Nguyễn Thị Thảo Lê
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thị Thảo Lê
0
0
0
0
0
0
0
2025-11-30 09:06:27
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:27
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:26
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:26
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:26
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:26
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:26
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:06:25
a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là gì? Dấu hiệu nổi bật là việc sử dụng liên từ "Nhưng" để bắt đầu câu thứ ba ("Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách"), tạo ra sự ngắt quãng không logic. Câu này lẽ ra phải liên quan trực tiếp đến ý trước đó là "Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách". Thay vì thế, câu này lại đưa ra một ý mới hoàn toàn về thói quen đọc sách, gây cảm giác lơ lửng và không liền mạch. b. Chỉ ra các dấu hiệu của lỗi liên kết trong đoạn văn.
- Liên từ "Nhưng": Từ này dùng để nối hai vế có ý đối lập nhau, nhưng ở đây, ý "vứt bỏ thói quen đọc sách" không đối lập trực tiếp với ý "nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách" mà là hệ quả của nó.
- Thiếu sự liên kết về nội dung: Câu "Nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách" không ăn khớp với câu trước ("Không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách") vì nó không diễn tả được mối quan hệ nhân quả hoặc diễn giải cụ thể.
- Sự không phù hợp giữa ý trước và ý sau:Câu cuối cùng "nó tuy rất tiện lợi... nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn" dường như đang nói về chiếc điện thoại thay vì sách, tạo sự mâu thuẫn với ý trước đó.
- Cách 1: Thay đổi từ nối và sắp xếp lại ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Hệ quả là không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ, dẫn đến việc họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 2: Giữ nguyên cấu trúc nhưng làm rõ ý
- "Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Việc này khiến họ có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ. Do đó, họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Trong khi đó, điện thoại thông minh tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn."
- Cách 3: Viết lại ngắn gọn và súc tích hơn
- "Thay vì cầm sách, nhiều người giờ đây chỉ lăm lăm điện thoại. Điều này khiến họ có nhận thức mơ hồ về giá trị của sách và dần bỏ quen thói quen này. Tuy điện thoại tiện lợi, nhưng nó khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh và lắng sâu trong tâm hồn như sách."
2025-11-30 09:05:23
a. Phép lặp từ đã được sử dụng ở các câu kề nhau mà đoạn văn vẫn rời rạc vì:
- Thiếu sự phát triển ý: Mặc dù cùng sử dụng một từ khóa, nhưng mỗi câu lại chỉ đưa ra một ý riêng lẻ mà không có sự liên kết chặt chẽ, logic về nội dung.
- Thiếu phương tiện liên kết khác: Đoạn văn không sử dụng các phương tiện liên kết khác như phép thế, phép nối để làm cho mạch lạc hơn.
- Thiếu tính thống nhất về chủ đề: Đoạn văn không có một câu chủ đề rõ ràng để làm trung tâm, các ý được triển khai rời rạc, không có sự thống nhất về một chủ đề cụ thể.
- Thiếu sự phát triển ý: Các câu trong đoạn văn chưa được phát triển theo một trình tự logic, mà chỉ liệt kê các ý riêng lẻ.
2025-11-30 09:04:36
a. Tại sao đây được coi là một đoạn văn?
- Hình thức: Được bắt đầu bằng chữ viết hoa và thụt lề, kết thúc bằng dấu chấm.
- Nội dung: Các câu trong đoạn văn cùng triển khai và phát triển một chủ đề xuyên suốt, đó là sự đồng cảm và mối quan hệ của nó với nghệ thuật.
- Chủ đề chung: "Sự đồng cảm" được phát triển xuyên suốt qua bốn câu.
- Mạch lạc nội dung:
- Câu đầu tiên nêu rõ bản chất vốn có của con người là "giàu lòng đồng cảm".
- Câu thứ hai chỉ ra nguyên nhân khiến lòng đồng cảm bị "cản trở hoặc hao mòn".
- Câu thứ ba nêu lên sự khác biệt của người thông minh, không chịu khuất phục trước áp bức bên ngoài để "vẫn giữ được lòng đồng cảm đáng quý".
- Câu cuối cùng kết luận: những người ấy chính là "nghệ sĩ".
- Mạch lạc hình thức:
- Phép lặp: Lặp lại các từ ngữ quan trọng như "lòng đồng cảm", "tấm lòng ấy" để duy trì chủ đề.
- Phép thế: Dùng đại từ "ấy" để thay thế cho "lòng đồng cảm" ở câu thứ hai và thứ ba.
- Cụm từ "Nói cách khác" ở đầu câu chính là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy đoạn văn này là sự diễn giải lại hoặc làm rõ hơn ý của đoạn văn ngay trước đó.
- Những từ ngữ lặp lại: "lòng đồng cảm", "tấm lòng", "nghệ thuật", "nghệ sĩ".
- Tác dụng:
- Nhấn mạnh chủ đề: Việc lặp lại các từ này giúp nhấn mạnh và khắc sâu chủ đề chính của đoạn văn là mối liên hệ giữa lòng đồng cảm và con người nghệ sĩ.
- Tạo sự mạch lạc: Giúp các ý trong đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ, mạch lạc và trôi chảy.