Nguyễn Sơn Lâm
Giới thiệu về bản thân
Trọng lượng của vật là: \(P = m g = 9 , 8.8 = 78 , 4 \left(\right. N \left.\right)\)
Áp dụng định luật II Newton ta có: \(\overset{\rightarrow}{P} + \overset{\rightarrow}{T_{A B}} + \overset{\rightarrow}{T_{A C}} = \overset{\rightarrow}{0}\) (*)
Chọn trục xOy trùng với phương của trọng lực và lực căng AC, chiều dương từ trên xuống, từ trái qua phải.
Chiếu (*) lên trục xOy ta thu đưocjTAB≈90,53(N) \(\Rightarrow T_{A C} \approx 45 , 26 \left(\right. N \left.\right)\)
Trọng lượng của vật là: \(P = m g = 9 , 8.8 = 78 , 4 \left(\right. N \left.\right)\)
Áp dụng định luật II Newton ta có: \(\overset{\rightarrow}{P} + \overset{\rightarrow}{T_{A B}} + \overset{\rightarrow}{T_{A C}} = \overset{\rightarrow}{0}\) (*)
Chọn trục xOy trùng với phương của trọng lực và lực căng AC, chiều dương từ trên xuống, từ trái qua phải.
Chiếu (*) lên trục xOy ta thu đưocjTAB≈90,53(N) \(\Rightarrow T_{A C} \approx 45 , 26 \left(\right. N \left.\right)\)
Trọng lượng của vật là: \(P = m g = 9 , 8.8 = 78 , 4 \left(\right. N \left.\right)\)
Áp dụng định luật II Newton ta có: \(\overset{\rightarrow}{P} + \overset{\rightarrow}{T_{A B}} + \overset{\rightarrow}{T_{A C}} = \overset{\rightarrow}{0}\) (*)
Chọn trục xOy trùng với phương của trọng lực và lực căng AC, chiều dương từ trên xuống, từ trái qua phải.
Chiếu (*) lên trục xOy ta thu đưocjTAB≈90,53(N) \(\Rightarrow T_{A C} \approx 45 , 26 \left(\right. N \left.\right)\)
There are three things we can do to improve the environment in our schools. Firstly, we should clean up every area regularly. For example, we can organize cleaning activities at the weekend. In this way, we can keep the environment clean and safe for everyone .such as organising clean-up activities at weekend…,This keeps the environment clean and safe for everyone.nẽxt,encouraging students to plant more trees or flowers in their school…,This reduces CO2 and makes the air clean.The end,putting more rubbish bins in public places such as parks or bus stationsThis makes the waste collection easier.In conclusion, we can improve the environment in our school in many ways and even small actions can make a big difference.