Hiền tài là nguyên khí của quốc gia" có tính mạch lạc rất cao vì các đoạn văn đều làm nổi bật luận đề chung và được sắp xếp theo trình tự logic, còn tính liên kết chặt chẽ nhờ việc sử dụng hiệu quả các phép liên kết như lặp, thế, nối. Văn bản có cách lập luận chặt chẽ và giàu sức thuyết phục, thể hiện rõ ở sự chi phối của luận đề thống nhất đối với nội dung các câu, các đoạn. 

Mở bài

Giới thiệu vấn đề: Giải thích thói quen dựa dẫm là gì (dựa vào người khác để làm việc, quyết định, hay chi tiêu thay vì tự lập).

Mở rộng vấn đề: Thói quen dựa dẫm ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân và các mối quan hệ.

Dẫn dắt tới luận điểm: Việc từ bỏ thói quen dựa dẫm sẽ giúp con người trưởng thành hơn và tự tin hơn

Thân bài

1. Nguyên nhân của thói quen dựa dẫm

Do thiếu tự tin vào khả năng của bản thân.

Do môi trường sống bao bọc, quá nuông chiều hoặc làm thay mọi việc.

Do sợ trách nhiệm hoặc sợ thất bại, muốn nhờ người khác xử lý.

2. Hậu quả của việc dựa dẫm

Ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân: Không học được kỹ năng tự lập, trì hoãn khả năng ra quyết định.

Tổn hại các mối quan hệ: Là gánh nặng cho người khác, dễ gây mâu thuẫn, mất uy tín.

Thiếu trách nhiệm với bản thân: Không biết tự chịu trách nhiệm khi gặp khó khăn.

3. Lợi ích khi từ bỏ thói quen dựa dẫm

Phát triển kỹ năng và khả năng tự lập: Học cách giải quyết vấn đề, ra quyết định.

Tăng sự tự tin và độc lập: Tin tưởng vào chính mình, tự chủ trong cuộc sống.

Củng cố mối quan hệ lành mạnh: Tạo sự tôn trọng, không trở thành gánh nặng cho người khác.

Hướng tới tương lai thành công hơn: Người tự lập dễ đạt thành tích và được tin tưởng.

4. Giải pháp và lời khuyên

Bắt đầu từ những việc nhỏ: Tự quyết định, tự làm các công việc hàng ngày.

Học hỏi và rèn luyện kỹ năng: Tự quản lý tài chính, học tập, và chịu trách nhiệm.

Thay đổi tư duy: Nhận thức được lợi ích của sự tự lập, coi thất bại là bài học.

Tìm sự hỗ trợ có hướng dẫn: Nhờ người khác khuyến khích, không phải làm thay.

Kết bài

Khẳng định lại vấn đề: Từ bỏ thói quen dựa dẫm là bước quan trọng để trưởng thành và phát triển bản thân.

Kêu gọi hành động: Mỗi người nên tự rèn luyện, tự tin và chủ động trong cuộc sống.

Mở rộng suy ngẫm: Một cộng đồng gồm những con người tự lập sẽ hạnh phúc và phát triển bền vững hơn.n.

Quan điểm "chữ bầu lên nhà thơ" được tác giả Lê Đạt triển khai bằng cách phân biệt rõ hai loại chữ: chữ dùng trong giao tiếp hàng ngày (nghĩa tiêu dùng) và chữ được nhà thơ tôi luyện, tạo ra ngôn ngữ độc đáo, mang dấu ấn riêng (ngôn ngữ nghệ thuật). Tác giả khẳng định nhà thơ không phải là người tự xưng, mà là do chính những "con chữ" họ sáng tạo ra, bằng cách lao động miệt mài, biến ngôn ngữ công cộng thành "ngôn ngữ đặc sản" làm giàu cho tiếng mẹ đẻ. 

• Về lí lẽ:
• • Tính hợp lí: Xem xét xem các lí lẽ có chặt chẽ, logic và đi thẳng vào vấn đề hay không.
  • Sự liên quan: Đánh giá xem lí lẽ có phù hợp với luận điểm chính của tác giả và được trình bày một cách hệ thống.
• Về dẫn chứng:
• • Tính xác thực: Kiểm tra nguồn gốc của dẫn chứng để đảm bảo tính chính xác và đáng tin cậy (ví dụ: số liệu thống kê từ các nguồn uy tín, lời trích dẫn từ các chuyên gia có chuyên môn).
  • Tính tiêu biểu: Xem xét xem dẫn chứng có mang tính đại diện và phù hợp để minh họa cho lí lẽ hay không.
  • Tính đa dạng: Đánh giá xem tác giả có sử dụng nhiều loại dẫn chứng khác nhau (ví dụ: vừa có lí lẽ, vừa có dẫn chứng) để tạo sự phong phú cho bài viết.
• Nhận xét tổng quát:
• • Tính thuyết phục: Đánh giá mức độ thuyết phục của bài viết dựa trên sự kết hợp hài hòa giữa lí lẽ và dẫn chứng.
  • Tính mạch lạc: Nhận xét về cách tổ chức, trình bày và diễn đạt của tác giả.
  • Điểm mạnh và điểm yếu: Nêu rõ những điểm thành công và hạn chế của tác giả trong phần tranh luận này.

diễn tả công việc sáng tác thơ ca là một quá trình lao động gian khổ, cần sự kiên trì, chăm chỉ và dồn hết tâm huyết, chứ không phải là sự ngẫu hứng nhất thời. 

ghét những nhà thơ tài năng "chín sớm" và không mê những nhà thơ "thần đồng", sống dựa vào tài năng trời cho. Ngược lại, ông ưa những nhà thơ chăm chỉ, cần cù làm việc để "góp nhặt từng câu, từng hạt chữ"

• Thừa nhận mặt tích cực: Bài viết không chỉ phê phán mà còn chỉ ra những lợi ích mà điện thoại thông minh mang lại, như khả năng kết nối nhanh chóng với mọi người ở bất cứ đâu. Điều này tạo cảm giác khách quan và hợp lý hơn cho người đọc.
• Liên hệ gần gũi: Việc sử dụng cách xưng "tôi" và "bạn" cùng với việc đề cập đến "chứng nghiện điện thoại thông minh mà quá nhiều người trong chúng ta từng mắc" giúp bài viết trở nên gần gũi, tạo cảm giác người viết đang chia sẻ một vấn đề chung mà ai cũng có thể gặp phải.
• Thông điệp cảnh báo: Cuối cùng, bài viết đưa ra một thông điệp cốt lõi và đáng suy ngẫm, đó là "Mọi thiết bị dù hoàn hảo đến đâu cũng chỉ là công cụ phục vụ cho cuộc sống của con người" và nhấn mạnh thế giới mạng không thể thay thế thế giới thật. Đây là lời nhắc nhở quan trọng về việc duy trì sự cân bằng và làm chủ công nghệ, thay vì bị nó kiểm soát. 

• Giới thiệu: Mở đầu bằng cách khẳng định vai trò ngày càng lớn của điện thoại thông minh trong đời sống, thay thế nhiều vật dụng khác như sách báo.
• Luận điểm 1 (Lợi ích): Trình bày những ưu điểm và tiện ích mà điện thoại thông minh mang lại, như kết nối thông tin nhanh chóng, giải trí, học tập và làm việc hiệu quả.
• Luận điểm 2 (Bất cập): Đề cập đến những ảnh hưởng tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh, như sự phụ thuộc, nghiện ngập, giảm tương tác xã hội trực tiếp, ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần và thể chất.
• Kết luận: Đặt ra câu hỏi tu từ "ai là ông chủ?" để nhấn mạnh sự cần thiết của việc con người cần làm chủ công nghệ, thay vì bị công nghệ chi phối. Nhận xét về trình tự sắp xếp
• Logic: Trình tự sắp xếp này có logic, đi từ hai mặt của vấn đề (lợi ích và tác hại), tạo ra một cái nhìn toàn diện và khách quan.
• Thuyết phục: Bắt đầu bằng những ưu điểm giúp thu hút sự chú ý của người đọc, sau đó chuyển sang những nhược điểm và kết thúc bằng câu hỏi mở, có tác dụng tạo sự suy ngẫm và thay đổi nhận thức, mang tính thuyết phục cao.
• Sáng tạo: Cách đặt câu hỏi "ai là ông chủ?" ở tiêu đề và kết bài tuy không phải là mới, nhưng vẫn hiệu quả trong việc khơi gợi tư duy phản biện cho người đọc.

• Sự phụ thuộc: Văn bản tập trung vào việc người dùng ngày càng phụ thuộc vào điện thoại thông minh cho mọi khía cạnh của cuộc sống, từ giao tiếp, làm việc đến giải trí.
• Mất kiểm soát: Nó cũng làm nổi bật nguy cơ người dùng mất quyền kiểm soát do bị các thuật toán và thông báo liên tục "chi phối".
• Cơ chế gây nghiện: Các ứng dụng được thiết kế để tối đa hóa thời gian sử dụng, tạo ra một vòng lặp gây nghiện, khiến người dùng khó lòng ngắt kết nối.
• Mục đích kinh doanh: Vấn đề chính là điện thoại thông minh và các ứng dụng đi kèm không còn đơn thuần là công cụ mà đã trở thành những sản phẩm kinh doanh, nơi mà người dùng là "khách hàng" được "săn đón" để thu lợi.

Héc-to thể hiện hình ảnh một người anh hùng cao cả, đầy trách nhiệm với tổ quốc, nhưng cũng là một người chồng, người cha ấm áp và sâu nặng tình nghĩa. Còn Ăng-đrô-mác, nàng là biểu tượng của người vợ, người mẹ với tình yêu thương sâu sắc, sự hiền hậu, lo lắng cho chồng và con, mong muốn sự bình yên cho gia đình. Cuộc chia tay này khắc họa sự đối lập giữa bi kịch chiến tranh và hạnh phúc gia đình, đồng thời tôn vinh vẻ đẹp tình người.