Trần Bảo Trâm
Giới thiệu về bản thân
Câu 1
Đoạn trích trong "Truyện Kiều" không trực tiếp miêu tả hành động của Đạm Tiên mà tái hiện nhân vật này qua lời kể của Vương Quan và cảm xúc của Thúy Kiều. Đạm Tiên hiện lên là một nhân vật mang tính biểu tượng cho số phận bi kịch của "hồng nhan bạc mệnh" trong xã hội phong kiến. Xưa kia, nàng là "ca nhi" nổi tiếng tài sắc "một thì", được nhiều người ngưỡng mộ, "yến anh" xôn xao ngoài cửa. Cuộc đời đang ở đỉnh cao vinh quang và tuổi xuân thì bỗng chốc lụi tàn một cách phũ phàng: "Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương". Cái chết đến đột ngột khiến cả vị khách viễn phương nặng lòng tìm đến cũng chỉ còn thấy "Buồng không lạnh ngắt như tờ". Bi kịch chưa dừng lại ở đó, sau khi chết, Đạm Tiên còn phải chịu cảnh cô độc, mồ mả hoang vắng, "hương khói vắng tanh", "mồ vô chủ ai mà viếng thăm". Nguyễn Du xây dựng nhân vật Đạm Tiên như một hồi chuông cảnh tỉnh về kiếp người tài hoa nhưng bạc phận. Thông qua lời kể và sự đồng cảm "dầm dầm châu sa" của Thúy Kiều, tác giả không chỉ thương xót cho một cá nhân mà còn khái quát hóa số phận chung của người phụ nữ trong xã hội cũ: "Đau đớn thay, phận đàn bà! Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung." Đạm Tiên, vì thế, là hình ảnh báo trước, là tấm gương phản chiếu bi kịch mà Thúy Kiều sắp phải trải qua.
Câu 2 :
Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống, đặc biệt là đối với giới trẻ. Nó là công cụ tuyệt vời để kết nối, học hỏi và giải trí. Tuy nhiên, việc lạm dụng MXH đang gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực, từ sao nhãng học tập đến thiếu trách nhiệm trong cuộc sống. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả?
Trước hết, việc xác định mục tiêu sử dụng mạng xã hội là vô cùng quan trọng. Thay vì lướt các trang vô định, chúng ta nên định hướng rõ ràng mình cần tìm kiếm thông tin gì, kết nối với ai. Điều này giúp tiết kiệm thời gian và tập trung vào những nội dung có ích, phục vụ cho học tập hoặc công việc. Chẳng hạn, tham gia các nhóm học ngoại ngữ, theo dõi các trang tin tức chính thống, hoặc kết nối với bạn bè để trao đổi bài vở. Tiếp theo, việc thiết lập giới hạn thời gian sử dụng là yếu tố then chốt để tránh tình trạng nghiện mạng xã hội. Học sinh có thể sử dụng các công cụ quản lý thời gian trên điện thoại hoặc máy tính để đặt ra khung giờ cụ thể cho việc sử dụng mạng xã hội. Ví dụ, chỉ sử dụng 30 phút mỗi ngày sau khi đã hoàn thành bài tập. Việc tuân thủ nghiêm ngặt giới hạn này giúp cân bằng giữa cuộc sống thực và thế giới ảo, đảm bảo ưu tiên hàng đầu vẫn là học tập và rèn luyện thể chất. Ngoài ra, người dùng cần tỉnh táo trong việc chọn lọc nội dung. Mạng xã hội là một kho tàng thông tin hỗn độn, bao gồm cả thông tin sai lệch và tiêu cực. Hãy tập trung vào những nội dung truyền cảm hứng, tích cực và có giá trị giáo dục. Tránh xa các nội dung gây tranh cãi, bạo lực mạng hoặc tốn thời gian vào những thị phi không đáng có. Một môi trường mạng lành mạnh sẽ nuôi dưỡng tư duy tích cực và sự phát triển toàn diện của bản thân. Cuối cùng, điều cốt lõi là nhận thức được vai trò của mạng xã hội chỉ là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế hoàn toàn các mối quan hệ và trải nghiệm thực tế. Dành thời gian cho gia đình, bạn bè ngoài đời, tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao sẽ giúp phát triển kỹ năng sống và trách nhiệm công dân. Tóm lại, để sử dụng mạng xã hội lành mạnh và hiệu quả, mỗi học sinh cần chủ động xác định mục tiêu, quản lý thời gian và chọn lọc nội dung một cách thông minh. Mạng xã hội chỉ thực sự hữu ích khi chúng ta làm chủ được nó, biến nó thành đòn bẩy cho sự phát triển của bản thân, thay vì để nó chi phối và làm lệch hướng cuộc sống.Câu 1 :
- Thể thơ : lục bát
Câu 2
- Kiểu lời thoại: lời nói trực tiếp
Câu 3
- Hệ thống từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản rất tinh tế, góp phần quan trọng trong việc miêu tả cảnh vật và bộc lộ tâm trạng của nhân vật
+ miêu tả cảnh vật, không gian: sè sè, dầu dầu,..
+ bộc lộ tâm trạng, cảm xúc: mong manh, dầm dầm,..
Câu 4
- Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thuý Kiều đã có tâm trạng, cảm xúc thương xót, đau đớn tột cùng
- Điều này cho thấy Thuý Kiều là người con gái :
+ tâm hồn nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn
+ sự nhạy cảm, tinh tế
+ khả năng dự cảm sắc bén
Câu 5
- Từ nội dung của văn bản, em rút ra được bài học cho bản thân là cần sống nhân ái, có lòng trắc ẩn và biết đồng cảm, sẻ chia với những mảnh đời bất hạnh xung quanh. Vì lòng trắc ẩn giúp ta thấu hiểu, an ủi người khác và hoàn thiện nhân cách bản thân, làm cho cuộc sống ý nghĩa hơn