câu 1:

Bài thơ "Cây Đa" của nhà thơ Trần Đăng Khoa mang đến cho em những cảm xúc thật sâu lắng và trìu mến. Hình ảnh cây đa cổ thụ hiện lên trong bài thơ không chỉ là một cái cây đơn thuần, mà nó đã trở thành biểu tượng sống động, mang tâm hồn của làng quê Việt Nam. Cây đa với dáng vẻ vững chãi, tán lá xum xuê như vòng tay che chở, ấp ôm bao thế hệ, bao câu chuyện.Đọc từng câu chữ của Trần Đăng Khoa, em cảm nhận được sự gắn bó mật thiết giữa con người và thiên nhiên, giữa quá khứ và hiện tại. Cây đa ấy đã chứng kiến bao mùa thay lá, bao đổi thay của làng quê, và dường như, nó cũng mang trong mình hơi thở, nhịp đập của chính mảnh đất này. Bài thơ khơi gợi trong em niềm yêu quê hương, sự trân trọng những giá trị truyền thống, và một chút hoài niệm về những kỷ niệm tuổi thơ êm đềm, giản dị dưới bóng cây cổ thụ. Mỗi lần đọc bài thơ, em lại thấy lòng mình dịu lại, như được trở về với cội nguồn, với những gì thân thương nhất.

câu 2

Trong ký ức của em, có lẽ chuyến đi Quan Lạn cùng gia đình vào dịp hè năm ngoái là một kỷ niệm đáng nhớ và in đậm nhất. Quan Lạn, hòn đảo ngọc xinh đẹp của Quảng Ninh, đã mang đến cho gia đình em những giây phút tuyệt vời, chan hòa giữa biển trời và tiếng cười.

Từ khi đặt chân lên đảo, em đã bị cuốn hút bởi vẻ đẹp hoang sơ, bình dị nơi đây. Những bãi biển trải dài cát trắng mịn như bột, làn nước trong xanh vắt, soi bóng mây trời, tất cả tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt mỹ. Cả gia đình em đã cùng nhau nô đùa trên bãi biển Quan Lạn, cùng nhau xây lâu đài cát, cùng nhau lặn ngụp trong làn nước mát lạnh. Em còn nhớ khoảnh khắc bố mẹ cùng em chạy dọc bờ biển, tìm bắt những vỏ sò, vỏ ốc xinh xắn. Tiếng cười nói, tiếng sóng vỗ rì rào đã quyện vào nhau, tạo nên một bản hòa ca vui tươi.

Một trong những trải nghiệm em thích nhất là buổi tối cả gia đình cùng nhau đi câu mực. Chúng em lên một chiếc thuyền nhỏ, ra xa bờ một chút, nơi những ánh đèn câu huyền ảo được thắp lên. Bố em kiên nhẫn hướng dẫn em cách cầm cần câu, cách mồi mực. Tuy không câu được nhiều, nhưng cái cảm giác hồi hộp chờ đợi, cái khoảnh khắc con mực bé xíu đầu tiên dính câu đã khiến em vô cùng thích thú. Cùng nhau thưởng thức món mực nướng thơm lừng ngay trên thuyền, ngắm nhìn bầu trời đêm đầy sao, đó là một trải nghiệm ấm áp và gắn kết.

Ngoài ra, chúng em còn có cơ hội khám phá các địa điểm khác trên đảo như Eo Gió hùng vĩ hay dạo quanh khu vực Đình Quan Lạn cổ kính. Chúng em cũng đã thử món ngao, hàu nướng mỡ hành béo ngậy và mực khô đặc sản của đảo. Mỗi món ăn đều mang một hương vị rất riêng, rất biển, rất Quan Lạn.

Chuyến đi Quan Lạn không chỉ là một chuyến du lịch đơn thuần, mà nó còn là dịp để cả gia đình em có thêm thời gian bên nhau, cùng nhau chia sẻ những niềm vui, cùng nhau tạo nên những kỷ niệm đẹp. Hình ảnh bố mẹ cười đùa bên cạnh, những cái nắm tay thật chặt hay những bữa cơm ấm cúng trên đảo, tất cả đều là những điều quý giá mà em sẽ mãi trân trọng. Quan Lạn đã để lại trong em một dấu ấn khó phai, một cảm giác bình yên, hạnh phúc và sự gắn kết sâu sắc với những người thân yêu.

câu 1:

Bài thơ "Cây Đa" của nhà thơ Trần Đăng Khoa mang đến cho em những cảm xúc thật sâu lắng và trìu mến. Hình ảnh cây đa cổ thụ hiện lên trong bài thơ không chỉ là một cái cây đơn thuần, mà nó đã trở thành biểu tượng sống động, mang tâm hồn của làng quê Việt Nam. Cây đa với dáng vẻ vững chãi, tán lá xum xuê như vòng tay che chở, ấp ôm bao thế hệ, bao câu chuyện.Đọc từng câu chữ của Trần Đăng Khoa, em cảm nhận được sự gắn bó mật thiết giữa con người và thiên nhiên, giữa quá khứ và hiện tại. Cây đa ấy đã chứng kiến bao mùa thay lá, bao đổi thay của làng quê, và dường như, nó cũng mang trong mình hơi thở, nhịp đập của chính mảnh đất này. Bài thơ khơi gợi trong em niềm yêu quê hương, sự trân trọng những giá trị truyền thống, và một chút hoài niệm về những kỷ niệm tuổi thơ êm đềm, giản dị dưới bóng cây cổ thụ. Mỗi lần đọc bài thơ, em lại thấy lòng mình dịu lại, như được trở về với cội nguồn, với những gì thân thương nhất.

câu 2

Trong ký ức của em, có lẽ chuyến đi Quan Lạn cùng gia đình vào dịp hè năm ngoái là một kỷ niệm đáng nhớ và in đậm nhất. Quan Lạn, hòn đảo ngọc xinh đẹp của Quảng Ninh, đã mang đến cho gia đình em những giây phút tuyệt vời, chan hòa giữa biển trời và tiếng cười.

Từ khi đặt chân lên đảo, em đã bị cuốn hút bởi vẻ đẹp hoang sơ, bình dị nơi đây. Những bãi biển trải dài cát trắng mịn như bột, làn nước trong xanh vắt, soi bóng mây trời, tất cả tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt mỹ. Cả gia đình em đã cùng nhau nô đùa trên bãi biển Quan Lạn, cùng nhau xây lâu đài cát, cùng nhau lặn ngụp trong làn nước mát lạnh. Em còn nhớ khoảnh khắc bố mẹ cùng em chạy dọc bờ biển, tìm bắt những vỏ sò, vỏ ốc xinh xắn. Tiếng cười nói, tiếng sóng vỗ rì rào đã quyện vào nhau, tạo nên một bản hòa ca vui tươi.

Một trong những trải nghiệm em thích nhất là buổi tối cả gia đình cùng nhau đi câu mực. Chúng em lên một chiếc thuyền nhỏ, ra xa bờ một chút, nơi những ánh đèn câu huyền ảo được thắp lên. Bố em kiên nhẫn hướng dẫn em cách cầm cần câu, cách mồi mực. Tuy không câu được nhiều, nhưng cái cảm giác hồi hộp chờ đợi, cái khoảnh khắc con mực bé xíu đầu tiên dính câu đã khiến em vô cùng thích thú. Cùng nhau thưởng thức món mực nướng thơm lừng ngay trên thuyền, ngắm nhìn bầu trời đêm đầy sao, đó là một trải nghiệm ấm áp và gắn kết.

Ngoài ra, chúng em còn có cơ hội khám phá các địa điểm khác trên đảo như Eo Gió hùng vĩ hay dạo quanh khu vực Đình Quan Lạn cổ kính. Chúng em cũng đã thử món ngao, hàu nướng mỡ hành béo ngậy và mực khô đặc sản của đảo. Mỗi món ăn đều mang một hương vị rất riêng, rất biển, rất Quan Lạn.

Chuyến đi Quan Lạn không chỉ là một chuyến du lịch đơn thuần, mà nó còn là dịp để cả gia đình em có thêm thời gian bên nhau, cùng nhau chia sẻ những niềm vui, cùng nhau tạo nên những kỷ niệm đẹp. Hình ảnh bố mẹ cười đùa bên cạnh, những cái nắm tay thật chặt hay những bữa cơm ấm cúng trên đảo, tất cả đều là những điều quý giá mà em sẽ mãi trân trọng. Quan Lạn đã để lại trong em một dấu ấn khó phai, một cảm giác bình yên, hạnh phúc và sự gắn kết sâu sắc với những người thân yêu.

Trong suốt quãng thời gian học tập tại trường, có rất nhiều kỷ niệm đáng nhớ, nhưng trải nghiệm tham gia buổi văn nghệ cùng thầy cô giáo là một trong những kỷ niệm sâu sắc nhất mà em không thể nào quên. Buổi văn nghệ diễn ra vào cuối năm học, khi không khí vui tươi và phấn khởi lan tỏa khắp trường.

Buổi văn nghệ được tổ chức tại sân trường, với sự tham gia của tất cả các lớp. Em và các bạn trong lớp đã chuẩn bị một tiết mục tốp ca để biểu diễn. Cô giáo chủ nhiệm đã rất nhiệt tình hướng dẫn chúng em từ khâu chọn bài hát đến cách biểu diễn. Cô không chỉ là người dạy mà còn là người bạn đồng hành, luôn động viên và khích lệ chúng em. Trong những buổi tập, cô giáo đã dành thời gian để cùng chúng em luyện tập, sửa từng câu hát, từng động tác để tiết mục trở nên hoàn hảo hơn.

Khi buổi biểu diễn diễn ra, em cảm thấy hồi hộp nhưng cũng rất háo hức. Tiết mục của lớp em đã nhận được sự cổ vũ nhiệt tình từ các bạn học sinh và thầy cô. Cô giáo đứng bên cạnh, luôn mỉm cười và vỗ tay cổ vũ cho chúng em. Sau khi biểu diễn xong, cô đã khen ngợi và động viên chúng em rất nhiều. Em cảm thấy tự hào và hạnh phúc vì đã có một trải nghiệm tuyệt vời cùng thầy cô và bạn bè.

Trải nghiệm tham gia buổi văn nghệ không chỉ giúp em phát triển kỹ năng biểu diễn mà còn gắn kết tình cảm giữa thầy cô và học sinh. Em nhận ra rằng, những kỷ niệm đẹp này sẽ theo em suốt cuộc đời, và tình cảm dành cho thầy cô sẽ mãi mãi trong trái tim em. Buổi văn nghệ không chỉ là một hoạt động giải trí mà còn là một bài học quý giá về sự đoàn kết và tình yêu thương trong môi trường học đường.

Câu1:Ðoạn trích trên được viết theo thể thơ là: Lục bát

Câu 2:-Những tiếng hiệp vần với nhau trong hai câu thơ là:

+Chiều Chiều

+hây hây

Câu 3:-Nghĩa của từ thẩn thơ là:

+đi lại một cách chậm rãi và lặng lẽ,như đang suy nghĩ vẩn vơ, lan man về điều gì.

Câu 4:-Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ là:

+Nhân hóa

-Tác dụng là:

+Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

+Làm cho các hình ảnh trở nên chân thực ,cụ thể, sinh động ,hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, người nghe.

+Thể hiện khả năng quan sát tính tế và tâm hồn nhạy cảm của tác giả.

+Qua đó thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào, biết ơn,gắn bó của tác giả với thiên nhiên. Đồng thời khơi gợi trong lòng người đọc tình yêu tha thiết với thiên nhiên, cảnh vật bình dị xung quanh ta.

Câu 5:- Nội dung chính của đoạn trích trên là:

+Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Câu 6:- Để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên là:

+Trồng ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh

+Hạn chế sử dụng túi li lông, túi sử dụng một lần

+Vứt rác đúng nơi quy định

+Tuyên truyền mọi người có ý thức bảo vệ môi trường.

Câu1:Ðoạn trích trên được viết theo thể thơ là: Lục bát

Câu 2:-Những tiếng hiệp vần với nhau trong hai câu thơ là:

+Chiều Chiều

+hây hây

Câu 3:-Nghĩa của từ thẩn thơ là:

+đi lại một cách chậm rãi và lặng lẽ,như đang suy nghĩ vẩn vơ, lan man về điều gì.

Câu 4:-Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ là:

+Nhân hóa

-Tác dụng là:

+Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

+Làm cho các hình ảnh trở nên chân thực ,cụ thể, sinh động ,hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, người nghe.

+Thể hiện khả năng quan sát tính tế và tâm hồn nhạy cảm của tác giả.

+Qua đó thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào, biết ơn,gắn bó của tác giả với thiên nhiên. Đồng thời khơi gợi trong lòng người đọc tình yêu tha thiết với thiên nhiên, cảnh vật bình dị xung quanh ta.

Câu 5:- Nội dung chính của đoạn trích trên là:

+Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Câu 6:- Để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên là:

+Trồng ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh

+Hạn chế sử dụng túi li lông, túi sử dụng một lần

+Vứt rác đúng nơi quy định

+Tuyên truyền mọi người có ý thức bảo vệ môi trường.

Trong suốt quãng thời gian học tập tại trường, có rất nhiều kỷ niệm đáng nhớ với thầy cô và bạn bè. Một trong những trải nghiệm mà em không thể nào quên chính là buổi văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Buổi văn nghệ không chỉ là dịp để chúng em thể hiện tài năng mà còn là cơ hội để gắn kết tình cảm giữa thầy cô và học sinh. Em vẫn nhớ như in những ngày tháng chuẩn bị cho buổi diễn, khi mà cả lớp cùng nhau tập luyện hăng say dưới sự hướng dẫn tận tình của cô giáo chủ nhiệm.

lúc đó, em là học sinh lớp 6, và buổi lễ kỷ niệm 20 năm thành lập trường diễn ra vào một ngày đẹp trời. Em rất háo hức vì đây là dịp để các thế hệ học sinh gặp gỡ và tri ân thầy cô. Ngày hôm đó, em cùng các bạn trong lớp chuẩn bị một tiết mục văn nghệ để biểu diễn. Thầy giáo chủ nhiệm đã hướng dẫn chúng em rất tận tình, từ việc chọn bài hát đến cách biểu diễn. Thầy không chỉ là người chỉ đạo mà còn là nguồn động viên lớn cho chúng em.

Khi buổi lễ bắt đầu, không khí thật trang trọng và ấm cúng. Các thầy cô giáo, những người đã dạy dỗ chúng em trong suốt những năm qua, đều có mặt. Em cảm nhận được sự tự hào khi đứng trên sân khấu, cùng các bạn thể hiện tiết mục của mình. Mặc dù có chút hồi hộp, nhưng khi nhìn thấy nụ cười và ánh mắt ấm áp của thầy cô, em cảm thấy tự tin hơn. Tiết mục diễn ra suôn sẻ và nhận được nhiều tràng pháo tay từ khán giả.

Sau khi biểu diễn, thầy cô đã khen ngợi và động viên chúng em rất nhiều. Thầy giáo chủ nhiệm còn nói rằng, những khoảnh khắc như thế này sẽ là kỷ niệm đẹp trong cuộc đời học sinh của chúng em. Em cảm thấy rất vui và biết ơn vì có những thầy cô tận tâm như vậy. Buổi lễ không chỉ là dịp để kỷ niệm mà còn là cơ hội để chúng em thể hiện tình cảm và lòng biết ơn đối với thầy cô.

kết thúc buổi lễ, em đã rút ra được bài học quý giá về sự trân trọng và yêu thương. Những kỷ niệm đẹp với thầy cô sẽ mãi là hành trang theo em trong suốt cuộc đời. Em sẽ luôn ghi nhớ và biết ơn những người đã dìu dắt mình trên con đường học vấn. Trải nghiệm này không chỉ giúp em trưởng thành hơn mà còn làm sâu sắc thêm tình cảm giữa thầy trò.

Buổi văn nghệ không chỉ đơn thuần là một hoạt động giải trí mà còn là một kỷ niệm đẹp trong quãng đời học sinh của em. Qua những giờ phút tập luyện cùng thầy cô, em đã học được nhiều bài học quý giá về sự kiên nhẫn, tinh thần đồng đội và tình yêu thương giữa thầy trò. Cô giáo không chỉ là người hướng dẫn mà còn là người bạn, người đồng hành cùng chúng em trong từng bước đi. Những tiếng cười, những giây phút hồi hộp trước khi biểu diễn đã tạo nên một không khí ấm áp và gắn kết giữa các thành viên trong lớp.

Câu1:Ðoạn trích trên được viết theo thể thơ là: Lục bát

Câu 2:-Những tiếng hiệp vần với nhau trong hai câu thơ là:

+Chiều Chiều

+hây hây

Câu 3:-Nghĩa của từ thẩn thơ là:

+đi lại một cách chậm rãi và lặng lẽ,như đang suy nghĩ vẩn vơ, lan man về điều gì.

Câu 4:-Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ là:

+Nhân hóa

-Tác dụng là:

+Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

+Làm cho các hình ảnh trở nên chân thực ,cụ thể, sinh động ,hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, người nghe.

+Thể hiện khả năng quan sát tính tế và tâm hồn nhạy cảm của tác giả.

+Qua đó thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào, biết ơn,gắn bó của tác giả với thiên nhiên. Đồng thời khơi gợi trong lòng người đọc tình yêu tha thiết với thiên nhiên, cảnh vật bình dị xung quanh ta.

Câu 5:- Nội dung chính của đoạn trích trên là:

+Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Câu 6:- Để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên là:

+Trồng ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh

+Hạn chế sử dụng túi li lông, túi sử dụng một lần

+Vứt rác đúng nơi quy định

+Tuyên truyền mọi người có ý thức bảo vệ môi trường.

Câu1:Ðoạn trích trên được viết theo thể thơ là: Lục bát

Câu 2:-Những tiếng hiệp vần với nhau trong hai câu thơ là:

+Chiều Chiều

+hây hây

Câu 3:-Nghĩa của từ "thẩn" thơ là:

+đi lại một cách chậm rãi và lặng lẽ,như đang suy nghĩ vẩn vơ, lan man về điều gì.

Câu 4:-Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ là:

+Nhân hóa

-Tác dụng là:

+Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

+Làm cho các hình ảnh trở nên chân thực ,cụ thể, sinh động ,hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, người nghe.

+Thể hiện khả năng quan sát tính tế và tâm hồn nhạy cảm của tác giả.

+Qua đó thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào, biết ơn,gắn bó của tác giả với thiên nhiên. Đồng thời khơi gợi trong lòng người đọc tình yêu tha thiết với thiên nhiên, cảnh vật bình dị xung quanh ta.

Câu 5:- Nội dung chính của đoạn trích trên là:

+Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Câu 6:- Để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên là:

+Trồng ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh

+Hạn chế sử dụng túi li lông, túi sử dụng một lần

+Vứt rác đúng nơi quy định

+Tuyên truyền mọi người có ý thức bảo vệ môi trường.

ờ dài thật