mik ko thi vì nó lag lắm

thế đó

https://www.youtube.com/shorts/Hf0BeA4l_Ag

Hồi ấy, lớp chúng em nhận được thông báo từ cô giáo sẽ đi dọn vệ sinh đài tưởng niệm liệt sĩ của xã. Thông tin này khiến cả lớp ai nấy đều vừa háo hức vừa háp hồn vì đây không chỉ là một hoạt động tập thể mà còn là cơ hội để bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc với các anh hùng liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc. Sáng hôm ấy, chúng em tập trung thật sớm trước cổng trường. Mặt trời còn chưa lên cao, không khí trong lành của buổi sớm mai khiến mọi người cảm thấy phấn chấn, sẵn sàng cho một ngày lao động ý nghĩa.

Khi đến đài tưởng niệm, cả lớp đứng lại một chút, im lặng quan sát công trình trang nghiêm với bức tượng và bia tưởng niệm sơn màu trắng sáng. Những hàng cây xung quanh đài rợp bóng mát, lá cây rụng đầy trên nền gạch, một vài bông hoa tươi trên bàn thờ đã úa màu theo thời gian. Cô giáo phân công nhiệm vụ cụ thể: nhóm bạn quét lá, nhóm lau chùi bia và tượng, nhóm tưới hoa và nhổ cỏ xung quanh. Tôi được phân công cùng hai bạn khác quét lá và nhặt rác quanh đài.

Mặc dù trời nắng, nhưng ai cũng hăng say làm việc. Tiếng cười nói rộn rã, tiếng chổi quét lên những lá khô xào xạc hòa cùng tiếng chim hót trên các cành cây tạo thành một không gian vừa náo nhiệt vừa thanh bình. Khi quét lá, tôi thấy từng chiếc lá khô bay lên, lòng cảm thấy vui khi thấy không gian quanh đài dần trở nên sạch sẽ. Một số bạn lau bia tưởng niệm thật cẩn thận, thậm chí dùng khăn mềm để không làm trầy xước các chữ khắc trên đá. Nhóm khác thì nhổ cỏ và tưới hoa, đảm bảo mọi thứ đều gọn gàng, tươm tất.

Sau gần hai tiếng lao động tập thể, đài tưởng niệm đã sạch sẽ, sáng sủa. Những bông hoa tươi được cắm lại trên bàn thờ, tỏa hương dịu nhẹ. Chúng em đứng lại, nhìn thành quả của mình, cảm giác vừa mệt vừa tự hào tràn ngập trong lòng. Nhìn các bạn cùng lớp, ai cũng rạng rỡ và hài lòng vì đã đóng góp một phần nhỏ công sức vào việc gìn giữ nơi tưởng niệm thiêng liêng này. Mọi người cùng quỳ xuống, thắp nén nhang tưởng nhớ những anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống vì sự bình yên của đất nước, lòng cảm thấy xúc động và biết ơn sâu sắc.

Buổi lao động kết thúc, khi trở về nhà, tay chân mệt rã rời nhưng lòng tôi lại thấy nhẹ nhõm và ấm áp. Qua hoạt động này, tôi không chỉ học được cách phối hợp, làm việc nhóm mà còn hiểu thêm về lòng biết ơn, sự trân trọng những hy sinh thầm lặng của các thế hệ đi trước. Đây chắc chắn là một trải nghiệm ý nghĩa, là một kỷ niệm khó quên trong tuổi học trò của tôi, và là dịp để tôi tự nhủ sẽ luôn cố gắng học tập tốt, góp phần xây dựng đất nước tươi đẹp hơn.

a) Vì N là trung điểm của AC nên NA = NC. Đồng thời N cũng là trung điểm của MD nên NM = ND.
Từ đó suy ra các cặp đoạn thẳng AM và CD có cùng hướng và bằng nhau, tương tự MC và AD cũng song song và bằng nhau.
Một tứ giác có hai cặp cạnh đối song song → đó là hình bình hành.
Vậy AMCD là hình bình hành.

b) M là trung điểm của BC, N là trung điểm của AC, do đó MN là đường trung bình trong tam giác ABC.
Định lý đường trung bình cho ta: MN = AB/2.
Thay MN = 4 cm → AB = 2 × 4 = 8 cm.

c) AMCD vốn là hình bình hành. Hình bình hành trở thành hình chữ nhật khi một góc của nó bằng 90°.
Góc vuông này phải xuất hiện tại M (góc AMC). Vì M thuộc cạnh BC nên điều kiện AMC = 90° tương đương AM ⟂ BC.
Nói cách khác, tam giác ABC phải vuông tại A.

• Hà Nội: Hồ Gươm, Văn Miếu, Lăng Bác
• Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)
• Yên Tử (Quảng Ninh)
• Tràng An – Tam Cốc – Bích Động (Ninh Bình)
• Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình)
• Chùa Bái Đính
• Sa Pa (Lào Cai): Fansipan, bản Cát Cát
• Mộc Châu (Sơn La)
• Mai Châu (Hoà Bình)
• Đồng Văn – Mèo Vạc (Hà Giang): Cột cờ Lũng Cú, đèo Mã Pì Lèng
• Thác Bản Giốc (Cao Bằng)
• Hồ Ba Bể (Bắc Kạn)
• Đền Hùng (Phú Thọ)
• Đảo Cô Tô (Quảng Ninh)
• Đảo Cát Bà (Hải Phòng)
• Nhà thờ đá Phát Diệm (Ninh Bình)
• Thành phố Đà Nẵng: Cầu Rồng, Bà Nà Hills
• Phố cổ Hội An (Quảng Nam)
• Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam)
• Cố đô Huế: Đại Nội, lăng tẩm các vua Nguyễn
• Đèo Hải Vân (Huế – Đà Nẵng)
• Biển Lăng Cô (Thừa Thiên Huế)
• Phú Yên: Ghềnh Đá Đĩa
• Quy Nhơn: Eo Gió, Kỳ Co
• Nha Trang (Khánh Hoà): Vinpearl, Hòn Mun
• Đà Lạt (Lâm Đồng): Hồ Xuân Hương, Langbiang
• Kon Tum: Nhà thờ gỗ, cầu treo Kon Klor
• Bình Thuận: Mũi Né, Bàu Trắng
• Quảng Bình: Động Phong Nha, Sơn Đoòng
• Nghệ An: Biển Cửa Lò
• Hà Tĩnh: Chùa Hương Tích
• Thanh Hoá: Bãi biển Sầm Sơn, Thành Nhà Hồ
• TP. Hồ Chí Minh: Nhà thờ Đức Bà, Bưu điện, Dinh Độc Lập
• Cần Thơ: Bến Ninh Kiều, chợ nổi Cái Răng
• An Giang: Núi Cấm, rừng tràm Trà Sư
• Đồng Tháp: Tràm Chim, Làng hoa Sa Đéc
• Vũng Tàu: Tượng Chúa Kitô, mũi Nghinh Phong
• Phú Quốc (Kiên Giang): Bãi Sao, Vinpearl Safari
• Côn Đảo (Bà Rịa – Vũng Tàu)
• Tây Ninh: Núi Bà Đen
• Long An: Làng nổi Tân Lập
• Bạc Liêu: Nhà công tử Bạc Liêu, cánh đồng quạt gió
• Sóc Trăng: Chùa Dơi
• Cà Mau: Mũi Cà Mau – điểm cực Nam Tổ quốc
• Trà Vinh: Ao Bà Om
• Kiên Giang: Hà Tiên, đảo Nam Du

mik cx ko bt :(, ko có ai nhắn vs mik nx r

đang kí giáo viên ik

ok nhá

A.

\(12 - 8 = 4\)
\(12 + \left(\right. - 8 \left.\right) = 12 - 8 = 4\)

Kết luận: \(12 - 8 = 12 + \left(\right. - 8 \left.\right)\)

B.

\(\left(\right. - 45 \left.\right) - 67 = - 45 - 67 = - 112\)
\(\left(\right. - 45 \left.\right) + \left(\right. - 67 \left.\right) = - 112\)

Kết luận: \(\left(\right. - 45 \left.\right) - 67 = \left(\right. - 45 \left.\right) + \left(\right. - 67 \left.\right)\)

C

\(0 - 36 = - 36\)
\(0 + \left(\right. - 36 \left.\right) = - 36\)

Kết luận: \(0 - 36 = 0 + \left(\right. - 36 \left.\right)\)