a) Lỗi về mạch lạc là sự đứt gãy logic giữa ý 2 và ý 3. Câu 2 nói về sự thiếu nhận thức về lợi ích của sách, nhưng câu 3 lại chuyển sang ý “vứt bỏ thói quen đọc sách” mà không có sự chuyển tiế, giải thích rõ ràng

b) Đoạn văn thiếu liên kết do thiếu phép tối/chuyển tiếp thích hợp giữa các câu, cụ thể là giữa câu 2 và câu 3. Thiếu từ nối để làm rõ quan hệ đối lập giữa việc “vứt bỏ thói quen” và việc “điện thoại tiện lợi” (câu 3 và câu 4)

c) Thêm từ nối “nhưng” hoặc “tuy nhiên” hay “bởi vậy” và “thế nhưng” để làm rõ ý đối lập và sự chuyển ý

a) Đoạn văn rời rạc là do thiếu phép nối với sự logi, hay còn gọi là quan hệ từ. Việc lặp từ “hiền tài“ không đủ để tạo ra sự liên kết nội dung một cách tự nhiên. Các câu văn chỉ đơn thuần được đặt cạnh nhau mà không có từ nối thể hiện mối quan hệ gắn kết rõ ràng về ý nghĩa (như giải thích, nguyên nhân hay kết quả) giữa chúng

b) Đoạn văn mắc lỗi không mạch lạc vì thiếu sự chuyển tiếp logic giữa các ý, các ý trong câu không được liên kết bằng các phương tiện từ ngữ (như từ nối, quan hệ từ) phù hợp, khiến nội dung bị đứt quãng, rời rạc

a) Nó được coi là 1 đoạn văn do có hình thức được viết từ đầu dòng, lùi vào một chữ, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng và có nội dung thống nhất, chỉ tập trung làm sáng tỏ ý chính là “bản chất của lòng đồng cảm và người nghệ sĩ”

b) Sự mạch lạc giữa các câu văn trong đoạn trên thể hiện qua trình tự : Khẳng định (bản chất giàu lòng đồng cảm của con người) -> Giải thích (nguyên nhân hao mòn lòng đồng cảm) -> Đối tượng đặc biệt (người không bị khuất phục) -> Kết luận (khẳng định bản chất của người nghệ sĩ). Sắp xếp theo trình tự logic nhân quả, khẳng định lý giải

c) Dấu hiệu liên kết thể hiện qua phép nối ở cụm từ “nói cách khác“ đầu đoạn văn. Cụm từ này báo hiệu đoạn văn đang được trình bày một cách diễn đạt khác hoặc lý giải sâu hơn cho ý đã nêu ở đoạn văn trước đó

d) Từ ngữ được lặp lại trong đoạn văn là : lòng đồng cảm

- Giúp các câu trong đoạn văn được liên kết chặt chẽ

- Nhấn mạnh, khẳng định và làm nổi bật “lòng đồng cảm” là phẩm chất cốt lõi, giá trị trung tâm của đoạn văn

Tính mạch lạc và liên kết của văn bản được thể hiện qua hệ thống luận điểm chặt chẽ, logic cùng với việc sử dụng linh hoạt các phép liên kết hình thức, từ đó tạo nên một văn bản nghị luận giàu tính học thuật, vừa có sức thuyết phục mạnh mẽ, thể hiện tư tưởng của tác giả hay người viết