Các nguồn lực phát triển kinh tế bao gồm vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên, hệ thống tài sản quốc gia, nguồn nhân lực, đường lối, chính sách, vốn, thị trường, v.v. Tác động của nguồn lực vị trí địa lí đến phát triển kinh tế là tạo ra những thuận lợi hoặc khó khăn trong việc trao đổi, tiếp cận và cùng phát triển giữa các vùng, các quốc gia

Câu 1 (khoảng 200 chữ):

Đoạn thơ trong bài “Phía sau làng” của Trương Trọng Nghĩa gợi lên nỗi niềm sâu lắng về sự đổi thay của quê hương và tuổi thơ. Hình ảnh “Tôi đi về phía tuổi thơ / Giẫm lên dấu chân” mở ra dòng hồi tưởng đầy day dứt. Quê làng hiện lên không còn nguyên vẹn như xưa: bạn bè rời làng kiếm sống, đất đai cằn cỗi “mồ hôi chẳng hóa thành bát cơm no”, thiếu nữ không còn hát dân ca, lũy tre cũng dần biến mất. Những chi tiết ấy gợi cảm giác tiếc nuối trước sự phai nhạt của nét đẹp truyền thống. Đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ là thể thơ tự do, giọng điệu trầm buồn, nhiều hình ảnh giàu sức gợi. Các câu thơ ngắn, nhịp chậm như những bước chân trở về làng, chất chứa nỗi buồn man mác. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu quê hương tha thiết và nỗi trăn trở trước sự biến đổi của làng quê trong nhịp sống hiện đại.

Câu 2 (khoảng 600 chữ):

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc, đặc biệt với giới trẻ. Không thể phủ nhận rằng mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích thiết thực. Trước hết, đây là công cụ kết nối con người nhanh chóng và tiện lợi. Chỉ với một chiếc điện thoại, chúng ta có thể trò chuyện, chia sẻ thông tin, cập nhật tin tức từ khắp nơi trên thế giới. Mạng xã hội cũng tạo cơ hội học tập, kinh doanh và phát triển bản thân. Nhiều bạn trẻ biết tận dụng nền tảng trực tuyến để bán hàng, xây dựng thương hiệu cá nhân hoặc học hỏi kiến thức mới.

Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực, mạng xã hội cũng tiềm ẩn nhiều tác động tiêu cực. Không ít người rơi vào tình trạng “nghiện” mạng xã hội, dành quá nhiều thời gian lướt tin tức, xem video mà quên đi việc học tập và giao tiếp trực tiếp. Thông tin sai lệch, tin giả, những lời bình luận tiêu cực có thể ảnh hưởng xấu đến nhận thức và tâm lý người dùng. Đặc biệt, việc sống ảo, chạy theo lượt thích và sự công nhận ảo dễ khiến con người đánh mất giá trị thực của bản thân.

Vì vậy, mỗi người cần có ý thức sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm. Chúng ta nên chọn lọc thông tin, kiểm chứng trước khi chia sẻ, đồng thời biết cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực. Mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích nếu được sử dụng đúng cách, nhưng cũng có thể trở thành con dao hai lưỡi nếu ta thiếu tỉnh táo.

Là học sinh, em cần xác định mục đích sử dụng mạng xã hội phục vụ cho việc học tập và giải trí lành mạnh. Khi biết làm chủ công nghệ, chúng ta sẽ biến mạng xã hội thành phương tiện hỗ trợ chứ không phải yếu tố chi phối cuộc sống.

Câu 1.

Văn bản được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Trong văn bản, hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ: xanh, thơm, im lặng, dịu dàng, vô tư.

Câu 3.

Câu thơ “Hạnh phúc đôi khi như quả thơm trong im lặng, dịu dàng” cho thấy hạnh phúc không phải lúc nào cũng ồn ào, rực rỡ mà có thể rất nhẹ nhàng, kín đáo. Giống như quả chín tỏa hương một cách tự nhiên, hạnh phúc đến từ những điều bình dị, âm thầm trong cuộc sống. Đó có thể là sự quan tâm lặng lẽ, một khoảnh khắc yên bình hay niềm vui giản đơn mà ta cảm nhận bằng trái tim.

Câu 4.

Biện pháp tu từ so sánh (“Hạnh phúc… như sông vô tư trôi về biển cả”) giúp làm nổi bật đặc điểm của hạnh phúc: tự nhiên, thanh thản, không toan tính. Hình ảnh dòng sông trôi về biển gợi cảm giác nhẹ nhàng, rộng mở, cho thấy hạnh phúc là sự cho đi, hòa mình vào cuộc sống mà không cần đong đếm thiệt hơn.

Câu 5.

Qua đoạn trích, tác giả thể hiện quan niệm rằng hạnh phúc là những điều giản dị, tự nhiên và bình yên trong đời sống. Hạnh phúc không cần phải lớn lao hay phô trương mà có thể hiện diện trong những khoảnh khắc âm thầm, dịu nhẹ. Đây là một quan niệm tích cực, giúp con người biết trân trọng những giá trị nhỏ bé quanh mình.

Câu 1. (Khoảng 200 chữ)

Trong đoạn trích “Cây hai ngàn lá” của Pờ Sảo Mìn, vẻ đẹp của con người Pa Dí hiện lên thật mạnh mẽ và giàu sức sống. Trước hết, đó là vẻ đẹp của những con người cần cù, dẻo dai trong lao động. Hình ảnh “Con trai trần trong mặt trời nắng cháy / Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày” gợi lên sức vóc khỏe khoắn, tinh thần chịu đựng gian khổ và ý chí chinh phục thiên nhiên. Con gái Pa Dí cũng hiện lên thật đẹp trong lao động: “Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng”, vừa khéo léo, đảm đang vừa giàu đức hi sinh. Không chỉ vậy, người Pa Dí còn mang vẻ đẹp của tinh thần làm chủ cuộc sống: “Biết gọi gió, gọi mưa, gọi nắng / Chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng”. Những hình ảnh ấy thể hiện khát vọng vươn lên, niềm tin vào tương lai ấm no, hạnh phúc. Qua đó, tác giả bày tỏ niềm tự hào sâu sắc về dân tộc mình – một dân tộc tuy ít người nhưng giàu nghị lực và bản lĩnh.

Câu 2. (Khoảng 200 chữ)

Trong xã hội hiện đại, tinh thần dám đổi mới của thế hệ trẻ giữ vai trò vô cùng quan trọng. Đổi mới không chỉ là sáng tạo ra điều mới mẻ mà còn là dám nghĩ khác, làm khác để thích nghi với sự phát triển không ngừng của thời đại. Nhiều bạn trẻ ngày nay chủ động học hỏi công nghệ, khởi nghiệp sáng tạo, tìm kiếm cơ hội từ những lĩnh vực mới như kinh doanh online, truyền thông số hay nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên, đổi mới không đồng nghĩa với chạy theo trào lưu một cách mù quáng. Người trẻ cần bản lĩnh, kiến thức và trách nhiệm để biến ý tưởng thành giá trị thiết thực cho cộng đồng. Bên cạnh đó, tinh thần đổi mới cũng đòi hỏi sự kiên trì, bởi thành công không đến dễ dàng. Là học sinh, chúng ta nên bắt đầu từ việc thay đổi phương pháp học tập, rèn luyện tư duy sáng tạo và dám thử sức ở những điều tích cực. Khi thế hệ trẻ có tinh thần đổi mới đúng đắn, đất nước sẽ có thêm động lực để phát triển bền vững trong tương lai.

Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Những dòng thơ nói về vẻ đẹp của con trai, con gái:

• “Con trai trần trong mặt trời nắng cháy
  Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày”
• “Con gái đẹp trong sương giá đông sang
  Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.”

Câu 3.

Hai dòng thơ:

“Biết gọi gió, gọi mưa, gọi nắng

Chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng”

• Biện pháp tu từ:
  
• • Điệp từ (“gọi”)
  • Liệt kê (“gọi gió, gọi mưa, gọi nắng”; “chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng”)
  • Phóng đại
• Tác dụng:
  Nhấn mạnh sức mạnh, ý chí và khả năng chinh phục thiên nhiên của con người; làm nổi bật tinh thần lao động bền bỉ, kiên cường và niềm tự hào về dân tộc.

Câu 4.

Qua đoạn trích, tác giả thể hiện niềm tự hào sâu sắc, tình yêu tha thiết và sự gắn bó với dân tộc Pa Dí. Đồng thời thể hiện sự trân trọng đối với truyền thống, sức lao động và khát vọng ấm no, hạnh phúc của dân tộc mình.

Câu 5.

Bài học rút ra cho bản thân:

• Cần biết trân trọng nguồn cội, tự hào về dân tộc mình.
• Phải sống có ý chí, nghị lực, không ngại khó khăn.
• Chăm chỉ học tập, lao động để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.