Nguyễn Thị Thùy Linh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thị Thùy Linh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Trình tự sắp xếp các luận điểm trong bài viết "Điện thoại thông minh và người dùng, ai là ông chủ?" Bài viết "Điện thoại thông minh và người dùng, ai là ông chủ?" yêu cầu tóm tắt và nhận xét trình tự sắp xếp các luận điểm. Đây là một câu hỏi bài tập về phân tích văn bản, cụ thể là phân tích cấu trúc lập luận của một bài viết. Để trả lời câu hỏi này, học sinh cần đọc kỹ bài viết (có thể truy cập qua nút "Nhấn vào đây để đọc bài" trong hình ảnh) và thực hiện các bước sau: Tóm tắt các luận điểm chính mà tác giả đưa ra. Nhận xét về trình tự sắp xếp các luận điểm đó (ví dụ: trình tự từ vấn đề đến giải pháp, từ hiện tượng đến bản chất, hay theo một logic cụ thể nào khác). Đưa ra đánh giá về sự hợp lý, chặt chẽ và thuyết phục của trình tự lập luận này trong việc làm rõ chủ đề "ai là ông chủ?" giữa điện thoại thông minh và người dùng.

: Vấn đề chính của văn bản "Điện thoại thông minh và người dùng, ai là ông chủ?" là mối quan hệ giữa con người và công nghệ, cụ thể là việc người dùng có đang thực sự kiểm soát điện thoại thông minh hay ngược lại.

quan điểm đc triển khai bằng cách so sánh cách nhìn nhận sự vật của nghệ sĩ

Lí lẽ: là những lập luận quan điểm tác giả

Dẫn chứng : là những chứng mình cho các lí lẽ , trích dẫn

Nhận xét phụ thuộc vào việc đánh giá tính thuyết phụ logic

Ý kiến đề cao sự lao động vất vả , kiên trì của nhà thơ trong quá trình sáng tạo nghệ thuật

Ghét quan niệm sai lầm về nhà thơ và thích những phẩm chất của nhà thơ chân chính

Ông ưu nhà thơ"1 nắng 2 sương"

Và cả ngợi công sức lao động của họ