a. Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là sự chuyển đổi chủ đề đột ngột và thiếu logic giữa các câu. Đoạn văn bắt đầu bằng việc nói về việc sử dụng điện thoại thông minh thay vì đọc sách, sau đó chuyển sang nói về nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách, rồi lại quay trở lại nói về điện thoại thông minh.

b,Sử dụng đại từ "Nó" không rõ ràng: "Nó tuy rất tiện lợi..." (không rõ "Nó" ở đây là điện thoại thông minh hay việc sử dụng điện thoại thông minh).

c,Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Điều này cho thấy không ít người có nhận thức rất mơ hồ về ích lợi của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ

a,Đoạn văn rời rạc mặc dù sử dụng phép lặp từ ở các câu kề nhau vì các câu văn thiếu sự liên kết chặt chẽ về mặt ý nghĩa. Các câu văn không phát triển ý một cách logic, khiến cho người đọc khó theo dõi và hiểu được mạch ý chính của đoạn văn.

b,Đoạn văn mắc lỗi mạch lạc ở chỗ thiếu sự thống nhất về chủ đề và thiếu sự phát triển ý một cách rõ ràng. Các câu văn dường như chỉ liệt kê các thông tin liên quan đến hiền tài mà không có sự phân tích, giải thích hoặc chứng minh cụ thể.

a,Đoạn văn rời rạc mặc dù sử dụng phép lặp từ ở các câu kề nhau vì các câu văn thiếu sự liên kết chặt chẽ về mặt ý nghĩa. Các câu văn không phát triển ý một cách logic, khiến cho người đọc khó theo dõi và hiểu được mạch ý chính của đoạn văn.

b,Đoạn văn mắc lỗi mạch lạc ở chỗ thiếu sự thống nhất về chủ đề và thiếu sự phát triển ý một cách rõ ràng. Các câu văn dường như chỉ liệt kê các thông tin liên quan đến hiền tài mà không có sự phân tích, giải thích hoặc chứng minh cụ thể.

Văn bản tập trung vào một chủ đề duy nhất là vai trò quan trọng của hiền tài đối với sự phát triển của đất nước. Các ý được trình bày theo trình tự logic: khẳng định vai trò của hiền tài, nêu dẫn chứng lịch sử, đề xuất các biện pháp trọng dụng hiền tài.