CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

_{Chũ, ngày 7 tháng 1 năm 2026}

BẢN TƯỜNG TRÌNH
_{Về việc khởi xướng một cuộc dã ngoại với sự tham gia của nhiều bạn trong lớp khi chưa xin phép gia đình, thầy, cô chủ nhiệm và nhà trường}

Kính gửi: Ban giám hiệu nhà trường THCS Trần Hưng Đạo.

 Kính gửi cô giáo chủ nhiệm Bùi Thị Kiều Nga

Em tên là: Nguyễn Vi Quế Anh

Học sinh lớp 7B

Thời điểm xảy ra sự việc: 31/12/2025

Diễn biến sự việc:

Vào lúc 16h50p tại nhà để xe của lớp 7B (cuối buổi học chiều), em đã phát hiện xe đạp của mình không còn nữa. Lúc này, em tiến ra nhà xe sau buổi học cùng các bạn trong lớp. Sau khi các bạn lấy xe ra khoảng một nửa, thì em phát hiện không thấy xe đạp của mình. Ngay lập tức, em và bạn đi tìm ở nhà xe của các lớp khác cùng khu vực sân trường. Sau một hồi tìm kiếm, chúng em xác nhận rằng xe đạp của em không còn trong khu vực trường học. Trong khi đó, vào đầu buổi chiều, em đã đến trường bằng xe đạp và cất đúng vị trí để xe của lớp 7B - điều này có bác bảo vệ và các bạn cùng lớp xác nhận. Suốt buổi chiều, em không hề lấy xe đạp ra khỏi nhà xe và cũng không cho ai mượn xe cả. Vì vậy, em xác nhận xe đạp của mình đã bị lấy trộm.

Người viết tường trình

Anh

Nguyễn Vi Quế Anh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

_{Chũ, ngày 7 tháng 1 năm 2026}

BẢN TƯỜNG TRÌNH
_{Về việc khởi xướng một cuộc dã ngoại với sự tham gia của nhiều bạn trong lớp khi chưa xin phép gia đình, thầy, cô chủ nhiệm và nhà trường}

Kính gửi: Ban giám hiệu nhà trường THCS Trần Hưng Đạo.

 Kính gửi cô giáo chủ nhiệm Bùi Thị Kiều Nga

Em tên là: Nguyễn Vi Quế Anh

Học sinh lớp 7B

Thời điểm xảy ra sự việc: 31/12/2025

Diễn biến sự việc:

Vào chiều ngày 31/12/2025, sau khi kết thúc môn thi cuối cùng, em và các bạn cùng lớp đã cùng tập trung ở lớp học để trò chuyện. Lúc ấy, mọi người đều rất vui vẻ vì vừa thi xong, lại háo hức vì sắp đến Tết. Thế nên, em đã ngẫu hứng đề nghị cả lớp cùng nhau có một chuyến picnic để đón năm mới và giải tỏa những căng thẳng của kì thi vừa qua. Em gợi ý về việc sau khi ăn xong, thì mọi người cùng nhau tổ chức trò chơi như chương trình cắm trại vậy. Các bạn trong lớp đều nhanh chóng hưởng ứng đề nghị ấy. Một số bạn thì còn băn khoăn vì chưa xin phép giáo viên mà đã tổ chức một hoạt động tập thể như thế. Tuy nhiên, vì quá phấn khích nên em bỏ qua những nghi ngại ấy, và ra sức thuyết phục các bạn cùng tham gia với mình. Thế nên, cuối cùng, chuyến đi chơi đã có 30 bạn trên 33 bạn của cả lớp.

Em xin cam đoan những điều trên đều đúng với sự thật đã diễn ra. Hiện nay, em đã nhận thức được sai lầm của bản thân khi tự ý tổ chức đi dã ngoại của lớp mình như vậy. Em sẽ tự kiểm điểm bản thân, và xin hứa sẽ không bao giờ tái phạm nữa.

Người viết tường trình

Anh

Nguyễn Vi Quế Anh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

_{Chũ, ngày 7 tháng 1 năm 2026}

BẢN TƯỜNG TRÌNH
_{Về việc khởi xướng một cuộc dã ngoại với sự tham gia của nhiều bạn trong lớp khi chưa xin phép gia đình, thầy, cô chủ nhiệm và nhà trường}

Kính gửi: Ban giám hiệu nhà trường THCS Trần Hưng Đạo.

 Kính gửi cô giáo chủ nhiệm Bùi Thị Kiều Nga

Em tên là: Nguyễn Vi Quế Anh

Học sinh lớp 7B

Thời điểm xảy ra sự việc: 31/12/2025

Diễn biến sự việc:

Vào chiều ngày 31/12/2025, sau khi kết thúc môn thi cuối cùng, em và các bạn cùng lớp đã cùng tập trung ở lớp học để trò chuyện. Lúc ấy, mọi người đều rất vui vẻ vì vừa thi xong, lại háo hức vì sắp đến Tết. Thế nên, em đã ngẫu hứng đề nghị cả lớp cùng nhau có một chuyến picnic để đón năm mới và giải tỏa những căng thẳng của kì thi vừa qua. Em gợi ý về việc sau khi ăn xong, thì mọi người cùng nhau tổ chức trò chơi như chương trình cắm trại vậy. Các bạn trong lớp đều nhanh chóng hưởng ứng đề nghị ấy. Một số bạn thì còn băn khoăn vì chưa xin phép giáo viên mà đã tổ chức một hoạt động tập thể như thế. Tuy nhiên, vì quá phấn khích nên em bỏ qua những nghi ngại ấy, và ra sức thuyết phục các bạn cùng tham gia với mình. Thế nên, cuối cùng, chuyến đi chơi đã có 30 bạn trên 33 bạn của cả lớp.

Em xin cam đoan những điều trên đều đúng với sự thật đã diễn ra. Hiện nay, em đã nhận thức được sai lầm của bản thân khi tự ý tổ chức đi dã ngoại của lớp mình như vậy. Em sẽ tự kiểm điểm bản thân, và xin hứa sẽ không bao giờ tái phạm nữa.

Người viết tường trình

Anh

Nguyễn Vi Quế Anh

Ban- zắc một nhà văn lớn của nước pháp đã có một nhận định vô cùng sâu sắc" Thơ là sự sung mãn của cảm xúc mãnh liệt". Qủa là một nhận định vô cùng chính xác bởi cảm xúc là một trong những yếu tố quan trộng của thơ ca. Và ta có thể thấy được cảm xúc mãnh liệt ấy qua bài thơ ''Chiều đồng nội'' của Nguyễn Lãm Thắng. Đọc bài thơ ta thấy tác giả đã miêu tả những cảnh sắc thiên nhiên ở quê hương mình và tạo ra một bức tranh mùa thu vô cùng bình yên và thơ mộng. Chỉ bằng những câu thơ năm chữ giản dị, tác giả đã vẽ nên một bức tranh quê mùa thu thật đẹp và yên bình. Em rất thích hình ảnh “những giọt thu trong veo rắc ngang qua đồng nội”, nghe như những giọt nắng vàng đang rơi xuống cánh đồng xanh mướt. Rồi hình ảnh “cánh chim bay xuống chiều nâng nắng lên kẻo mỏi” thật đáng yêu, khiến em tưởng tượng như cánh chim đang giúp mặt trời nghỉ ngơi sau một ngày dài. Những câu thơ tiếp theo gợi lên biết bao hình ảnh quen thuộc của làng quê như cỏ thơm, hoa dại, cánh cò, đàn trâu, sóng lúa. Tất cả hiện lên thật gần gũi và thân thương. Em thích nhất là câu “mùa thu như tay mềm chạm lên từng thảm lụa”, nghe vừa nhẹ nhàng vừa tinh tế, thể hiện được sự dịu dàng của thiên nhiên mùa thu. Đến cuối bài, khung cảnh càng ấm áp hơn với “bếp nhà ai tỏa khói gọi trăng thu xuống gần”. Hình ảnh đó khiến em nhớ đến khói bếp quê nhà mỗi chiều, nhớ mùi lúa chín, nhớ tiếng mẹ gọi về ăn cơm. Bài thơ không chỉ có nội dung hay mà còn rất giàu nghệ thuật. Tác giả sử dụng nhiều từ láy gợi hình như “trong veo”, “mướt xanh”, “nhấp nhô”, “chậm rãi”, cùng với các biện pháp so sánh và nhân hóa làm cho cảnh vật trở nên có hồn, có cảm xúc. Qua bài thơ, em cảm nhận được tình yêu sâu sắc của tác giả đối với quê hương, và em cũng thấy mình yêu hơn những buổi chiều yên bình trên cánh đồng quê, nơi có khói bếp, có hương lúa và có cả tuổi thơ êm đềm

câu 1: bài thơ viết theo thể thơ năm chữ

câu 2: những chi tiết miêu tả thiên nhiên trong bài thơ là:cánh đồng chiều,đàn trâu,cánh cò

câu 3: từ láy trong bài thơ là từ''nhấp nhô''

Tác dụng :tạo nên khung cảnh bông lúa xô vào nhau,nâng lên hạ xuống rất mềm mại.Tạo nên một khung cảnh thơ mộng,bình yên

câu 4: bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu. Bức tranh thiên nhiên được miêu tả trong bài thơ bình yên mà thơ mộng, tạo nên một bức tranh mùa thu tuyệt đẹp.

câu 5: biện pháp nhân hóa được sử dụng trong bài thơ là biện pháp nhân hóa qua từ gọi

Tác dụng:

+ giúp câu thơ trơt nên gợi hình, gợi cảm,sinh động,tạo ấn tượng với người đọc

+ gợi ra hình ảnh làn khói bếp tỏa ra, hòa lẫn với bầu trời đêm.Vầng trăng như muốn gần lại với ta.Taọ nên khung cảnh lung linh huyền ảo

+ qua đó cho tháy tác giả là một người có tâm hông tinh tế, nhạy cảm và rất yêu thiên nhiên

câu 6: khi đọc bài thơ này em nhớ về nhũng buổi chiều thu trên cánh đồng quê, nơi em từng cùng bà đi ngặt lúa,được nghe tiếng sao diều,cánh cò bay,đàn trâu gặm cỏ.những hình ảnh đó cho em cảm giác yen bình,ấm áp.Qua đó em hiểu thêm rằng tác giải muốn gửi gắm tình yêu sâu sắc với quê hương, với vẻ đẹp thiên nhiên cuộc sống lao động thanh bình. Bài thơ như một lời nhắc nhở em biết trân trọng những khoảnh khắc bình dị, yêu hơn nơi mình đã sinh ra và lớn lên.