1. Tại sao thiếu iodine trẻ lại chịu lạnh kém và trí tuệ kém phát triển?

Iodine là thành phần cấu tạo thiết yếu của hormone thyroxine (

) và triiodothyronine (

) do tuyến giáp tiết ra. Khi khẩu phần ăn thiếu iodine, việc tổng hợp các hormone này bị đình trệ, dẫn đến các hệ quả sau:

Chịu lạnh kém: Hormone tuyến giáp có vai trò quan trọng trong việc kích thích quá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng tại tế bào, thúc đẩy quá trình hô hấp tế bào để sinh nhiệt cho cơ thể. Khi thiếu iodine

thiếu hormone tuyến giáp

quá trình sinh nhiệt giảm

trẻ không đủ năng lượng để giữ ấm và trở nên chịu lạnh kém.

Trí tuệ kém phát triển: Hormone tuyến giáp đóng vai trò quyết định trong việc kích thích sự phân chia và lớn lên của các tế bào, đặc biệt là tế bào thần kinh trong giai đoạn phát triển của trẻ. Thiếu iodine khiến não bộ ít nếp nhăn, số lượng tế bào não giảm, dẫn đến trẻ chậm phát triển trí tuệ, đần độn hoặc kém thông minh.

2. Ý nghĩa của cuộc vận động "Toàn dân mua và sử dụng muối iodine"

Cuộc vận động này (thường gắn liền với ngày 2/11 - Ngày toàn dân mua và sử dụng muối i-ốt) có ý nghĩa xã hội và sức khỏe cộng đồng rất lớn:

Phòng chống bệnh bướu cổ: Khi thiếu iodine, tuyến giáp phải hoạt động quá mức để bù đắp lượng hormone thiếu hụt, dẫn đến phì đại tuyến (bướu cổ). Sử dụng muối i-ốt là cách đơn giản và hiệu quả nhất để ngăn ngừa tình trạng này.

Nâng cao chất lượng giống nòi: Đảm bảo trẻ em phát triển toàn diện cả về thể chất (chiều cao, cân nặng) và trí tuệ (IQ), giúp trẻ học tập tốt hơn.

Bảo vệ sức khỏe thai sản: Giúp phụ nữ mang thai tránh được các nguy cơ sảy thai, thai chết lưu hoặc trẻ sinh ra bị dị tật bẩm sinh do thiếu iodine.

Tiết kiệm và hiệu quả: Muối i-ốt là thực phẩm rẻ tiền, dễ tiếp cận nhưng lại mang lại lợi ích to lớn trong việc loại bỏ các rối loạn do thiếu hụt iodine trong cộng đồng.

Lời khuyên: Bạn nên bổ sung muối i-ốt vào bữa ăn hàng ngày bằng cách nêm nếm vào thức ăn sau khi đã nấu chín (để tránh iodine bị bay hơi do nhiệt độ cao).

đây

1. Tại khoang miệng (Tiêu hóa cơ học & hóa học)

Đây là nơi đầu tiên cơm được xử lý:

Tiêu hóa cơ học: Răng thực hiện nhiệm vụ nhai, nghiền nát cơm thành các mẩu nhỏ, lưỡi nhào trộn giúp cơm thấm đều nước bọt.

Tiêu hóa hóa học: Nước bọt chứa enzyme Amylase (hay còn gọi là ptyalin). Enzyme này bắt đầu phân giải một phần tinh bột chín trong cơm thành đường Maltose (đó là lý do tại sao khi bạn nhai kỹ cơm trắng, bạn sẽ cảm thấy có vị ngọt thanh ở đầu lưỡi).

2. Tại thực quản

Sau khi được nuốt, viên thức ăn (cơm đã nhào trộn) đi qua thực quản nhờ các cử động gợn sóng (nhu động thực quản) để xuống dạ dày. Tại đây, quá trình tiêu hóa hóa học của Amylase vẫn tiếp tục diễn ra bên trong viên thức ăn một thời gian ngắn.

3. Tại dạ dày (Chủ yếu là biến đổi cơ học)

Tiêu hóa cơ học: Dạ dày co bóp mạnh để nghiền nát và nhào trộn cơm với dịch vị tạo thành một hỗn hợp lỏng gọi là vị trấp.

Tiêu hóa hóa học: Vì cơm trắng chủ yếu là tinh bột, trong khi dịch vị dạ dày chủ yếu tiêu hóa protein (enzyme pepsin), nên tinh bột không được tiêu hóa hóa học nhiều tại đây. Ngược lại, môi trường acid của dạ dày sẽ làm ngừng hoạt động của enzyme Amylase từ nước bọt.

4. Tại ruột non (Giai đoạn quan trọng nhất)

Đây là nơi hoàn tất quá trình tiêu hóa tinh bột từ cơm:

Sự tham gia của các dịch: Khi vị trấp xuống tá tràng (phần đầu ruột non), nó sẽ được trộn với dịch tụy và dịch ruột.

Tiêu hóa hóa học triệt để:

Enzyme Amylase của tuyến tụy tiếp tục phân giải hoàn toàn các phân tử tinh bột còn lại thành đường Maltose.

Sau đó, các enzyme như Maltase của dịch ruột sẽ phân giải đường Maltose thành Glucose (đường đơn).

Hấp thụ: Lúc này, các phân tử Glucose siêu nhỏ sẽ thấm qua thành ruột non vào máu để đi nuôi cơ thể.

Tóm tắt đơn giản:

Cơm trắng (Tinh bột)

Miệng (nhai + Amylase)

Dạ dày (nhào trộn)

Ruột non (Enzyme tụy & ruột)

Glucose (hấp thụ vào máu).

mèo méo meo mèo meo

\(a) Chứng minh và Xét hai tam giác vuông (vuông tại ) và (vuông tại vì ): Cạnh huyền chung. Góc nhọn (do là tia phân giác của ). (cạnh huyền – góc nhọn). Suy ra: (hai cạnh tương ứng). b) Chứng minh cân và là đường trung trực của cân: Từ kết quả câu a, ta có . Tam giác có hai cạnh bằng nhau là tam giác cân. Vậy cân tại . là đường trung trực của : Ta có (chứng minh trên), suy ra thuộc đường trung trực của . Vì (chứng minh trên), suy ra (hai cạnh tương ứng), do đó thuộc đường trung trực của . Từ (1) và (2), suy ra là đường trung trực của đoạn thẳng . c) Chứng minh 3 điểm thẳng hàng Xét tam giác có: là đường cao (vì tại ). là đường cao (vì tại ). cắt tại . là trực tâm của . Do là trực tâm nên đường thẳng đi qua và (tức là ) phải vuông góc với cạnh đối diện . Hay . Mặt khác, trong tam giác , xét hai tam giác vuông và : . Xét và có: ; ; (đối đỉnh) (cạnh góc vuông - góc nhọn kề). . Mà nên . Tam giác có nên là tam giác cân tại . Trong tam giác cân , là trung điểm của đáy nên đường trung tuyến đồng thời là đường cao. Hay . Từ điểm , ta có cả và đều vuông góc với . Do đó, phải cùng nằm trên một đường thẳng. Kết luận: Ba điểm thẳng hàng.\)

hello là ai hỏi

bạn không nên đăng những câu hỏi như này nhé bạn !

Phép nhân có một chữ số là phép nhân trong đó một số được nhân với một số chỉ có một chữ số.

bạn nên có đề bài nhé

hong