Kỷ niệm đáng nhớ nhất trong quãng đời học sinh của tôi là lần được cô Lan, giáo viên chủ nhiệm lớp 6, giúp đỡ khi tôi rơi vào trạng thái tự ti vì kết quả học tập sa sút. ​Giữa học kỳ I năm đó, tôi gặp khó khăn với môn Toán. Những con số và hình vẽ trở nên rắc rối khiến điểm số của tôi liên tục nằm ở mức trung bình. Từ một học sinh năng nổ, tôi dần trở nên lầm lì, sợ hãi mỗi khi đến tiết học và luôn cúi mặt để tránh ánh mắt của thầy cô. Tôi cảm thấy mình thật kém cỏi so với các bạn trong lớp. ​Một buổi chiều sau giờ tan học, khi tôi đang lủi thủi dắt xe ra cổng, cô Lan gọi tôi lại. Thay vì trách mắng về điểm số, cô nhẹ nhàng đưa cho tôi một túi kẹo nhỏ và rủ tôi ngồi lại ghế đá sân trường. Cô bảo: "Cô thấy dạo này em ít cười quá. Có chuyện gì khó khăn, hãy chia sẻ với cô nhé." ​Lúc đó, bao nhiêu dồn nén trong lòng bỗng chốc vỡ òa, tôi bật khóc nức nở. Tôi kể cho cô nghe về nỗi sợ hãi môn Toán và cảm giác thất vọng về bản thân. Cô Lan lắng nghe chăm chú, rồi xoa đầu tôi động viên: "Mỗi bông hoa đều có thời điểm nở rộ riêng, và việc học cũng vậy. Đừng vì một vài con điểm thấp mà bỏ cuộc, cô sẽ đồng hành cùng em." ​Kể từ hôm đó, mỗi giờ ra chơi, cô đều dành 15 phút để giảng lại cho tôi những phần chưa hiểu. Cô dùng những ví dụ thực tế sinh động để môn Toán không còn khô khan. Sự tận tụy và kiên nhẫn của cô đã tiếp thêm cho tôi sức mạnh. Tôi bắt đầu chủ động giơ tay phát biểu và dành nhiều thời gian hơn để luyện tập bài tập ở nhà. ​Kết thúc năm học, tôi không chỉ đạt điểm giỏi môn Toán mà còn lấy lại được sự tự tin vốn có. Trải nghiệm ấy đã dạy cho tôi bài học quý giá về sự kiên trì và lòng biết ơn. Cô Lan không chỉ dạy tôi kiến thức, mà còn dạy tôi cách đối mặt với thất bại bằng thái độ tích cực. Đến tận bây giờ, hình ảnh cô giáo với nụ cười hiền hậu bên trang giáo án vẫn luôn là động lực giúp tôi vững bước trên con đường tương lai.

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trênthể thơ lục bát Bài thơ "Dòng sông mặc áo" được viết theo thể thơ lục bát, một thể thơ truyền thống của Việt Nam với các câu thơ xen kẽ sáu chữ và tám chữ, dễ đọc, dễ nhớ.

Câu 2. Chỉ ra những tiếng hiệp vần với nhau trong hai dòng thơ sau: mây, vàng Trong hai dòng thơ "Chiều chiều thơ thẩn áng mây / Cài lên màu áo hây hây ráng vàng", các tiếng hiệp vần với nhau là "mây" (vần ay) và "vàng" (vần ang), đây là vần gián cách.

Câu 3. Giải nghĩa từ “thơ thẩn” trong đoạn trích trên :Từ "thơ thẩn" có nghĩa là tâm trạng thảnh thơi, không vướng bận lo nghĩ, hoặc chỉ sự di chuyển nhẹ nhàng, chậm rãi, như không có mục đích rõ ràng. Trong ngữ cảnh này, từ "thơ thẩn" miêu tả áng mây trôi bồng bềnh, nhẹ nhàng trên bầu trời chiều, gợi lên vẻ đẹp thanh bình, yên ả của thiên nhiên.

Câu 4. Hai dòng thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Biện pháp tu từ nhân hóa Tác dụng: Làm cho dòng sông trở nên sống động, có hồn, giống như một con người biết "điệu", biết "mặc áo" lụa đào thướt tha. Gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, mềm mại, uyển chuyển và sự thay đổi màu sắc liên tục của dòng sông dưới ánh nắng sớm. Thể hiện tình cảm yêu mến, gắn bó và cách quan sát tinh tế, trí tưởng tượng phong phú của tác giả đối với thiên nhiên. Câu 5. Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Nội dung chính của đoạn trích trên là miêu tả vẻ đẹp đa sắc màu, sống động và đầy chất thơ của dòng sông quê hương, biến đổi theo thời gian trong ngày. Qua đó, tác giả bộc lộ tình yêu tha thiết, sâu nặng với thiên nhiên, đất nước. Câu 6. Từ cảm nhận về vẻ đẹp của dòng sông, em thấy mình cần làm gì để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên?

Để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên, cần thực hiện các hành động thiết thực như:

Diện tích mảnh đất ban đầu là 1269 mét vuông.

BCNN(10, 12) = 2²

5 = 4

5 = 60 (phút).

Vậy, cứ sau 60 phút (tức là 1 giờ), một chuyến taxi và một xe buýt sẽ rời bến cùng lúc.​

Suy ra:Thời điểm khởi hành cùng lúc đầu tiên: 6 giờ 00 phút.

a)

- ​Chúng vuông góc với nhau. - ​Chúng cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. - ​Mỗi đường chéo là đường phân giác của các góc ở đỉnh mà nó đi qua.

a) Tính toán và góc hình vuông (ABCD), tất cả các cạnh đều có độ dài bằng nhau. Do đó, nếu (AB=4) cm, thì:(BC=AB=4) cm (CD=AB=4) cm (AD=AB=4) cm

Trong hình vuông (ABCD), tất cả các góc đều là góc vuông và có số đo bằng (90°).

Góc đỉnh (A=90°)

Góc đỉnh (B=90°)

Góc đỉnh (C=90°)

Góc đỉnh (D=90°)

Giá tiền mua 2 cân khoai tây là:

24500 . 2 = 49000 (đồng)

Giá tiền mua 5 cân gạo là:

21000 . 5 =105000 (đồng)

Tổng số tiền mẹ Lan cần trả là:

49000 + 105000 = 154000 (đồng )

Số tiền nẹ Lan còn lại là:

160000 - 154000 = 6000 (đồng )

Đáp số : 6000 đồng

a) 67 .36 + 67 .65 - 67

= 67 .(36 + 65) - 67

= 67 . 101 - 67

= 6767 - 67

= 6700

b)

a) 6: VI; 24: XXIV; 39: XXXIX

b) 9; 12; 18; 36