Đặng Thị Huyền
Giới thiệu về bản thân
Câu 1.
Giải
Bé gái trong tác phẩm “ Nhà nghèo ” của Tô Hoài là một nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc về sợ hồn nhiên , trong sáng và giàu tình cảm của trẻ em nghèo . Dù sống trong hoàn cảnh thiếu thốn , bé Gái vẫn giữ đước vẻ đẹp tinh khôi của tuổi thơ . Sự nghèo khó không làm mất đi sự hiếu thảo , tình yêu thương dành cho gia đình của em . Qua những hành động nhỏ như nhường cơm cho anh trai , chăm sóc em bé , ta thấy đước tấm lòng nhân hậu , vị tha của em . Sự hồn nhiên , vô tư của Bé Gái được thể hiện qua những trò truyện giản dị , những lời nói ngây thơ . Tuy nhiên , đăng sau vẻ ngoài hồn nhiên ấy là sự hiểu biết sâu sắc về hoàn cảnh gia đình . Em thấy hiểu nỗi vất vả của cha mẹ , sự đối khổ của các anh chị em . Chính vì vậy , em luôn cố gắng giúp đỡ gia đình bằng những việc làm nhỏ bé nhưng chứa đựng tình cảm lớn lao . Hình ảnh Bé Gái không chỉ là hình ảnh của một cô bé nghèo khổ mà còn là biểu tượng của tình yêu thương , sự chia sẻ và lòng vị tha trong cuộc sống
Câu 2.
Giải
Trẻ em được ví như những mầm non tương lai của xã hội , cần được yêu thương và bảo vệ . Tuy nhiên , thực tế đau lòng là không ít trẻ em đang trở thành bạn nhân cải bảo lực gia đình - nơi đánh lẽ phải là mái ấm an toàn nhất . Vẫn bạn này không chỉ khiến trẻ chịu tổn thương về thể chất mà còn hủy hoại tinh thần và tương lai của các em
Bạo lực gia đình đối với trẻ em được biểu hiện dưới nhiều hình thức : đánh đập , chửi bới , bỏ mặc , lạm dụng , tinh thần hoặc cưỡng ép lai động quá sức . Một câu chuyện đau lòng làm năm 2020 có bé gái 8 tuổi ở TP. Hồ Chí Minh bị cha dượng bảo hành đến tử vong đã khiến cả xã hội nàng hoàng. Câu chuyện ấy không chỉ phản ánh sự thiếu trách nhiệm của người lớn mà còn là hồi chuông cảnh tỉnh về thực trạng bạo lực gia đình đối với trẻ em
Nguyên nhân dẫn đến vấn đề này chủ yếu xuất phát từ tư duy sai lệch và áp lực cuộc sống . Một số bậc cha mẹ vẫn giữ tư tưởng “ thương cho roi cho vọt ” , coi việc dùng vũ lực là cách để giáo dục trẻ . Ngoài ra , những người trưởng thành bị áp lực kinh tế hoặc tinh thần dễ trút giận lên con cái - những đối tượng yếu thế và không thể tự bảo vệ mình . Tệ hơn , trong nhiều gia đình , trẻ em còn bị bạo hành bởi chính người thân hoặc người giám hộ do sự thờ ơ , thiếu quan tâm từ các thành viên khác
Hậu quả của bạo lực gia đình đối với trẻ em là cô cùng nghiêm trọng . Về thể chất , trẻ em có thể bị trấn thương , tàn tật hoặc thậm chí tử vong . Về tinh thần các em phải sống trong sợ hãi , dễ rơi vào trạng thái trầm cảm , lo âu hoặc trở nên tự ti , thi mình . Những đứa trẻ lớn trên trong môi trường bạo lực gia đình thường có xu hướng phát triển lệch lạc về nhân cách , thậm chí tiếp tục vòng luẩn quẩn bạo lực khi trưởng thành
Để ngăn chặn bạo lực gia đình đối với trẻ em , cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình , nhà trường và xã hội . Trước hết , cha mẹ người lớncần nhận thức rõ ràng bạo lực không bao giờ là cách giáo dục hiệu quả . Hãy thay thế bạo lực bằng tình yêu thương, sự thấu hiểu và phương pháp giáo dục tích cực. Mặt khác động đồng cần chỉ động phát hiện và lên tiếng trước các trường hợp trẻ em bị bạo hành , không để bạn nhân sống trong hoàn cảnh cô lập . Pháp luật cũng cần được thực thi nghiêm minh hơn để trừng phạt những hành vi bạo lực , bảo về quyền lợi cho trẻ em
Trẻ em là món quà quý giá mà xã hội cần nâng niu và bảo vệ . Chấm dứt bạo lực gia đình đối với trẻ em không chỉ là trách nhiệm của từng gia đình , mà còn là nhiệm vụ chung của toàn xã hội, để mỗi trẻ em đều có cơ hội lớn lên trong tình yêu thương và môi trường lành mạnh
Câu 1: Thể loại của văn bản là truyện ngắn
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự (kể chuyện )
Câu 3 : Câu văn “ khi anh chị gặp ,thì đôi bên đã là cảnh xế muộn chợ chiều cả rồi , cũng dư dãi mà lấy nhau tự nhiên " sử dụng biện pháp tu từ so sánh ( ẩn dụ )
- Tác dụng của biện pháp là .
+ Làm tăng tính hình tượng ,gợi cảm cho câu văn , giúp người đọc dễ hình dung về hoàn cảnh của hai nhân vật
+ Thể hiện sự từng trải , thấy hiểu lẽ đời của nhân vật “anh” , đồng thời cho thấy 1 thái độ sống giản dị , không cầu kì, coi trọng tình cảm trân thành
+ Nhấn mạnh sự đồn điệu, tương hợp giữa hai nhân vật , dù đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống
Câu 4 : Nội dung của văn bản là : Đoạn văn miêu tả cảnh người cha đau đớn khi chứng kiến cái chết của con mình
Câu 5 : Em ấn tượng nhất với chi tiết “Anh cõng xác con , chạy về ” vì :
- Chi tiết này thể hiện tình phụ tử thiêng liêng sâu sắc . Dù con đã mất , người cha vẫn muốn đưa con về nhà , nơi con thuộc về
- Hành động cõng con chạy về cho thấy sự tuyệt vọng , đau đớn tột cùng của người cha khi mất đi đứa con yêu quý
- Chi tiết này gợi lên sợ xót xa , thương cảm trong lòng người đọc về số phận của những đứa trẻ nghèo khổ , bất hạnh