CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Chũ, ngày 6 tháng 1 năm 2026

BẢN TƯỜNG TRÌNH

(Về việc mất xe đạp tại nhà gửi xe của trường)

Kính gửi: BGH trường THCS Trần Hưng Đạo

Em tên là: Hoàng Bảo Quyên, học sinh lớp 7D, trường THCS Trần Hưng Đạo. Em làm bản tường trình này để báo cáo lại sự việc em bị mất xe đạp tại nhà gửi xe của trường, cụ thể như sau:

Vào khoảng 6 giờ 45 phút, ngày 6 tháng 1năm 2025, em có gửi xe đạp tại nhà gửi xe của trường trước khi vào lớp học. Xe đạp của em là xe đạp điện, màu xanh lá, có đặc điểm nhận dạng có sticker bông hoa.Đến khoảng 10 giờ 25 phút cùng ngày, sau khi tan học, em ra nhà gửi xe để lấy xe thì phát hiện xe đạp của em đã bị mất. Em đã tìm kiếm xung quanh khu vực nhà xe và hỏi một số bạn học sinh nhưng không tìm thấy.Ngay sau đó, em đã báo cáo sự việc với bảo vệ trường để được hỗ trợ giải quyết.Em làm bản tường trình này để báo cáo đến thầy cô và Ban Giám hiệu nhà trường, mong sự việc được xem xét, xác minh và có biện pháp xử lý phù hợp, đồng thời giúp em tìm lại tài sản bị mất.

Em xin cam đoan những điều em trình bày trên là hoàn toàn đúng sự thật. Nếu có sai sót, em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.

Người viết tường trình

Quyên

Hoàng Bảo Quyên

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Chũ, ngày 4 tháng 1 năm 2026

BẢN TƯỜNG TRÌNH

(Về việc tự ý tổ chức dã ngoại khi chưa xin phép)

Kính gửi: BGH trường THCS Trần Hưng Đạo

Em tên là: Hoàng Bảo Quyên, học sinh lớp 7D, trường THCS Trần Hưng Đạo. Em làm bản tường trình này để trình bày lại toàn bộ sự việc liên quan đến việc em đã khởi xướng và tổ chức một buổi dã ngoại cho các bạn trong lớp khi chưa xin phép gia đình và thầy cô giáo:

Cụ thể, vào khoảng 8h ngày 4 tháng 1 năm 2026, em đã đề xuất và rủ một số bạn trong lớp cùng tham gia một buổi dã ngoại tại . Do mong muốn tạo không khí vui vẻ, gắn kết tập thể lớp, em đã đứng ra kêu gọi và tổ chức cho nhiều bạn trong lớp cùng tham gia.Tuy nhiên, trong quá trình tổ chức, em đã không báo cáo và xin phép giáo viên chủ nhiệm, đồng thời cũng không thông báo đầy đủ cho gia đình về kế hoạch trên.Sau khi sự việc được gia đình và thầy cô phát hiện, em đã nhận thức rõ sai lầm của mình. Em xin nghiêm túc nhận lỗi về hành động của mình, xin rút kinh nghiệm sâu sắc và cam kết từ nay về sau sẽ không tự ý tổ chức hay tham gia các hoạt động tập thể khi chưa được sự đồng ý của gia đình và thầy cô giáo. Em mong nhận được sự xem xét, giúp đỡ và tạo điều kiện để em có cơ hội sửa chữa lỗi lầm.

Em xin cam đoan những điều em trình bày trên là hoàn toàn đúng sự thật. Nếu có sai sót, em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.

Người viết tường trình

Quyên

Hoàng Bảo Quyên

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Chũ, ngày 4 tháng 1 năm 2026

BẢN TƯỜNG TRÌNH

(Về việc tự ý tổ chức dã ngoại khi chưa xin phép)

Kính gửi: BGH trường THCS Trần Hưng Đạo

Em tên là: Hoàng Bảo Quyên, học sinh lớp 7D, trường THCS Trần Hưng Đạo. Em làm bản tường trình này để trình bày lại toàn bộ sự việc liên quan đến việc em đã khởi xướng và tổ chức một buổi dã ngoại cho các bạn trong lớp khi chưa xin phép gia đình và thầy cô giáo:

Cụ thể, vào khoảng 8h ngày 4 tháng 1 năm 2026, em đã đề xuất và rủ một số bạn trong lớp cùng tham gia một buổi dã ngoại tại . Do mong muốn tạo không khí vui vẻ, gắn kết tập thể lớp, em đã đứng ra kêu gọi và tổ chức cho nhiều bạn trong lớp cùng tham gia.Tuy nhiên, trong quá trình tổ chức, em đã không báo cáo và xin phép giáo viên chủ nhiệm, đồng thời cũng không thông báo đầy đủ cho gia đình về kế hoạch trên.Sau khi sự việc được gia đình và thầy cô phát hiện, em đã nhận thức rõ sai lầm của mình. Em xin nghiêm túc nhận lỗi về hành động của mình, xin rút kinh nghiệm sâu sắc và cam kết từ nay về sau sẽ không tự ý tổ chức hay tham gia các hoạt động tập thể khi chưa được sự đồng ý của gia đình và thầy cô giáo. Em mong nhận được sự xem xét, giúp đỡ và tạo điều kiện để em có cơ hội sửa chữa lỗi lầm.

Em xin cam đoan những điều em trình bày trên là hoàn toàn đúng sự thật. Nếu có sai sót, em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.

Người viết tường trình

Quyên

Hoàng Bảo Quyên

Bài làm

“Quê hương là nơi chốn bình yên nhất, dù đi xa vẫn luôn nhớ về.” Câu nói ấy khiến em nghĩ ngay đến bài thơ Chiều đồng nội của nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng. Ông là người có tâm hồn tinh tế, yêu tha thiết vẻ đẹp của làng quê Việt Nam. Trong bài thơ này, tác giả đã vẽ nên một bức tranh chiều thu đồng quê thanh bình, trong trẻo và đậm hồn dân tộc. Mỗi câu thơ như mang hơi thở nhẹ nhàng của gió, của hương lúa, của khói bếp lam chiều. Đọc bài thơ, ta như được trở lại với những buổi chiều quê yên ả, nơi có tiếng trâu về, cò bay, và khói bếp nhà ai vươn khói giữa hoàng hôn. Bài thơ khơi dậy trong em tình yêu sâu sắc với quê hương và lòng biết ơn cuộc sống thanh bình nơi đồng nội.Ngay từ những câu mở đầu, nhà thơ đã vẽ ra khung cảnh mùa thu trong trẻo: “Những giọt thu trong veo / Rắc ngang qua đồng nội.” Hình ảnh ấy gợi cảm giác dịu dàng, tinh khôi, làm cho không gian như phủ một lớp sương nhẹ của mùa thu. Thiên nhiên được khắc họa bằng những chi tiết thân quen: “Cánh cò trôi nhanh nhanh / Đàn trâu về chậm rãi.” Nhịp sống nơi đồng quê hiện ra chậm rãi, yên bình, thấm đượm tình người. Đặc biệt, hình ảnh “Bếp nhà ai toả khói / Gọi trăng thu xuống gần” vừa thực vừa mộng, gợi sự ấm áp, đoàn viên. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu quê hương tha thiết và niềm trân trọng vẻ đẹp bình dị của cuộc sống lao động.Bài thơ hấp dẫn bởi nghệ thuật tinh tế và ngôn từ giản dị mà giàu hình ảnh. Thể thơ bốn chữ ngắn gọn, nhịp nhàng tạo cảm giác êm đềm, hòa cùng nhịp thở của buổi chiều quê. Giọng thơ nhẹ nhàng, tha thiết như lời thì thầm với thiên nhiên. Biện pháp nhân hoá trong câu “Gọi trăng thu xuống gần” khiến cảnh vật như có linh hồn, gần gũi với con người. Vần thơ êm, ngôn ngữ trong sáng, gợi cảm, đậm chất dân dã, khiến bài thơ trở nên mượt mà và đầy sức gợi.Chiều đồng nội là bản nhạc quê êm dịu, gợi trong lòng người đọc tình yêu sâu nặng với quê hương đất nước. Bài thơ giúp em nhận ra rằng vẻ đẹp thật sự không nằm ở sự xa hoa, mà ở chính những điều bình dị quanh ta. Mỗi khi đọc lại, em lại thấy lòng mình nhẹ nhõm, như được trở về với tuổi thơ yên ả giữa hương đồng gió nội.

Câu 1:

-Văn bản trên được viết theo thể thơ 5 chữ

Câu 2:

- 3 chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:

+ Cánh cò trôi nhanh nhanh

+Đàn trâu về chậm rãi

+Cánh đồng chiều thật êm

Câu 3:

- Từ " nhấp nhô"

- Tác dụng: Từ láy “nhấp nhô” gợi hình ảnh những làn sóng lúa chuyển động nhẹ nhàng theo gió, tạo cảm giác mềm mại, uyển chuyển và êm đềm của cánh đồng chiều thu.

Câu 4:

- Bài thơ viết về Chiều đồng nội vào mùa thu

-Bức tranh thiên nhiên được miêu tả êm đềm, trong trẻo, thanh bình, thể hiện vẻ đẹp thơ mộng và tràn đầy sức sống của đồng quê mùa thu.

Câu 5 :

- Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ là nhân hóa,qua câu thơ " Gọi trăng thu xuống gần".

-Tác dụng:

+ Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ, tạo ấn tượng với người đọc, giúp câu thơ thêm sinh động.

+ Làm cho trăng thu trở nên gần gũi, thân thiết, gợi khung cảnh chiều thu ấm áp, nên thơ và thể hiện tình yêu gắn bó của con người với thiên nhiên, quê hương.

+Qua đó, nhà thơ gửi gắm niềm trân trọng vẻ đẹp thanh bình và đậm hồn quê của mùa thu, khiến cảnh vật trở nên gần gũi, chan chứa tình người.

Câu 6:

Khi đọc bài thơ, em nhớ về những buổi chiều thu ở quê, cùng mẹ đi gặt lúa, hít mùi rơm mới thơm nồng trong gió. Trên cánh đồng, đàn cò bay lượn, tiếng trâu gọi nhau về chuồng nghe thật thân thuộc. Xa xa, khói bếp nhà ai vươn lên giữa hoàng hôn khiến lòng em thấy ấm áp lạ thường.Kỉ niệm ấy khiến em hiểu rằng tác giả muốn gợi lại vẻ đẹp yên bình, trong trẻo của làng quê Việt Nam. Qua những hình ảnh giản dị mà sâu lắng, bài thơ giúp em nhận ra giá trị của sự thanh thản và tình yêu quê hương. Em càng thêm trân trọng tuổi thơ, nơi đã nuôi dưỡng tâm hồn mình lớn lên giữa hương đồng gió nội.