- Tắt tivi khi không sử dụng. 

- Tắt đèn học khi học xong. 

- Hạn chế đóng, mở tủ lạnh. 

- Sử dụng điều hòa ở nhiệt độ phù hợp.

- Sử dụng đèn LED thay cho đèn sợi đốt.

Khi còn học tiểu học, em đã có rất nhiều kỷ niệm vui vẻ, nhưng lần thi bóng đá cùng đội lớp em vẫn là trải nghiệm đáng nhớ nhất. Đó là lần đầu tiên em tham gia vào một giải đấu bóng đá giữa các lớp trong trường.

Ngày thi đấu, trời nắng đẹp và sân vận động của trường chật ních khán giả là bạn bè, thầy cô đến cổ vũ. Em cùng các bạn trong đội đều rất hồi hộp và háo hức. Dù chưa từng thi đấu chính thức bao giờ, nhưng mọi người đều quyết tâm chơi hết mình.

Trận đấu đầu tiên, em được giao nhiệm vụ chơi ở vị trí tiền vệ. Em cảm thấy rất áp lực vì phải vừa phòng thủ, vừa hỗ trợ tấn công. Nhưng khi tiếng còi vang lên, mọi sự lo lắng dường như biến mất, chỉ còn sự tập trung và nhiệt huyết. Em chạy không biết mệt, chuyền bóng cho bạn, tranh bóng với đối phương. Lần đầu tiên, em cảm nhận được niềm vui tuyệt vời khi được chơi thể thao, khi mọi người cùng đồng lòng chiến đấu vì màu cờ sắc áo của lớp mình.

Dù cuối cùng đội em chỉ về nhì, nhưng em và các bạn đều rất tự hào về những gì đã cố gắng. Đó là trải nghiệm đầu tiên cho em biết giá trị của tinh thần đồng đội, sự kiên trì và lòng quyết tâm.

Từ đó, em yêu thích bóng đá hơn và luôn mong chờ những lần thi đấu tiếp theo. Trải nghiệm đó đã giúp em thêm tự tin và trưởng thành hơn rất nhiều..

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Không ai biết chính xác ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( qua hình ảnh "khoác trên mình"

Tác dụng: làm cho hình ảnh cây hoàn lan trở nên sinh động, gần gũi với con người; đồng thời thể hiện sự thay kỳ diệu,sức sống tươi mới của cây trong mùa xuân

Câu 4:Vì Hà xúc động và cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của những cánh hoa hoàng lan – đó là kỷ vật của ông khi còn sống, được gửi từ chiến trường về. Hà “run run” vì trân trọng ký ức về ông, và “ngước đôi mắt lên ban thờ” để thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người ông đã khuất.

Câu 5:

Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Đó là nơi ta sinh ra, lớn lên và nhận được tình yêu thương, sự che chở vô điều kiện. Những ký ức, kỷ vật như cây hoàng lan trong câu chuyện không chỉ gợi nhớ về người thân yêu mà còn gắn kết các thế hệ trong gia đình. Gia đình là điểm tựa tinh thần, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn và dạy ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, sự sẻ chia. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và gìn giữ mái ấm gia đình của mình.