CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

                       Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

                                               Lục ngạn, ngày 6,tháng 1,năm 2026

                     BẢN TƯỜNG TRÌNH

   Về việc em chứng kiến một vụ bắt nạt ở trường học

        Kính gửi : Ban giám hiệu nhà trường và các thầy cô giáo.

        Em tên là Trần Hải Phong học sinh lớp 7b Trường thcs Trần Hưng Đạo sau đây em xin trình bày với thầy cô với ban giám hiệu nha trường 1 việc như sau: vào sáng thứ tư, trong lúc giải lao em có tình cờ bắt gặp 1 vụ bắt nạt giữa các anh lớp lớn với 1 em lớp 6 . Lúc đầu, các anh ấy có các hành vi như chửi bới, dọa nạt em lớp 6, khiến em ấy sợ hãi, lo lắng. Em và các bạn lớp khác ra xem nhưng không thể can ngăn được vì các anh ấy quá khỏe. Về sau chúng em và 1 số bạn khác nữa đi đến văn phòng nơi các thầy cô đang ngồi ở đó để cho thầy cô biết.

       Em xin cam đoan điều em nói tường trình đúng sự thật. Em mong thầy cô giáo sẽ sử phạt nghiêm khắc đối với những học sinh bắt nạt. Em xin cảm ơn ạ !

                                             Người viết tường trình 

                                                (Kí tên)

            Trần Hải Phong

ai hỏi

Bài thơ Chiều đồng nội của Nguyễn Lãm Thắng vẽ nên một bức tranh quê hương êm đềm và thân thuộc. Chỉ với vài hình ảnh giản dị như “cánh cò”, “đàn trâu”, “bếp khói”, tác giả đã khiến người đọc cảm nhận rõ vẻ đẹp của buổi chiều quê thanh bình.

Những câu thơ như:
“Những giọt thu trong veo
Rắc ngang qua đồng nội
Cánh chim bay xuống chiều
Nâng nắng lên kẻo mỏi”
gợi lên khung cảnh đồng quê nhẹ nhàng, trong trẻo. Thiên nhiên hiện lên không chỉ có hình mà còn có hồn, chan chứa tình cảm.

Ở phần sau, hình ảnh “đàn trâu về chậm rãi”, “bếp nhà ai toả khói” khiến ta thấy lòng mình ấm lại. Đó là những cảnh quen thuộc, gần gũi, gợi nhớ tuổi thơ và tình yêu quê hương.

Bài thơ giản dị mà sâu lắng, thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả với quê hương đất nước. Đọc Chiều đồng nội, ta thêm yêu những buổi chiều quê yên bình và trân trọng hơn vẻ đẹp mộc mạc của cuộc sống quanh mình.

câu 1

Văn bản trên được viết theo thể thơ 5 chữ

câu 2

Cánh chim bay xuống chiều

Buổi chiều thu mướt xanh

Cánh cò trôi nhanh nhanh

câu 3

Từ láy: nhấp nhô

Tác dụng: Từ láy “nhấp nhô” gợi hình ảnh sóng lúa đung đưa nhẹ nhàng theo gió, làm nổi bật vẻ đẹp mềm mại, sống động và bình yên của cánh đồng vào buổi chiều.

câu 4

Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.

Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ rất thơ mộng, yên bình và tràn đầy sức sống với hình ảnh cánh đồng lúa, đàn trâu, cánh chim, bếp khói… thể hiện sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên.

câu 5

Biện pháp tu từ: Nhân hóa (“Gọi trăng thu xuống gần”)

Tác dụng: Biện pháp nhân hóa làm cho khung cảnh trở nên sống động, gần gũi hơn; đồng thời thể hiện tình cảm gắn bó, thân thiết giữa con người với thiên nhiên quê hương trong buổi chiều thu ấm áp.

Câu 6.
Khi đọc bài thơ, em nhớ lại những chiều thu ở quê, em cùng bà ra đồng thả trâu, hít thở không khí mát lành, ngắm cánh cò bay và ngửi mùi thơm của lúa chín. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng thiên nhiên luôn gắn bó mật thiết với con người. Qua đó, em thấy được thông điệp tác giả muốn gửi gắm: hãy yêu quý và trân trọng vẻ đẹp bình dị của quê hương, vì đó là nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta lớn lên từng ngày.