyệt đối với nhà vua, ông đã chém chết Vũ Đức Vương, khiến quân phản loạn hoảng sợ tan rã, góp phần dẹp yên nội loạn. Qua những chi tiết đó, Lê Phụng Hiểu được khắc họa là hình tượng người anh hùng trung nghĩa, luôn đặt lợi ích của đất nước và triều đình lên trên hết. Nhân vật không chỉ thể hiện sức mạnh và lòng dũng cảm mà còn tiêu biểu cho tinh thần trung quân, bảo vệ chính nghĩa. Qua đó, tác giả bày tỏ sự ca ngợi đối với những con người anh hùng đã góp phần bảo vệ đất nước.

c2:Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống của nhiều người, đặc biệt là giới trẻ. Tuy nhiên, hiện nay có không ít bạn trẻ dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội mà bỏ quên các hoạt động thực tế như học tập, rèn luyện sức khỏe hay giao tiếp trực tiếp với gia đình và bạn bè. Đây là một hiện tượng đáng lo ngại cần được nhìn nhận nghiêm túc.

Trước hết, mạng xã hội mang lại nhiều tiện ích như giúp con người kết nối, cập nhật thông tin và giải trí. Tuy nhiên, khi sử dụng quá mức, nó lại gây ra nhiều tác động tiêu cực. Nhiều bạn trẻ dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng, xem video hay theo dõi những nội dung giải trí mà bỏ bê việc học tập. Điều này làm giảm hiệu quả học tập, khiến các bạn mất tập trung và thiếu ý chí phấn đấu. Không chỉ vậy, việc dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội còn khiến nhiều người trở nên ít vận động, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Bên cạnh đó, việc quá phụ thuộc vào thế giới ảo cũng khiến các mối quan hệ ngoài đời thực trở nên xa cách. Nhiều bạn trẻ thích trò chuyện qua màn hình hơn là giao tiếp trực tiếp với gia đình và bạn bè. Lâu dần, điều này làm giảm khả năng giao tiếp, khiến con người trở nên cô lập và thiếu gắn kết với những người xung quanh.

Để khắc phục tình trạng này, mỗi bạn trẻ cần biết sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí. Mạng xã hội chỉ nên là công cụ hỗ trợ cho việc học tập, trao đổi thông tin và giải trí trong thời gian phù hợp. Quan trọng hơn, người trẻ cần dành nhiều thời gian hơn cho việc học, rèn luyện sức khỏe, tham gia các hoạt động xã hội và trò chuyện trực tiếp với gia đình, bạn bè. Tóm lại, mạng xã hội có thể mang lại nhiều lợi ích nếu được sử dụng đúng cách. Tuy nhiên, nếu lạm dụng nó, con người dễ rơi vào thế giới ảo mà quên mất những giá trị quan trọng của cuộc sống thực. Vì vậy, mỗi bạn trẻ cần biết cân bằng giữa cuộc sống online và offline để phát triển toàn diện và sống ý nghĩa hơn.

Câu 1. Văn bản Truyện thần núi Minh Chủ Đồng Cổ thuộc thể loại truyền thuyết.

Câu 2. Những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong văn bản: Vua Lý Thái Tông mơ thấy thần núi Đồng Cổ hiện lên nói chuyện. Thần xin theo vua đi đánh Chiêm Thành để lập chiến công. Thần báo mộng cho vua biết âm mưu làm phản của ba vương. Những chi tiết này thể hiện yếu tố thần kì đặc trưng của truyền thuyết.

Câu 3. Sự việc chính của văn bản là: Thần núi Đồng Cổ giúp vua Lý Thái Tông phát hiện âm mưu làm phản của ba vương, nhờ đó vua kịp thời dẹp loạn và giữ vững triều đình.

Câu 4. Ý nghĩa của việc hai lần vua Lý Thái Tông mơ gặp thần núi Đồng Cổ: Thể hiện sự phù trợ của thần linh đối với nhà vua và đất nước. Khẳng định tính chính nghĩa của vua Lý Thái Tông. Làm tăng tính kì ảo và sức hấp dẫn của câu chuyện.

Câu 5. Chủ đề của văn bản: Ca ngợi sự giúp đỡ của thần linh và tinh thần trung nghĩa của những người bảo vệ nhà vua, đồng thời khẳng định công lao giữ gìn đất nước và trật tự triều đình.

câu 1:Trong đoạn trích Vụ mất tích kì lạ, nhân vật Windibank hiện lên là một con người vô cùng ích kỉ, gian xảo và tàn nhẫn. Vì muốn tiếp tục hưởng số tiền từ cô con gái riêng của vợ, hắn đã nghĩ ra một kế hoạch lừa đảo vô cùng đê tiện. Windibank cải trang thành người đàn ông tên Hosmer Angel với kính màu, râu giả và giọng nói khác lạ để tiếp cận Mary Sutherland, khiến cô tin rằng mình đang yêu một người đàn ông chân thành. Hắn còn tạo ra tình huống hứa hôn rồi bất ngờ biến mất nhằm khiến cô gái mãi chờ đợi và không kết hôn với bất kì ai khác. Hành động đó cho thấy bản chất ích kỉ, coi trọng lợi ích vật chất hơn tình cảm và hạnh phúc của người khác. Khi bị Sherlock Holmes vạch trần, Windibank không hề tỏ ra hối hận mà còn biện minh rằng pháp luật không thể làm gì mình, điều đó càng bộc lộ sự trơ tráo và vô lương tâm của hắn. Qua nhân vật này, tác giả phê phán mạnh mẽ những con người tham lam, ích kỉ, sẵn sàng lừa dối người khác vì lợi ích cá nhân.

c2:Trong thời đại toàn cầu hóa hiện nay, hội nhập quốc tế đã trở thành xu thế tất yếu của mọi quốc gia. Việt Nam cũng đang ngày càng mở rộng quan hệ hợp tác với nhiều nước trên thế giới. Trong bối cảnh đó, thế hệ trẻ giữ vai trò vô cùng quan trọng và có trách nhiệm lớn lao đối với sự phát triển của đất nước.

Trước hết, thế hệ trẻ cần không ngừng học tập, trau dồi tri thức và kĩ năng. Trong thời đại khoa học – công nghệ phát triển mạnh mẽ, tri thức chính là chìa khóa giúp đất nước phát triển và khẳng định vị thế trên trường quốc tế. Vì vậy, mỗi người trẻ cần có ý thức học tập nghiêm túc, rèn luyện tư duy sáng tạo, tiếp thu tinh hoa của nhân loại để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh. Bên cạnh đó, thanh niên cũng cần nâng cao trình độ ngoại ngữ và hiểu biết về văn hóa quốc tế để có thể giao lưu, hợp tác với bạn bè năm châu.

Không chỉ vậy, thế hệ trẻ còn phải có trách nhiệm giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Hội nhập không có nghĩa là hòa tan mà là tiếp thu những giá trị tiến bộ của thế giới nhưng vẫn bảo tồn những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Khi giới trẻ biết trân trọng lịch sử, văn hóa và truyền thống của đất nước, họ sẽ góp phần quảng bá hình ảnh Việt Nam đến với bạn bè quốc tế.

Ngoài ra, thanh niên cần có tinh thần trách nhiệm với xã hội, tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng và đóng góp cho sự phát triển chung của đất nước. Từ những việc nhỏ như học tập tốt, sống có kỷ luật, tuân thủ pháp luật cho đến việc tham gia các phong trào tình nguyện, bảo vệ môi trường hay sáng tạo trong lao động, tất cả đều thể hiện trách nhiệm của người trẻ đối với Tổ quốc. Tóm lại, trong bối cảnh hội nhập quốc tế, thế hệ trẻ chính là lực lượng nòng cốt quyết định tương lai của đất nước. Mỗi người trẻ cần ý thức rõ trách nhiệm của mình, không ngừng học tập, rèn luyện và cống hiến để góp phần xây dựng Việt Nam ngày càng phát triển, văn minh và hội nhập sâu rộng với thế giới.

c1:\(\) thể loại truyện trinh thám

c2.Các nhân vật trong văn bản gồm: Sherlock Holmes, Mary Sutherland, Hosmer Angel, ông Windibank, mẹ của Mary, người kể chuyện Dr. Watson

nhân vật chính: Sherlock Holmes.

c3:Điều cần làm sáng tỏ trong văn bản là: Sự mất tích bí ẩn của Hosmer Angel trong ngày cưới và danh tính thật của người đàn ông này.

c4:Chi tiết quan trọng mang tính bước ngoặt là: Holmes phát hiện các lá thư của Hosmer và lá thư của Windibank đều được đánh bằng cùng một máy chữ có đặc điểm chữ “e” bị nhòe và chữ “t” có gạch ngang mờ.Chi tiết này giúp Holmes phát hiện Hosmer Angel chính là Windibank cải trang.

c5Nhân vật Sherlock Holmes nổi bật với:Trí tuệ sắc sảo, khả năng quan sát tinh tế.Nhanh chóng phát hiện chi tiết nhỏ để tìm ra sự thật.Suy luận logic, chặt chẽ.Qua đó thể hiện tài năng phá án xuất sắc của một thám tử.

1. thể thơ lục bát

2. Hai dòng thơ sử dụng lời thoại trực tiếp của nhân vật lời nói được đặt trong dấu ngoặc kép, có từ dẫn “Rằng”

3. hệ thống từ láy :sè sè, dầu dầu, vắng tanh, lạnh ngắt, lờ mờ, dầm dầm, đầm đầm.

td:Gợi tả khung cảnh hoang vắng, buồn bã, lạnh lẽo của nấm mồ Đạm Tiên. Diễn tả tinh tế cảm xúc xót thương, nghẹn ngào của Thúy Kiều. Tăng giá trị biểu cảm và tính nhạc cho thơ.

4. Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều có tâm trạng xót xa, thương cảm sâu sắc, đau đớn cho số phận người phụ nữ bạc mệnh, thể hiện qua giọt nước mắt và lời than:Điều này cho thấy Thúy Kiều là người con gái giàu lòng nhân ái, đa cảm, biết cảm thông sâu sắc với nỗi đau của người khác, đồng thời cũng sớm ý thức về thân phận mong manh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

5. từ vb trên e rút ra được bài hc là: sống phải biết yêu thương, cảm thông và trân trọng con người, nhất là những số phận bất hạnh.Vì Đoạn trích trên cho thấy tài sắc không bảo đảm hạnh phúc, số phận con người có thể rất mong manh, từ đó nhắc nhở mỗi người phải sống tử tế và giàu tình người.

1.văn bản Trọng tìm Kiều kể về việc Kim Trọng sau nửa năm trở về tìm Thúy Kiều, chứng kiến cảnh nhà Kiều tiêu điều, biết được sự thật Kiều đã bán mình chuộc cha và nỗi đau đớn, tuyệt vọng của chàng trước cảnh chia lìa.

2. Một số hình ảnh thơ trong vb:

+Đầy vườn cỏ mọc, lau thưa

+Song trăng quạnh quẽ, vách mưa rã rời

+Cỏ lan mặt đất, rêu phong dấu giày

+Nhà tranh, vách đất tả tơi

3.Khi chứng kiến khung cảnh nhà Thúy Kiều sau nửa năm gặp lại, Kim Trọng vô cùng đau xót, bàng hoàng và tuyệt vọng. Cảnh vật hoang phế khiến chàng linh cảm tai biến, nỗi nhớ thương chuyển thành nỗi đau đớn tột cùng khi biết Kiều đã hi sinh tình duyên để cứu gia đình.

4. biện pháp nghệ thuật :Điệp cấu trúc kết hợp liệt kê và ẩn dụ.

td : nhấn mạnh cảm xúc đau đớn, xót xa ngày một dâng cao trong lòng Kim Trọng, thể hiện sâu sắc nỗi đau tinh thần và tấm lòng chung tình, sâu nặng của chàng.

5.Qua đoạn trích, Kim Trọng hiện lên là hình mẫu người yêu chung tình, trọng nghĩa, giàu hi sinh. Tình cảm của chàng dành cho Thúy Kiều vừa sâu sắc trong nội tâm, vừa mạnh mẽ trong hành động, góp phần làm nổi bật giá trị nhân văn và vẻ đẹp của tình yêu trong Truyện Kiều

1. ngôi kể: thứ ba

2.Ông già mù sống cùng con trai là Mai bằng nghề trồng và bán mai vàng ở chân núi Ngự Tây. Mai lớn lên trong tình yêu thương của cha và gắn bó với vườn mai như máu thịt. Trong một lần bán mai, Mai cưu mang cô bé mồ côi tên Lan và sau này hai người nên duyên vợ chồng. Cuộc sống gia đình nhiều khó khăn, vườn mai có lúc mất mùa nhưng họ vẫn kiên trì vượt qua. Ông già Mai âm thầm hi sinh, chấp nhận cho con bán bớt vườn mai để có vốn làm ăn. Tình yêu thương gia đình đã giúp các nhân vật vượt lên nghèo khó và tìm thấy ý nghĩa cuộc sống.

3 .Ông già Mai là một người giàu tình yêu thương, nhân hậu, hi sinh thầm lặng. Dù mắt k thấy và nghèo khó nhưng ông vẫn hết lòng vì con và gắn bó sâu sắc vs vườn mai, là biểu tượng của sự sống và hi vọng . Ông là biểu tượng của ng cha Việt giàu đức hy sinh.

4.Em thích nhất chi tiết ông già Mai sẵn sàng cho con bán nửa vườn mai để có vốn làm ăn. Vì chi tiết ấy đã thể hiện sâu sắc tình phụ tử, sự hi sinh lớn lao và thầm lặng của người cha, đặt hạnh phúc của con lên trên cả tài sản gắn bó cả đời mình

5.Tình cảm gia đình là điểm tựa tinh thần giúp Mai sống nhân hậu, có trách nhiệm và nghị lực vượt qua nghèo khó. Nhờ tình yêu thương của cha và vợ, Mai không gục ngã trước mất mát, tiếp tục gắn bó với nghề trồng hoa và xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn.