Truyện ngụ ngôn là một thể loại truyện vô cùng hay và để lại trong lòng người đọc ấn tượng sâu sắc.Trong thể loại truyện này có vô số những tác phẩm đặc sắc và mang ý nghĩa sâu đậm. Đặc biệt là tác phẩm "Đẽo cày giữa đường" và trong tác phẩm nổi bật lên với nhân vật người thợ mộc.

Người thợ mộc trong câu chuyện được tạo nên là nhân vật chính.Anh ta được đặt trong hoàn cảnh anh dốc hết vốn trong nhà để làm nghề đẽo cày .Mọi người đều đến xem anh đẽo và góp ý . Trước sự góp ý của mọi người anh đều làm theo .Và kết quả là đã đẽo hỏng hết chỗ gỗ đó và chẳng bán được cái nào , mất hết vốn.

Anh thợ mộc là một người không có chính kiến riêng của riêng mình , luôn bị động , thay đổi liên tục theo ý của người khác mà không biết suy nghĩ , chọn lọc . Có nhiều xem anh ta đẽo cày và mỗi người lại có một góp ý khác nhau . Lần thứ nhất,có ông cụ nói:"Phải đẽo cày cho cao, cho to thì mới dễ cày ''anh ta bèn cho là phải và đẽo thật cao ,to.Lần thứ hai,lại có bác nông dân rẽ vào và góp ý và anh ta cũng làm theo . Đến lần thứ ba cũng như vậy.Và cuối cùng thì chỗ gỗ anh ta mua về đều bị đẽo hỏng hết.

Qua nhân vật anh thợ mộc ta có thể rút ra được bài học rằng khi muốn làm gì đó thì cần tìm hiểu rõ ràng . Nỗ lực để để thực hiện điều mình mong muốn . Cần biết lắng nghe có chọn lọc , có chủ kiến của bản thân , kiên định không nên cả tin vào người khác , ai nói gì cũng làm theo.

Nhân vật anh thợ mộc trong tác phẩm là một nhân vật không có chính kiến riêng của bản thân và nhận lại cái kết không suôn sẻ , Và qua nhân vật ấy ta có thể rút ra bài học ý nghĩa về chính kiến riêng.

Sau khi đọc bài thơ '' Để ngày mai con đi " của nhà thơ Lò Cao Khum em đã rút ra được thông điệp rằng ta nên cố gắng học tập thật tốt , sống có trách nhiệm và yêu thương cha mẹ nhiều hơn . Bởi cha mẹ luôn yêu thương ta , họ không ngăn cản , không giữ ta ở lại cho riêng mình , mà sẵn sàng để ta đi , để ta khám phá ra bầu trời của riêng mình.

Nhan đề “Mùa xuân chín” gợi liên tưởng đến mùa xuân đang ở độ rực rỡ nhất của thiên nhiên, đồng thời tượng trưng cho tuổi trẻ, tuổi xuân của con người đang chín muồi, đẹp đẽ nhưng cũng thấp thoáng sự chuyển biến của đời người.

Trong văn bản “Ếch ngồi đáy giếng” – một truyện ngụ ngôn quen thuộc – nhân vật Ếch được xây dựng nhằm gửi gắm bài học sâu sắc về nhận thức và thái độ sống của con người. Qua hình tượng này, tác giả dân gian phê phán thói kiêu ngạo, hiểu biết hạn hẹp nhưng lại tự cho mình là giỏi.

Trước hết, Ếch là con vật sống lâu ngày dưới đáy giếng. Không gian sống nhỏ hẹp khiến tầm nhìn của nó rất hạn chế: bầu trời chỉ bé bằng miệng giếng, xung quanh chỉ có vài con vật nhỏ như cua, ốc, nhái. Chính hoàn cảnh ấy làm cho Ếch tưởng rằng thế giới chỉ nhỏ bé như vậy. Nó cho rằng mình là kẻ mạnh nhất, mỗi khi cất tiếng kêu thì các con vật khác đều sợ hãi. Vì thế, Ếch sinh ra thói tự mãn, huênh hoang và coi thường mọi thứ xung quanh.

Khi mưa lớn làm nước dâng lên, Ếch có cơ hội ra khỏi giếng – bước ra thế giới rộng lớn hơn. Tuy nhiên, thay vì nhận ra sự nhỏ bé của mình, nó vẫn giữ nguyên thói quen cũ: đi lại nghênh ngang, không thèm để ý xung quanh. Sự kiêu ngạo và thiếu hiểu biết ấy cuối cùng dẫn đến hậu quả đáng tiếc: Ếch bị một con trâu giẫm bẹp. Kết cục của Ếch không chỉ là cái chết của một con vật mà còn là lời cảnh tỉnh sâu sắc đối với con người.

Qua nhân vật Ếch, truyện phê phán những người có tầm hiểu biết hạn hẹp nhưng lại kiêu căng, tự cho mình là trung tâm. Khi chỉ sống trong môi trường nhỏ hẹp, con người dễ rơi vào ảo tưởng về bản thân. Nếu không chịu học hỏi, mở rộng tầm nhìn và lắng nghe người khác, họ có thể mắc sai lầm và nhận hậu quả đáng tiếc. Vì vậy, câu chuyện nhắc nhở mỗi người cần khiêm tốn, luôn học hỏi và hiểu rằng thế giới xung quanh rất rộng lớn.

Như vậy, nhân vật Ếch là hình tượng ngụ ngôn tiêu biểu, được xây dựng đơn giản nhưng giàu ý nghĩa. Thông qua tính cách kiêu ngạo và tầm nhìn hạn hẹp của Ếch, truyện gửi đến người đọc bài học sâu sắc về thái độ sống: phải khiêm tốn, không ngừng mở rộng hiểu biết để tránh trở thành “ếch ngồi đáy giếng” trong cuộc sống.

• Liệt kê: vươn cổ, trợn mắt, rống (hành động của con bò).
• Nhân hóa: bò... vươn cổ kêu trời, trợn mắt (gán cho bò hành động, cảm xúc như con người).

câu 1:

Sau khi đọc đoạn trích “Bài ca người lính thời bình” của Trần Đăng Khoa , em cảm thấy vô cùng xúc động và khâm phục những người lính trong thời bình. Khi đất nước không còn chiến tranh, họ vẫn phải đối mặt với nhiều gian nan, vất vả. Những câu thơ như “Vẫn gian nan làm bạn / Vẫn gió sương làm nhà” đã gợi lên hình ảnh người lính âm thầm chịu đựng khó khăn, hi sinh thầm lặng để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Họ không còn cầm súng chiến đấu ngoài chiến trường, nhưng lại phải chiến đấu với cái nghèo, cái khó trong cuộc sống. Điều đó khiến em càng trân trọng hơn những đóng góp thầm lặng của họ. Đoạn thơ giúp em hiểu rằng hòa bình hôm nay không chỉ nhờ sự hi sinh trong chiến tranh mà còn nhờ sự nỗ lực bền bỉ của những con người đang ngày đêm lao động, cống hiến cho đất nước.

Câu 2

Nhân vật con Kiến trong văn bản phần Đọc hiểu là hình ảnh giàu ý nghĩa, gợi lên nhiều suy ngẫm sâu sắc về những phẩm chất tốt đẹp trong cuộc sống. Thông qua hình tượng nhỏ bé ấy, tác giả đã gửi gắm bài học về sự chăm chỉ, kiên trì và tinh thần đoàn kết.

Trước hết, con Kiến được khắc họa là một sinh vật nhỏ bé nhưng vô cùng chăm chỉ và cần mẫn. Dù cơ thể rất nhỏ, kiến vẫn miệt mài làm việc, không ngừng tìm kiếm và tích trữ thức ăn. Hình ảnh ấy cho thấy tinh thần lao động bền bỉ, không ngại khó khăn. Qua đó, tác giả muốn nhắc nhở con người rằng trong cuộc sống, dù công việc lớn hay nhỏ, nếu kiên trì và nỗ lực thì đều có thể đạt được kết quả tốt đẹp.

Bên cạnh đó, con Kiến còn thể hiện tinh thần đoàn kết rất đáng quý. Kiến không sống đơn lẻ mà luôn làm việc theo đàn, cùng nhau xây tổ, kiếm ăn và bảo vệ nhau. Nhờ sự hợp tác chặt chẽ ấy, chúng có thể làm nên những điều tưởng chừng vượt quá khả năng của một cá thể nhỏ bé. Điều này gợi ra bài học ý nghĩa cho con người: khi biết đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau, chúng ta sẽ có thêm sức mạnh để vượt qua thử thách và đạt được mục tiêu chung.

Không chỉ vậy, hình tượng con Kiến còn mang ý nghĩa biểu tượng. Nó đại diện cho những con người bình dị trong xã hội – tuy nhỏ bé nhưng luôn nỗ lực lao động, đóng góp âm thầm cho cuộc sống. Qua đó, tác giả bày tỏ sự trân trọng đối với những giá trị giản dị mà bền vững như chăm chỉ, kiên trì và tinh thần cộng đồng.

Tóm lại, nhân vật con Kiến là hình ảnh giàu ý nghĩa, vừa gần gũi vừa sâu sắc. Từ hình tượng nhỏ bé ấy, tác giả đã gửi gắm những bài học quý giá về lao động, sự kiên trì và tinh thần đoàn kết. Đây cũng là lời nhắc nhở mỗi người hãy sống chăm chỉ, có trách nhiệm và biết hợp tác với người khác để xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn.

câu 1 :

nhân vật chính trong câu chuyện là nhân vật con kiến

câu 2 :

từ láy : oai oái

Câu 3.

Tình huống truyện: Con Kiến từng được Bồ Câu cứu giúp. Sau đó, Kiến gặp tình huống Bồ Câu bị người thợ săn nhắm bắn và đã tìm cách cứu lại Bồ Câu.

Căn cứ để xác định tình huống truyện: Dựa vào các sự việc chính xảy ra xoay quanh mối quan hệ giữa Kiến và Bồ Câu, đặc biệt là chi tiết Kiến trả ơn bằng hành động cụ thể.

Câu 4.

Theo em, tác giả mượn hình ảnh các con vật để kể câu chuyện nhằm:

Làm cho câu chuyện trở nên sinh động, gần gũi, dễ hiểu.

Gián tiếp gửi gắm bài học đạo đức về lòng biết ơn và sự giúp đỡ lẫn nhau một cách nhẹ nhàng, sâu sắc.

Câu 5.

Từ câu chuyện “Con Kiến và Con Bồ Câu”, em hiểu rằng lòng biết ơn là một phẩm chất rất đáng quý trong cuộc sống. Khi nhận được sự giúp đỡ, chúng ta cần ghi nhớ và tìm cách đáp lại bằng hành động cụ thể. Sự giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt lớn hay nhỏ, bởi đôi khi một việc làm nhỏ cũng có thể mang lại ý nghĩa lớn. Cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn nếu con người biết yêu thương và quan tâm đến nhau. Vì vậy, mỗi người hãy sống tử tế và biết trân trọng những điều tốt đẹp mình nhận được

kê bn