Chu Nhật Minh Nguyệt
Giới thiệu về bản thân
Câu1:
Bài làm:
Có những cơn mưa không chỉ làm ướt đất trời mà còn khơi dậy trong lòng người những rung cảm rất đỗi sâu xa về cuộc sống. Bài thơ “Bến đò ngày mưa” đã vẽ nên một bức tranh làng quê Việt Nam trong màn mưa lặng lẽ, qua đó bộc lộ cảm hứng chủ đạo là nỗi trầm lắng, man mác buồn xen lẫn niềm thương cảm trước cảnh và người nơi bến đò. Trên nền không gian ẩm ướt và tĩnh lặng của ngày mưa, những hình ảnh quen thuộc như tre rủ ven bờ, chuối đứng dầm mưa, dòng sông trôi rào rạt hay con thuyền nằm đậu trơ vơ đã tạo nên một khung cảnh vừa chân thực vừa gợi nhiều suy tư. Trong bức tranh ấy, con người hiện lên nhỏ bé nhưng giàu sức gợi: bác lái đò lặng lẽ hút điếu, bà hàng sù sụ ho, người đi chợ lội mưa với chiếc thúng đội đầu. Đặc biệt, câu thơ “Thúng đội đầu như đội cả trời mưa” đã khắc họa sâu sắc sự lam lũ, nhọc nhằn của con người trong cuộc mưu sinh thường nhật, khiến người đọc không khỏi chạnh lòng thương cảm. Qua đó, bài thơ gửi gắm chủ đề về vẻ đẹp bình dị của làng quê và sự trân trọng đối với những con người lao động thầm lặng. Thành công của tác phẩm còn nằm ở nghệ thuật miêu tả tinh tế, ngôn ngữ mộc mạc mà giàu sức gợi, những hình ảnh đời thường được chọn lọc đắt giá cùng biện pháp so sánh độc đáo, làm cho bức tranh bến đò hiện lên vừa sống động vừa thấm đẫm cảm xúc. Bởi thế, bài thơ không chỉ là một bức tranh thiên nhiên mà còn là một khúc trầm lặng về cuộc sống thôn quê. Và khi những câu thơ khép lại, trong lòng người đọc vẫn còn ngân lên một dư âm sâu lắng: phải chăng chính từ những cảnh đời giản dị ấy mà vẻ đẹp bền bỉ của hồn quê Việt Nam được lưu giữ qua năm tháng?
Câu2:
Bài làm:
Giữa dòng chảy mênh mông của cuộc đời, con người có thể đi qua nhiều miền đất lạ, chạm vào nhiều chân trời mới, nhưng luôn có một nơi lặng lẽ neo giữ tâm hồn – đó là quê hương. Quê hương giống như mạch nguồn âm thầm chảy trong huyết quản, nuôi dưỡng con người từ những điều bình dị nhất: một dòng sông tuổi thơ, một cánh đồng gió lộng hay tiếng ru êm đềm của mẹ trong những đêm trăng. Chính từ mảnh đất thân thương ấy, mỗi con người lớn lên, mang theo ký ức, bản sắc và cả tình yêu sâu nặng không thể phai mờ. Vì vậy, dù đi xa đến đâu, quê hương vẫn luôn là bến đỗ của nỗi nhớ và điểm tựa của tâm hồn, để mỗi khi ngoảnh lại, ta nhận ra rằng quê hương có ý nghĩa vô cùng thiêng liêng đối với cuộc đời mỗi người.
Phải chăng trong hành trình dài của cuộc đời, dù con người có đi xa đến đâu, trong sâu thẳm trái tim vẫn luôn có một miền ký ức khiến ta tha thiết nhớ về?Đó là quên hương, quê hương không chỉ là một địa danh được gọi tên trên bản đồ, mà là mảnh đất thiêng liêng nơi con người cất tiếng khóc chào đời và lớn lên trong vòng tay yêu thương của gia đình, xóm làng. Ở đó có dòng sông tuổi thơ, có con đường đất đỏ in dấu bước chân, có tiếng ru của mẹ và những mùa lúa chín vàng trong ký ức. Chính từ những điều bình dị ấy, quê hương âm thầm bồi đắp tâm hồn, nuôi dưỡng nhân cách và hình thành nên bản sắc của mỗi con người. Bởi vậy, khi nhắc đến quê hương, ta không chỉ nhắc đến một miền đất cụ thể, mà còn nhắc đến cội nguồn sâu thẳm của tình cảm và điểm tựa tinh thần nâng đỡ con người trên suốt hành trình cuộc đời.
Nhưng trong nhịp sống hối hả hôm nay, liệu ai cũng còn nhận ra hết ý nghĩa thiêng liêng của quê hương? Thực tế cho thấy, nhiều người vẫn luôn mang trong tim tình yêu sâu nặng với nơi mình sinh ra, dù đi xa vẫn hướng về quê hương như hướng về cội nguồn của mình. Tuy nhiên, cũng có một bộ phận người, đặc biệt là một số bạn trẻ, dần thờ ơ với cội nguồn, mải mê chạy theo những giá trị bên ngoài mà quên đi nơi đã nuôi dưỡng mình trưởng thành.Chính thực trạng ấy càng khiến chúng ta nhận ra rằng: giữ gìn và trân trọng tình yêu quê hương không chỉ là một cảm xúc, mà còn là trách nhiệm của mỗi con người đối với cội nguồn của mình.
Không phải ngẫu nhiên mà trong sâu thẳm trái tim mỗi con người luôn tồn tại một miền thương nhớ mang tên quê hương. Trước hết, quê hương là cội nguồn nuôi dưỡng và hình thành nên con người. Từ dòng sông tuổi thơ, cánh đồng lúa chín đến lời ru của mẹ, tất cả đã âm thầm bồi đắp tâm hồn, tạo nên bản sắc và nhân cách của mỗi người. Không có quê hương, con người chẳng khác nào cây mất rễ, sông mất nguồn, khó có thể lớn lên vững vàng giữa dòng đời rộng lớn. Hơn thế, quê hương còn là điểm tựa tinh thần bền vững trong hành trình cuộc sống; mỗi khi mỏi mệt giữa những biến động của cuộc đời, con người lại hướng về quê hương như hướng về một bến bờ bình yên để tìm lại sức mạnh cho mình. Đồng thời, quê hương còn khơi dậy trong mỗi người ý thức trách nhiệm và khát vọng cống hiến, bởi tình yêu với nơi mình sinh ra luôn trở thành động lực thôi thúc con người nỗ lực học tập, lao động để góp phần làm cho quê hương ngày càng tốt đẹp hơn. Vì thế, quê hương không chỉ là nơi ta bắt đầu cuộc đời, mà còn là mạch nguồn âm thầm nuôi dưỡng tâm hồn con người suốt hành trình sống.
Khi hiểu rằng quê hương chính là cội nguồn làm nên con người, ta cũng nhận ra rằng yêu quê hương không chỉ dừng lại ở nỗi nhớ hay lời nói, mà phải được chứng minh bằng những hành động thiết thực.Trước hết, mỗi người cần nuôi dưỡng tình yêu và ý thức trách nhiệm với nơi mình sinh ra. Tình yêu ấy không chỉ nằm ở cảm xúc mà phải được thể hiện bằng những việc làm cụ thể: giữ gìn môi trường sống, trân trọng các giá trị văn hóa truyền thống và ứng xử văn minh trong cộng đồng. Bên cạnh đó, con người cần không ngừng học tập, rèn luyện tri thức và năng lực, bởi tri thức chính là sức mạnh giúp quê hương phát triển bền vững. Khi mỗi cá nhân trưởng thành, có tri thức và khát vọng cống hiến, họ sẽ trở thành những “hạt giống tốt” góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp. Thực tế đã có nhiều tấm gương tiêu biểu cho tinh thần ấy. Chẳng hạn, Nguyễn Hà Đông, dù thành công với trò chơi Flappy Bird nổi tiếng toàn cầu, vẫn luôn khẳng định niềm tự hào về nguồn gốc Việt Nam và góp phần quảng bá trí tuệ người Việt ra thế giới. Hay Đặng Lê Nguyên Vũ, người sáng lập Trung Nguyên Legend, đã đưa thương hiệu cà phê Việt vươn ra nhiều quốc gia, góp phần nâng tầm giá trị nông sản và hình ảnh quê hương trên trường quốc tế. Những tấm gương ấy cho thấy rằng tình yêu quê hương không chỉ thể hiện bằng lời nói mà còn bằng những nỗ lực học tập, lao động và cống hiến thực sự. Bởi suy cho cùng, quê hương sẽ lớn mạnh khi mỗi con người biết sống có trách nhiệm và biến tình yêu dành cho mảnh đất của mình thành những hành động thiết thực mỗi ngày.
Tuy nhiên, vẫn có người cho rằng trong thời đại hội nhập, quê hương không còn quá quan trọng và con người có thể dễ dàng quên đi cội nguồn của mình. Đó là một quan niệm sai lầm và thiển cận. Bởi quê hương chính là cội rễ làm nên bản sắc và nhân cách của mỗi con người; nếu quay lưng với cội nguồn, con người cũng giống như cây bị tách khỏi rễ, sớm muộn sẽ trở nên lạc lõng giữa cuộc đời. Vì vậy, trong bất cứ hoàn cảnh nào, mỗi người vẫn cần gìn giữ tình yêu và trách nhiệm với quê hương của mình.
Từ đó, mỗi người cần nhận thức rằng quê hương không chỉ là nơi để nhớ mà còn là nơi để trách nhiệm và cống hiến. Vì vậy, mỗi chúng ta – đặc biệt là thế hệ trẻ – cần không ngừng học tập, rèn luyện bản thân, sống có trách nhiệm, giữ gìn những giá trị tốt đẹp và góp phần xây dựng quê hương ngày càng phát triển. Bởi khi mỗi con người biết sống vì quê hương của mình, quê hương cũng sẽ trở thành điểm tựa bền vững nâng bước con người trên hành trình cuộc đời.
Quê hương giống như mạch nguồn thầm lặng nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người. Dù đi xa đến đâu, con người vẫn cần giữ trong tim mình tình yêu và trách nhiệm với nơi đã sinh ra và lớn lên. Khi mỗi người biết vun đắp cho quê hương bằng tri thức, bằng hành động và bằng cả trái tim, thì quê hương ấy sẽ không chỉ là nơi để trở về, mà còn là niềm tự hào nâng đỡ con người suốt hành trình cuộc đời.
Câu 1:
-Bài thơ được viết theo thể thơ: tự do.
Câu 2:
-Đề tài của bài thơ là: bức tranh bến đò quê trong một ngày mưa, qua đó khắc họa nhịp sống bình dị, lặng lẽ của con người và cảnh vật nơi làng quê.
Câu 3:
-BPTT:so sánh: “Thúng đội đầu như đội cả trời mưa.”
-Tác dụng:
+Làm nổi bật hình ảnh người đi chợ trong cơn mưa lớn, gợi lên sự vất vả, lam lũ của người dân quê trong cuộc mưu sinh.
+Cách so sánh độc đáo khiến hình ảnh thơ trở nên cụ thể, sinh động và giàu sức gợi, giúp người đọc hình dung rõ cơn mưa nặng hạt và gánh nặng mà con người phải chịu.
+Gợi niềm thương cảm, trân trọng của tác giả đối với những con người lao động nghèo nhưng cần cù, chịu khó nơi bến đò quê.
Câu 4:
-Bức tranh bến đò ngày mưa được tác giả miêu tả qua nhiều hình ảnh quen thuộc: tre rủ ven bờ, chuối đứng dầm mưa, dòng sông trôi rào rạt, con thuyền nằm đậu, bến vắng, vài quán hàng không khách, bác lái đò, bà hàng sù sụ ho, người đi chợ đội thúng…
-Những hình ảnh ấy gợi lên một không gian làng quê ẩm ướt, vắng lặng, trầm buồn trong cơn mưa dài. Đồng thời, chúng cũng làm hiện lên nhịp sống lam lũ, lặng lẽ của những con người quê bình dị, khiến bức tranh vừa chân thực vừa giàu cảm xúc.
Câu 5:
-Qua bức tranh bến đò ngày mưa, bài thơ gợi lên tâm trạng trầm lắng, man mác buồn nhưng cũng đầy yêu thương đối với cảnh và người nơi thôn quê. Trong màn mưa lặng lẽ, cuộc sống hiện ra giản dị, chậm rãi, gợi cảm giác cô quạnh nhưng ấm áp tình người, khiến người đọc không khỏi bâng khuâng trước vẻ đẹp bình dị của làng quê Việt Nam.
Câu1:
Bài làm:
Trong văn bản “Truyện thần núi Minh Chủ Đồng Cổ” trích từ Lĩnh Nam chích quái của Trần Thế Pháp, nhân vật Lê Phụng Hiểu được khắc họa như một hình tượng anh hùng tiêu biểu cho lòng trung nghĩa và khí phách của con người Việt Nam. Trước hết, ông hiện lên với sức mạnh phi thường và tầm vóc khác thường. Ngay từ thuở nhỏ, Lê Phụng Hiểu đã nổi tiếng khỏe mạnh, có thể “nhổ cây bật cả rễ”, khiến đối phương khiếp sợ. Chi tiết ấy không chỉ làm nổi bật sức vóc hơn người mà còn góp phần tạo nên hình ảnh một con người mang tầm vóc anh hùng trong truyền thống dân gian. Không chỉ mạnh mẽ về thể chất, Lê Phụng Hiểu còn là người trung thành và dũng cảm. Khi ba vương làm phản, đất nước lâm nguy, ông đã vâng mệnh vua, rút kiếm xông thẳng vào nơi loạn quân, dũng cảm chém chết Vũ Đức Vương khiến quân phản loạn hoảng sợ, tan rã. Hành động quyết liệt ấy đã góp phần dẹp yên nội loạn, bảo vệ triều đình và sự ổn định của đất nước. Không chỉ thành công về nội dung, đoạn trích còn để lại ấn tượng nhờ nghệ thuật kể chuyện đặc sắc. Tác giả sử dụng các chi tiết phóng đại, kì ảo như sức mạnh nhổ bật cây để làm nổi bật tầm vóc phi thường của nhân vật. Đồng thời, nghệ thuật xây dựng tình huống truyện kịch tính cuộc nổi loạn của ba vương đã làm nổi bật hành động dũng cảm của Lê Phụng Hiểu. Bên cạnh đó, ngôn ngữ kể chuyện ngắn gọn, dứt khoát, tập trung vào hành động cũng góp phần khắc họa rõ nét phẩm chất anh hùng của nhân vật. Qua hình tượng Lê Phụng Hiểu, tác giả không chỉ ca ngợi một vị tướng tài ba mà còn thể hiện niềm trân trọng đối với những con người trung nghĩa, dũng cảm, hết lòng vì quốc gia.
Câu2:
Bài làm:
Giữa nhịp sống hiện đại, chỉ cần một cú chạm tay, cả thế giới dường như thu nhỏ lại trong màn hình điện thoại. Mạng xã hội đã trở thành cây cầu kết nối con người với thông tin, với bạn bè và với muôn vàn trải nghiệm mới mẻ. Thế nhưng, khi cây cầu ấy bị lạm dụng, nó lại vô tình kéo nhiều bạn trẻ rời xa đời sống thực: quên đi việc học tập, lơ là rèn luyện sức khỏe và dần ít trò chuyện với gia đình, bạn bè. Hiện trạng đang trở thành vấn đề đáng suy ngẫm trong xã hội hôm nay.
Trong dòng chảy mạnh mẽ của thời đại số, mạng xã hội đang dần trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của con người, đặc biệt là giới trẻ. Mạng xã hội được hiểu là những nền tảng trực tuyến cho phép con người kết nối, chia sẻ thông tin, hình ảnh và giao tiếp với nhau thông qua internet. Việc sử dụng mạng xã hội vốn mang lại nhiều lợi ích như cập nhật tri thức, giải trí và mở rộng các mối quan hệ. Tuy nhiên, khi nói đến hiện tượng nhiều bạn trẻ dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội, ta đang đề cập đến việc sử dụng nó một cách thiếu kiểm soát, để thế giới ảo dần lấn át đời sống thực. Khi đó, những hoạt động quan trọng như học tập, rèn luyện sức khỏe hay giao tiếp trực tiếp với gia đình và bạn bè bị xem nhẹ, thậm chí bị bỏ quên. Đây chính là biểu hiện của sự mất cân bằng trong cách sử dụng công nghệ của một bộ phận giới trẻ hiện nay.
Hiện nay, việc giới trẻ dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội đang trở thành một thực trạng phổ biến. Theo nhiều khảo sát, trung bình người Việt dành khoảng 2 giờ 21 phút mỗi ngày cho mạng xã hội, trong đó giới trẻ là nhóm sử dụng nhiều nhất. Bên cạnh đó, một khảo sát tại các trường học cho thấy hơn 30% học sinh dành 2–4 giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, thậm chí có em sử dụng 6–8 giờ mỗi ngày. Những con số này cho thấy mạng xã hội đang chiếm một phần lớn quỹ thời gian của nhiều bạn trẻ, ảnh hưởng không nhỏ đến học tập và đời sống thực.
Đằng sau thực trạng ấy là nhiều nguyên nhân đáng suy ngẫm. Trước hết, các nền tảng mạng xã hội được thiết kế với thuật toán thông minh, liên tục gợi ý những nội dung hấp dẫn khiến người dùng dễ bị cuốn vào và khó dừng lại. Bên cạnh đó, tâm lí tò mò, thích thể hiện bản thân và mong muốn được quan tâm, công nhận từ người khác cũng khiến nhiều bạn trẻ thường xuyên đăng bài, theo dõi và tương tác trên mạng. Ngoài ra, một bộ phận học sinh còn thiếu kĩ năng quản lí thời gian, chưa ý thức rõ hậu quả của việc lạm dụng mạng xã hội, nên dễ để thế giới ảo chiếm phần lớn quỹ thời gian trong ngày.
Từ những nguyên nhân ấy, việc lạm dụng mạng xã hội đã để lại nhiều hậu quả đáng lo ngại. Trước hết, khi dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo, nhiều bạn trẻ dễ sao nhãng việc học tập, khiến kết quả học tập giảm sút. Không chỉ vậy, việc sử dụng điện thoại trong thời gian dài còn ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe như mỏi mắt, mất ngủ, ít vận động. Đáng lo hơn, thói quen giao tiếp qua màn hình khiến một số bạn trẻ dần trở nên khép kín, giảm khả năng giao tiếp trực tiếp và các mối quan hệ ngoài đời cũng trở nên xa cách.
Trước hết, mỗi bạn trẻ cần nâng cao ý thức sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí. Bản thân học sinh phải chủ động đặt ra giới hạn thời gian sử dụng điện thoại, ưu tiên cho học tập, đọc sách, rèn luyện sức khỏe và giao tiếp trực tiếp với gia đình, bạn bè. Các công cụ như tính năng quản lí thời gian trên điện thoại (Screen Time, Digital Wellbeing) có thể hỗ trợ kiểm soát việc sử dụng thiết bị. Khi mỗi người biết tự điều chỉnh hành vi của mình, mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích thay vì chi phối cuộc sống. Thực tế cho thấy, theo báo cáo của Google năm 2023, nhiều người trẻ sau khi sử dụng tính năng Digital Wellbeing đã giảm khoảng 30% thời gian sử dụng điện thoại mỗi ngày.
Bên cạnh sự tự ý thức của cá nhân, gia đình cũng đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng cho con cái. Cha mẹ cần quan tâm, trò chuyện và hướng dẫn con sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, đồng thời quy định thời gian sử dụng điện thoại hợp lí. Những công cụ như ứng dụng kiểm soát thiết bị của phụ huynh có thể hỗ trợ việc quản lí. Bởi gia đình chính là môi trường giáo dục đầu tiên, có ảnh hưởng sâu sắc đến thói quen và lối sống của trẻ. Theo nghiên cứu của UNICEF, trẻ em được cha mẹ định hướng và kiểm soát việc sử dụng thiết bị số thường giảm khoảng 25% thời gian online so với những trẻ không được quản lí.
Ngoài ra, việc tạo ra nhiều hoạt động thực tế hấp dẫn cũng là một giải pháp hiệu quả. Nhà trường và các tổ chức xã hội nên tổ chức nhiều hoạt động thể thao, tình nguyện, câu lạc bộ nghệ thuật hay khoa học để thu hút sự tham gia của giới trẻ. Những chương trình này có thể được triển khai thông qua các phong trào đoàn – đội hoặc hoạt động ngoại khóa. Khi có nhiều trải nghiệm ý nghĩa trong đời sống thực, người trẻ sẽ ít phụ thuộc vào thế giới ảo. Thực tế cho thấy các chiến dịch tình nguyện như Mùa hè xanh mỗi năm thu hút hàng chục nghìn sinh viên tham gia, giúp họ dành thời gian cho các hoạt động cộng đồng thay vì mạng xã hội.
Cuối cùng, các cơ quan quản lí và nền tảng công nghệ cũng cần chung tay xây dựng môi trường mạng lành mạnh. Thông qua việc ban hành các quy định, kiểm soát nội dung độc hại và tăng cường hệ thống kiểm duyệt, không gian mạng sẽ trở nên an toàn hơn. Khi môi trường mạng được quản lí chặt chẽ, người trẻ sẽ ít bị cuốn vào những nội dung tiêu cực hoặc gây nghiện, từ đó hình thành thói quen sử dụng mạng xã hội lành mạnh và có trách nhiệm.
Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng việc giới trẻ dành nhiều thời gian cho mạng xã hội là điều bình thường trong thời đại công nghệ, bởi đây là nơi giúp con người cập nhật thông tin, học hỏi kiến thức và mở rộng các mối quan hệ. Thực tế, quan điểm này không hoàn toàn sai, bởi nếu được sử dụng đúng cách, mạng xã hội có thể trở thành một công cụ hữu ích cho việc học tập và phát triển bản thân. Tuy nhiên, điều đáng nói nằm ở sự lạm dụng. Khi con người để thế giới ảo chiếm quá nhiều thời gian và cảm xúc của mình, mạng xã hội không còn là công cụ hỗ trợ mà dần trở thành yếu tố chi phối cuộc sống. Vì vậy, vấn đề không phải là phủ nhận giá trị của mạng xã hội, mà là học cách sử dụng nó một cách tỉnh táo và có chừng mực.
Từ đó, mỗi người cần nhận thức rằng mạng xã hội chỉ nên là công cụ hỗ trợ chứ không phải thay thế đời sống thực. Vì vậy, mỗi bạn trẻ cần biết quản lí thời gian sử dụng, ưu tiên cho học tập, rèn luyện sức khỏe và các mối quan hệ ngoài đời. Chỉ khi làm chủ công nghệ, con người mới có thể sử dụng mạng xã hội một cách tích cực và ý nghĩa.
Suy cho cùng, mạng xã hội chỉ là một công cụ của thời đại, còn cách sử dụng nó lại phản ánh bản lĩnh và sự trưởng thành của mỗi con người. Tuổi trẻ là quãng thời gian quý giá để học tập, trải nghiệm và trưởng thành giữa đời sống thực rộng lớn, chứ không phải chỉ trôi qua sau những lần lướt màn hình vô thức. Vì vậy, hãy bước ra khỏi thế giới ảo nhiều hơn để sống, để cảm nhận và để tạo nên những giá trị thật cho cuộc đời mình. Bởi đến cuối cùng, điều làm nên ý nghĩa của tuổi trẻ không phải là bao nhiêu lượt thích trên mạng xã hội, mà là những dấu ấn chân thực ta để lại trong cuộc sống.
Câu 1.
Văn bản Truyện thần núi Minh Chủ Đồng Cổ thuộc thể loại :truyện truyền kì.
Câu 2.
-Những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong văn bản:Vua Lý Thái Tông nằm mơ thấy thần núi Đồng Cổ hiện lên xin theo giúp vua đánh Chiêm Thành.Sau khi lên ngôi, vua lại mơ thấy thần báo trước âm mưu làm phản của ba vương.Nhờ lời báo mộng linh ứng của thần, nhà vua kịp thời chuẩn bị lực lượng để dẹp loạn.Những chi tiết này tạo nên màu sắc linh thiêng, huyền ảo – đặc trưng của truyền thuyết.
Câu 3.
-Sự việc chính của văn bản:Thần núi Đồng Cổ hiển linh báo mộng giúp vua Lý Thái Tông phát hiện âm mưu phản loạn của ba vương, nhờ đó nhà vua kịp thời dẹp yên nội loạn; sau chiến thắng, vua phong thần và lập đền thờ để ghi nhớ công lao.
Câu 4.
-Việc hai lần vua Lý Thái Tông mơ gặp thần núi Đồng Cổ có ý nghĩa:
+Khẳng định sự linh thiêng và quyền năng của vị thần bảo hộ quốc gia.
+Thể hiện quan niệm của nhân dân: thần linh luôn phù trợ người chính nghĩa, bảo vệ triều đình và đất nước.
+Đồng thời góp phần tăng tính kì ảo, hấp dẫn cho câu chuyện và làm nổi bật chiến công của nhà vua.
Câu 5.
Chủ đề của văn bản:Truyện ca ngợi sự linh thiêng của thần núi Đồng Cổ trong việc phù trợ nhà vua bảo vệ đất nước, qua đó khẳng định niềm tin của nhân dân vào chính nghĩa, lòng trung thành và trật tự kỉ cương của xã hội phong kiến.
Câu1:
Bài làm:
Trong thế giới trinh thám, Sherlock Holmes hiện lên như biểu tượng của trí tuệ và công lý. Sức hấp dẫn của nhân vật không chỉ nằm ở tài phá án, mà còn ở nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc của tác giả. Sherlock Holmes qua lăng kính của Arthur Cona Doyle trong đoạn trích "Vụ mất tích kì lạ" hiện lên như một hình tượng thám tử mang vẻ đẹp của trí tuệ lý tính và bản lĩnh khoa học, được khắc họa chủ yếu qua hành động và quá trình suy luận hơn là qua những lời giới thiệu trực tiếp. Trước hết, ở phương diện phẩm chất, Holmes sở hữu khả năng quan sát đặc biệt tinh vi: ông không bỏ qua bất cứ chi tiết nào dù nhỏ nhất, bởi với ông, “chi tiết nhỏ” chính là nơi sự thật trú ẩn. Từ những dấu hiệu tưởng như vô nghĩa như sự trùng khớp bất thường của các ký tự trong thư đánh máy, ông suy ra mối liên hệ giữa hai con người tưởng chừng độc lập, qua đó vạch trần bản chất giả tạo của kẻ lừa dối. Tuy nhiên, nếu chỉ có quan sát thôi chưa đủ, điều làm nên tầm vóc nhân vật chính là tư duy suy luận logic chặt chẽ: Holmes không phán đoán cảm tính mà luôn đi từ dữ kiện cụ thể đến kết luận tất yếu, từ hiện tượng đến bản chất, tạo nên một chuỗi lập luận mạch lạc, không kẽ hở. Bên cạnh đó, ở ông còn toát lên sự bình tĩnh và bản lĩnh khi đối diện với sự xảo trá; dù sự thật có phức tạp đến đâu, ông vẫn giữ thái độ điềm đạm, tin tưởng tuyệt đối vào sức mạnh của chứng cứ. Đặt trong thế tương phản với sự nhẹ dạ của Mary Sutherland và sự gian manh của Windibank, trí tuệ của Holmes càng trở nên sáng rõ, giống như ánh sáng nổi bật trên nền tối của dối trá. Về nghệ thuật xây dựng, tác giả không trực tiếp ca ngợi Holmes là “thiên tài”, mà để trí tuệ ấy tự bộc lộ qua hành động, lời nói và quá trình suy luận. Nhân vật được đặt vào tình huống trinh thám giàu kịch tính, tạo điều kiện để khả năng phân tích được phát huy tối đa. Chi tiết trùng khớp của máy đánh chữ là minh chứng cho lối xây dựng logic, mang tính khoa học, làm tăng sức thuyết phục của câu chuyện. Bên cạnh đó, thủ pháp tương phản giữa sự cả tin của Mary Sutherland và sự xảo trá của Windibank đã làm nổi bật hơn sự sáng suốt và bản lĩnh của Holmes. Chính nghệ thuật đặt nhân vật vào thế đối lập ấy khiến hình tượng Sherlock Holmes trở nên nổi bật và có chiều sâu. Qua đoạn trích,ta thấy Sherlock Holmes không chỉ là một nhân vật trinh thám đơn thuần mà còn là biểu tượng của lý trí, của công lý và của niềm tin vào sự thật. Qua nhân vật này, tác giả khẳng định rằng dù sự gian dối có được che đậy tinh vi đến đâu, dưới ánh sáng của trí tuệ và khoa học, nó vẫn sẽ bị phơi bày. Có thể nói, bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc, Sherlock Holmes đã vượt khỏi khuôn khổ một nhân vật hư cấu để trở thành hình tượng bất tử trong văn học. Nhân vật nhắc nhở chúng ta rằng trong mọi hoàn cảnh, chỉ có lý trí tỉnh táo và sự trung thực với sự thật mới dẫn con người đến công lý.
Câu2:
Bài làm:
Giữa vô vàn giá trị làm nên phẩm chất con người, có một yếu tố âm thầm nhưng quyết định sự trưởng thành của cá nhân và sự bền vững của xã hội – đó là trách nhiệm. Trách nhiệm giống như trục xoay vô hình giữ cho mọi mối quan hệ không lệch hướng, giữ cho hành động của mỗi người không trượt khỏi chuẩn mực chung. Khi con người sống thiếu trách nhiệm, niềm tin xã hội rạn nứt; khi mỗi cá nhân biết tự ý thức về nghĩa vụ của mình, cộng đồng mới có thể phát triển ổn định và lâu dài. Vì vậy, trách nhiệm của con người trong cuộc sống hôm nay là một vấn đề cần được nhìn nhận nghiêm túc và sâu sắc.
Muốn hiểu đầy đủ vai trò của thế hệ trẻ trong thời kì hội nhập, trước hết cần làm sáng tỏ những khái niệm cốt lõi cấu thành vấn đề. Thế hệ trẻ là lực lượng thanh niên, học sinh, sinh viên – những con người đang trong độ tuổi học tập, rèn luyện và chuẩn bị hành trang bước vào đời. Hội nhập quốc tế là quá trình đất nước chủ động tham gia vào các hoạt động kinh tế, văn hóa, khoa học, giáo dục của thế giới nhằm hợp tác và phát triển. Trong bối cảnh ấy, trách nhiệm của thế hệ trẻ được hiểu là ý thức tự giác cùng những hành động thiết thực nhằm góp phần xây dựng, bảo vệ và nâng cao vị thế đất nước. Trách nhiệm không dừng lại ở lời nói hay nhận thức, mà phải được thể hiện bằng sự nỗ lực không ngừng để hoàn thiện bản thân và cống hiến cho cộng đồng.
Hiện nay, nhiều bạn trẻ đã ý thức rõ trách nhiệm của mình, chủ động học tập và rèn luyện để thích ứng với thời kì hội nhập. Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận sống thờ ơ, thiếu mục tiêu, đề cao lợi ích cá nhân hơn lợi ích cộng đồng. Thực trạng ấy cho thấy trách nhiệm của thế hệ trẻ tuy có chuyển biến tích cực nhưng vẫn cần được nhìn nhận và củng cố nghiêm túc.
Không phải ngẫu nhiên mà trong mọi giai đoạn phát triển, trách nhiệm của thế hệ trẻ luôn được đặt ở vị trí trung tâm. Trước hết, ở phương diện cá nhân, trách nhiệm là nền tảng để mỗi người trẻ hoàn thiện năng lực và khẳng định giá trị bản thân trong môi trường cạnh tranh toàn cầu. Nếu thiếu ý thức tự rèn luyện và nỗ lực, cá nhân sẽ tự đánh mất cơ hội hội nhập. Ở phương diện gia đình, sống có trách nhiệm chính là cách đáp lại sự hi sinh và kì vọng của cha mẹ bằng thành quả cụ thể. Mở rộng hơn, thanh niên là lực lượng chiếm tỉ lệ lớn trong cơ cấu dân số; vì thế, mức độ trách nhiệm của họ tác động trực tiếp đến chất lượng nguồn nhân lực và trật tự xã hội. Xa hơn nữa, trong bối cảnh toàn cầu hóa gay gắt, vị thế quốc gia phụ thuộc vào bản lĩnh và trí tuệ của thế hệ kế cận. Bởi vậy, trách nhiệm không chỉ là chuẩn mực đạo đức, mà còn là điều kiện tất yếu bảo đảm sự phát triển bền vững của đất nước.
Giữa dòng chảy hội nhập toàn cầu, thế hệ trẻ không chỉ là người thừa hưởng thành quả quá khứ mà còn là lực lượng trực tiếp kiến tạo tương lai. Trước hết, họ giữ vai trò nòng cốt trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực – yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh quốc gia trong kỉ nguyên tri thức. Trách nhiệm của thanh niên vì thế thể hiện ở tinh thần tự học, làm chủ công nghệ, rèn luyện bản lĩnh và tư duy phản biện để thích ứng với môi trường quốc tế đa văn hóa. Đồng thời, họ còn là “đại sứ văn hóa” trong giao lưu toàn cầu, vừa tiếp thu tinh hoa nhân loại vừa gìn giữ bản sắc dân tộc. Thực tế đã chứng minh điều đó qua những gương mặt trẻ tiêu biểu như Nguyễn Hà Đông – người tạo nên trò chơi toàn cầu Flappy Bird, hay Nguyễn Phương Thảo – nữ doanh nhân đưa thương hiệu hàng không Việt vươn tầm quốc tế. Những con người cụ thể ấy cho thấy: khi thế hệ trẻ ý thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình, họ không chỉ khẳng định giá trị cá nhân mà còn góp phần nâng cao vị thế đất nước trên bản đồ thế giới.
Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận giới trẻ sống thờ ơ, thiếu lí tưởng, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân mà quên đi trách nhiệm với cộng đồng. Có ý kiến cho rằng tuổi trẻ chỉ cần sống tự do cho riêng mình, còn trách nhiệm với đất nước là điều quá lớn lao. Đó là một quan niệm thiển cận. Bởi mỗi hành động nhỏ của cá nhân hôm nay đều góp phần tạo nên diện mạo đất nước ngày mai. Không ai có thể đứng ngoài dòng chảy chung của dân tộc.
Nhận thức được điều đó, mỗi người trẻ cần xác định rõ vai trò của mình, sống có mục tiêu, có khát vọng và có trách nhiệm. Hãy bắt đầu từ những việc thiết thực: học tập nghiêm túc, rèn luyện đạo đức, chủ động lập thân lập nghiệp, sẵn sàng cống hiến khi Tổ quốc cần. Trách nhiệm không phải điều gì xa vời, mà nằm trong từng lựa chọn và hành động hằng ngày.
Hội nhập không chờ đợi những bước chân chậm chạp. Thế hệ trẻ hôm nay hoặc sẽ trở thành lực đẩy đưa đất nước bứt phá, hoặc sẽ tự đánh mất mình trong guồng quay khốc liệt của thời đại. Trách nhiệm vì thế không phải khẩu hiệu để nói, mà là lựa chọn để sống, để hành động và để tạo nên dấu ấn riêng trong lịch sử phát triển dân tộc. Khi mỗi người trẻ ý thức sâu sắc vai trò của mình, tương lai quốc gia không còn là điều xa xôi, mà bắt đầu ngay từ những nỗ lực rất cụ thể của hiện tại. Và biết đâu, chính từ sự thức tỉnh ấy, một thế hệ mới sẽ viết tiếp hành trình hội nhập bằng bản lĩnh, trí tuệ và khát vọng vươn tầm thế giới?
Câu 1:
-Văn bản thuộc thể loại: truyện trinh thám.
Câu 2:
-Các nhân vật xuất hiện trong đoạn trích: Sherlock Holmes, Mary Sutherland, Windibank (cũng chính là Hosmer Angel), mẹ của Mary…
-Nhân vật trung tâm: Sherlock Holmes – người trực tiếp điều tra, phát hiện và làm sáng tỏ sự thật.
Câu 3:
-Điều cần làm sáng tỏ trong văn bản là: Bí ẩn về sự mất tích của Hosmer Angel và thân phận thật sự của người đàn ông này.Thoạt đầu, vụ việc được đặt ra như một tai nạn hay sự biến mất bí ẩn. Tuy nhiên, bản chất vấn đề là: liệu Hosmer Angel có thực sự tồn tại, hay chỉ là một vỏ bọc cho một âm mưu lừa dối?
Câu 4:
-Chi tiết mang tính bước ngoặt là khi Holmes phát hiện các đặc điểm trùng khớp của máy đánh chữ trong những bức thư: chữ “e” mờ, chữ “t” nhạt, cùng những lỗi in giống nhau.
- Ý nghĩa:Đây là bằng chứng mang tính khoa học, khách quan.Giúp Holmes chứng minh Hosmer Angel và Windibank là một người.Đánh dấu sự chuyển biến từ suy đoán sang kết luận chắc chắn.Chi tiết này thể hiện nghệ thuật xây dựng tình huống trinh thám logic, hấp dẫn và đề cao vai trò của tư duy lý trí.
Câu 5:
-Qua đoạn trích, Sherlock Holmes hiện lên là người:
+Có óc quan sát tinh tế, chú ý đến những chi tiết nhỏ nhất.
+Sở hữu tư duy suy luận logic, khoa học.
+Bình tĩnh, bản lĩnh khi đối diện với sự xảo trá.
-Không chỉ đại diện cho trí tuệ, Holmes còn là biểu tượng của công lý. Ông khẳng định một chân lý: trong thế giới của sự thật, mọi lớp ngụy trang cuối cùng đều bị bóc trần dưới ánh sáng của lý trí.