a, dấu hiệu nổi bật giúp nhận ra lỗi về mạch lạc là lỗi dùng từ liên kết: mặc dù…nên

b, các lỗi liên kết trong đoạn văn về nội dung câu một thì đề cập con người sử dụng điện thoại thay sách câu hai con người vứt bỏ thói quen đọc sách câu ba con người tìm được yên tĩnh trong tâm hồn

a, phép lập từ được sử dụng nhưng các câu kề nhau nhưng đoạn văn vẫn rời rạc vì phương tiện nối giữa các câu không phù hợp và các câu chưa thống nhất cùng một chủ đề.

b, đoạn văn chưa có phương tiện kết nối các câu không nói về cùng một chủ đề

a, về hình thức đoạn văn bắt đầu bằng chữ cái đầu hàng là sự gắn kết của các cô văn và kết thúc bằng dấu ngắt câu.

b, mạch lạc nội dung giữa các câu trong đoạn văn câu một khẳng định thuật của con người câu hai chỉ ra những tác động đến bản chất nghệ thuật ấy câu ba chỉ ra tinh thần không khuất phục những tác động trên câu bốn khẳng định đó là nghệ sĩ.Về mạch lạc liên kết phép lặp chỉ đồng cảm thay thế tấm lòng ấy những người ấy pheps nối nối nói cách khác.

c, dấu hiệu cho thấy mạch lạc giữa đoạn văn này và các đoạn văn khác của văn bản yêu và đồng cảm là có nói cách khác điều này cho thấy văn bản trước đó của tác giả đề cập đến nội dung về người nghệ sĩ

d, Trong văn bản từ ngữ người và đồng cảm và chỉ được lập lại nhiều lần việc lại như vậy nhằm tạo ra mạch văn bản giúp cho câu văn trong đoạn cùng thống nhất một chủ đề

văn bản hiện tại là nguyên khí của quốc gia có cách lập luận chặt chẽ mạch lạc thuyết phục đầu tác giả đã đưa ra khái niệm hiện tại khẳng định có ý nghĩa quan trọng đối với vận mệnh của mỗi dân tộc thông qua dụng đối đãi của những đứng thánh đế Vương Minh và cuối cùng là nêu lên tác dụng to lớn của việc khắc tên lên bia tiến sĩ đối với người đương thời và các thế hệ sau. Các có mối liên hệ chặt chẽ luận điểm trước là tiền đề của luận điểm sau phát triển.